三九班延时服务社团总结

徐彦淑

<p class="ql-block">在这一学期的课后延时服务中,可爱的孩子们在认真写作业,学校老师们也在全心全意给学生解疑答惑。</p> <p class="ql-block">在老师的辅导和监督下,同学们的作业不仅完成率提高了,而且字体也工整,正确率也提高了,不会的问题也能及时的问老师得到解答。</p> <p class="ql-block">下面是优秀数学作业!!</p> <p class="ql-block">两位数乘整十数、整百数;两位数乘两位数的乘法;会进行相应的乘、除法估算和验算,进一步体会统计在现实生活中的作用。经历从实际生活中发现问题,提出问题,解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成了综合运用数学知识解决问题的能力。 </p> <p class="ql-block">针对本班学生的差异和年龄特点,因材施教。教学中重点做到精讲多练,重视运用直观演示、运用学具动手操作,精心设计练习课,讲究练习形式的多样化,提高了练习效率。整体上使不同学生的知识、技能得到了不同程度的进步和提高。</p> <p class="ql-block">一学期的英语课后延时服务即将结束,在延时服务期间孩子们的英语字体书写及作业完成情况都有了极大的改善。在延时服务中,经常会发现孩子们粗心大意,拖拖拉拉的学习态度,身为老师,我及时督促,纠正不良的学习习惯,学生们都有不同程度的进步。并且在孩子做题的过程中,及时纠正里面出现的错题,面对面解决,学生们对知识点印象深刻,记忆的更好。通过延时服务,老师也能更好得了解孩子们掌握知识的情况,能制定出更有针对性的学习计划。经过一学期的英语延时服务,孩子们和老师都收获很多。</p> <p class="ql-block">一切为了学生,为了学生的一切,这是我们教育人不变的初心。为了孩子们健康快乐的成长,让我们携起手来共同努力!</p>

延时

学生

老师

服务

孩子

作业

学期

两位数

练习

提高