<p class="ql-block"> 为了了解孩子们的能力发展水平，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，培养幼儿核心素养，同时全面了解各年龄段幼儿的发展状况和班级的教学情况，科学地评价幼儿的综合能力发展,2021年1月21日上午金宝贝幼儿园开展了中班幼儿测评工作。</p><p class="ql-block"> 本次测评，由教研组统一安排，在园长的带领下，以班级为单位，对全体幼儿进行了系统全方位的测评。</p> 健康领域 <p class="ql-block"> 《指南》中指出，发育良好的身体，愉快的情绪，强健的体质，协调的动作，良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。</p> 语言领域 <p class="ql-block"> 《指南》在语言部分明确指出：语言是思维和交流的工具。幼儿期是语言发展特别是口语发展的重要时期。口语交流能力的培养是幼儿语言学习的重中之重。中班的幼儿也可以通过看图片讲述故事从而培养语言能力的发展。</p> 社会领域 <p class="ql-block"> 幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠基健全人格基础的过程。通过向幼儿提问简单的问题，进一步了解幼儿社会性的发展能力。</p> 科学领域 <p class="ql-block"> 幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物之间的异同和联系的过程。</p> <p class="ql-block"> 初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展思维能力。</p> 艺术领域 <p class="ql-block"> 幼儿艺术领域学习的关键在于创造充分条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验。丰富其想象力和创造力，用自己的方式去发现美和创造美。</p> <p class="ql-block"> 唱歌、橡皮泥、绘画、剪纸等手工制作都是幼儿发现美和创作美的过程。</p> <p class="ql-block"> 通过测评，让我们清楚地了解到幼儿各方面的能力发展情况，并且及时地与各班老师进行了反馈，教师们也能更清晰地了解到本班幼儿在各领域中的发展状况，为今后的教学活动的目标制定及活动开展提供了充分的依据，奠定了坚实的基础。</p>