书香浸润家庭阅读点亮未来——南阳市第五完全学校小学部第三届最美书香家庭

筱慧 -

读书，需要良好的氛围。家庭读书氛围是学生爱上阅读的关键。为了让每一位学生都能与好书交友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇扇心灵之窗。特此，南阳市第五完全学校小学部进行“书香家庭”评比。在书香家庭的评比活动中，寻找到了许多勤读书、爱读书、会读书的“书香家庭”。下面，让我们来一睹第三届书香家庭的风采吧！ 一一班程楚楚爸爸： 一个人想学有所成，一个重要的法宝，就是让读书成为习惯。从小培养孩子爱读书，读好书的习惯，会使孩子受益终身。陪伴孩子成长，培养孩子读书的兴趣，和孩子一起读书，是家庭教育中一项重要的活动。它既引领孩子学习了知识，培养了阅读兴趣，又让父母走进了孩子的心灵世界，增进了和孩子的交流。 一一班刘子赫爸爸: 孩子从开学到现在，每天写完作业后，从刚开始读书时的敷衍了事，到后期的主动阅读，读书期间只要李老师点赞和送小红花，我都会非常认真的告诉孩子，孩子你看，你每天读的书，李老师都认真仔细的听到和点赞了，鼓励咱们每天认真的阅读。咱们每天一定要坚持阅读哦。从开始读:《我的爸爸》，《我的妈妈》，《爷爷真有办法》等等简单的图文并茂的绘本，自己会拼会认了很多拼音和文字，现在会读一些比较长的图书，有他最爱读的《米小圈上学记》、儿童版《西游记》等，现在已经养成了每天坚持阅读的好习惯。这些离不开老师的鼓励，孩子的坚持，父母的陪伴。。 一二班张赫伦妈妈： 从刚开始的我读他听到他一个字一个字慢慢的去读，到现在的能成段的读，读书慢慢的成为了我们家庭生活中不可缺少的一部分。晚饭后，一边看着自己喜欢的书，一边聊着自己对书的心得体会，时不时还问一问某句话的意思，时而因为书中描写的故事情节而手舞足蹈的去模仿，时而因为书中的插画漂亮而感叹着自己也要画一张……读书，不仅使他的知识面更宽广，了解了历史也走近了科学，使他得到了快乐，更使我们的亲子时光变得丰富多彩。 一二班张博宸妈妈: 从孩子两岁多可以听懂故事就开始了他的爱好--听故事！随着识字量的增多和对拼音的掌握，现在可以独立读完好多注音的故事并且能分享给家人听。书籍是全世界最好的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀，父母是孩子最好的老师！让我们为孩子插上翅膀飞翔在阳光下！        最近在读张乐平写的《三毛解放记》，以“三毛”为主人公，写了早期的三毛滑稽幽默、调皮捣蛋而闹出的一系列故事，能看到三毛爱动脑筋，很聪明！在生活中可以学习三毛遇到困难勇于想办法克服，从而提高孩子自主独立的生活能力。 一三班郭路漫妈妈: 生活即教育，生活场景即阅读课堂。为了不让女儿感到阅读是一种任务和负担，每天早上送孩子上学的路上，我会教孩子背诵一首诗或词，不求甚解，会背为止；每天晚上写完作业，会温故学新，周而复始，很少间断。高质量的阅读离不开场景，春游的路上，我们一起背《咏柳》；夏天的树荫下，我们一起听《蝉》；秋天的户外，我们一起诵《画菊》；冬天的草坪边，我们一起念《梅花》......接妈妈下班，广告牌成了《新华字典》；去超市购物，商品价签就是数字启蒙课；外出郊游，小鸟小鱼就是临摹对象；每晚睡前，童话故事就是梦中美景。....当阅读融入生活，当习惯成为自然，一切方才皆有可期。宝贝儿，我们一起加油吧！ 一三班岳佳明妈妈: “女儿快来读书喽。”这是妈妈呼唤我读书的声音。从幼儿园小班起，书香一直陪伴着我。    那时候，妈妈给我购买了大量的绘本，因为识字太少，妈妈会每天晚上读给我听。于是，从幼儿园回家，我最盼望的就是睡前的那段时光 ……爬到被窝里，迫不及待的让妈妈打开书，给我讲故事。讲完一个绘本才依依不舍地开始睡觉。随着年龄的增长，我对书也越发的渴望，不断的让妈妈购买儿童读物。读《歪脑袋木头桩》让我觉得每一个人都不应该骄傲，不要瞧不起别人，要助人为乐，让大家都喜欢你才是好样的。读了《小鲤鱼跳龙门》我明白了，要有伟大的成就，就必须面对强大的困难，只要相信自己，什么事都能做到，遇到困难时就要有小鲤鱼跳龙门时的精神，继续坚持迎着困难而上，绝不打退堂鼓，直到解决问题为止。读书时，我就是书中的主人公，随着他们一起笑一起哭，品味生活的酸甜苦辣。在书的陪伴下，我渐渐长大了，识的字也越来越多了，读书让我健康成长，读书使我更加成熟，因而我的生活因读书而变得更加的绚丽多彩！ 一四班仇玥媛爸爸: 以书香为伴的家庭是幸福的家庭。每天的晨读和晚上的亲子共读是我们生活必不可少的一部分。从上一年级起，我和爸爸妈妈一起读过了《猜猜我有多爱你》、《不一样的卡梅拉》、《安徒生童话》、《格林童话》、《小巴掌童话》、《小鹿斑比》等书籍。在读书的过程中我收获了很多，也成长了很多。读书让我看到了更多的世界，我爱读书。 一四班李寒月爸爸: 读一本好书，宛如交一个益友。在孩子学前的时候，我们每天给她读故事、背唐诗。在日常生活中，教她认识身边处处可见的汉字，提高她的识字量，以致她现在基本上能够自己独立阅读了。孩子入学后完成家庭作业时，我总是捧一本书静静阅读，陪伴在她的身边，默默地成为她读书的榜样。我们家中为孩子购置了专用书柜，经常购买适合的图书，与孩子一块阅读，交流心得。现在，每天读书不仅成为我们的必修课，更是成为我们家庭中一件乐事。 一五班张恩宁妈妈: 兴趣是最好的老师，坚持是最好的见证。在孩子小的时候我和爸爸就给她读儿歌，古诗，后来上幼儿园开始接触儿童绘本，目前已经读过100多本绘本，熟背200多首古诗，还有很多成语故事等，《小兔汤姆成长系列》绘本孩子最感兴趣，每天晚上都不厌其烦让给她好几遍才睡觉。平时在家为了引导孩子爱上读书，我们一家有时间就会玩一些文字游戏，比如飞花令，让孩子不断去追逐更多的诗句来丰富自己；找字游戏，让孩子知道学无止境，身边到处都是知识；还有词语接龙，让孩子去扩大放开自己的思想，了解更多的词汇……通过这些方式我发现孩子逐渐有了追逐知识的欲望，慢慢的也让阅读真正成为了兴趣，现在孩子不用每天去催促，就会自觉拿起书读一会，希望孩子能把这个好习惯一直坚持下去，让书香一路伴随她成长下去。  一五班杨沛迪妈妈: 书是人类进步的阶梯，丰富的知识不仅可以拓宽孩子的知识面，同时也可以陶冶孩子的情操，让其成为一名身心健康的孩子。  从孩子上幼儿园开始，我就每天晚上陪她看会儿书，开始是我读给她听，后来学会了汉语拼音，就慢慢的培养孩子自己读，从五分钟到十分钟，到现在的半个小时，从结结巴巴到现在的流利通顺，一天天的在进步，而且遇到有趣的情节读完后还和家长分享分享，讨论一下书中人物行为的对错。不知不觉中也培养了孩子的语言表达能力。 现在我家孩子已经完全把阅读当成了一种兴趣习惯，同学们，让我们都行动起来，与家人、朋友、老师共读书，多读书，读好书，好读书吧！ 一六班杨双嘉爸爸:     杨双嘉的家人向来很重视对孩子的课外阅读，在孩啼时期家里都买了好多挂图绘本，上学后坚持每周去绘本馆读书，经常给孩子买书，订杂志，为她创造了一个良好的读书环境。 在家庭中提倡读书文化，利用家庭藏书，培养孩子读书兴趣和爱好。 一六班郭家豪: 郭家豪小朋友，是家里的第三只小书虫。在他上幼儿园的时候，妈妈送给他一套《汤姆走丢了》和一套《神奇校车》。每天晚上，他总是缠着妈妈讲给他听，他的心情随着汤姆的变化而变化，听着汤姆生病了，他跟着伤心；听着汤姆走丢了，他也跟着着急，生怕汤姆再也找不到妈妈了。听《神奇校车》，他最喜欢看卷毛老师每天穿的衣服和鞋子，从她的衣服和鞋子来猜测今天卷毛老师的上课内容，里面阿诺他们的笔记，他都要听两三遍，他希望他的课堂也像卷毛老师的课堂一样精彩、刺激。随着年龄的增长，他认识的字也越来越多，看书范围也更广阔了，他每天快乐的从书中汲取各种知识，不仅丰富了他的知识面，同时也开阔了他的眼界，使他的童年更加精彩！ 一七班周铭洋妈妈: 读书可以使孩子增长见识，读书可以使孩子变得有修养，读书最大的好处就是可以让孩子有属于自己的本领。每天陪伴孩子一起读书，总能渲染出愉快而又幸福的家庭氛围，让孩子在家中感受书的气息和馨香，愿一路的书香伴随着孩子健康快乐的成长！ 一七班许雅鑫: 一路书香，一路成长！我们都希望孩子从小养成喜欢读书的好习惯，所以努力营造一个有利于家庭、孩子共同成长的书香氛围，是我们家长不可推卸的责任。读书贵在日不间断。每天定时陪孩子阅读40分钟，是我一直坚持的。阅读过程中，我会引导孩子做出阅读批注，摘录好词好句；每读完一篇故事，都会让孩子像小老师一样给我讲解故事内容和感触深的情节。日积月累，孩子读书的兴趣逐渐养成，词汇量也增大了，沟通起来也更容易些。亲子共读，我会一直坚持下去！ 一八班殷雨果妈妈: 书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。亲子共读书籍：《小故事大道理》、《七色花》、《睡前故事》、《格林童话》、《一年级的小豆豆》、《小猪稀里呼噜》《天堂的问候》、《我妈妈》等等，读过之后，我们都要就书中的故事谈谈隐藏于其中的道理和自我的认识。我们期望经过这种方式，能让她在欢乐和温馨的环境中逐渐明白什么是对的，什么是错的，什么是应当做的，什么是坚决不能做的。以书为镜子，能够照出自我的不足;以书为标尺，能够找到改善的方向。在与女儿共同读书的过程中，我们在体验欢乐的同时，也充实了自我，全家共读，其乐融融。读书的格言是：书是知识大门的钥匙。 一八班常嘉琪妈妈: 俗话说好习惯都是慢慢培养出来的，让孩子爱阅读也需要慢慢的培养。这个过程异常需要爱心和耐心，陪着孩子一路走来，我和孩子都哭过笑过。从最开始的拼音都认不全，到后来有节奏带感情的朗读，从哭闹逃避到后来自己准时准点拿起书本，最让我触动的是一次钉钉跟读，孩子为了拿到一百分一直重复跟读一个多小时，稚嫩的小脸上写满了执着，我作为母亲心疼之余也是深感欣慰。但是没有付出哪来的收获，毕竟书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 一九班秦华辰爸爸: 书籍是培植智慧的工具。从秦华辰上幼儿园开始，我们就有意识地培养他的读书习惯。每天睡觉前，陪伴他阅读《木偶奇遇记》、《格林童话》等，每天晨读《三字经》。全家约定，周一至周五不开电视，并在客厅、卧室孩子够得到的位置都摆放了儿童读物，保证随时阅读需要。读书已成为家庭生活不可或缺的一部分。家庭的读书氛围，让孩子时时都感受的到书的馨香，陪伴着孩子健康快乐的成长。 一九班苏家乐妈妈: “行万里路，读万卷书”读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行。我家的孩子才开始读书的时候有很多字不认识，有时有点坐不住，这时家长得有耐心，遇到不会的字，让他多读拼音从开学，到现在学校拼音也学得差不多，现在读书，都很自觉从书中，他不仅学到了一些知识，还找到了一些读书带来的快乐。总之，亲子阅读需要我们用心的去投入用心去实践，相信每一次用心的参与，我们都会感受到孩子身上的发光点，都会感觉到亲子阅读的魅力。 一十班和孟赫妈妈: 每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。和孟赫会告诉我们在书中他认为感兴趣的故事，而我们则帮他分析为什么会发生这样的事。同时还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。 孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。 通过最近和孩子一起阅读的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我们以后每天都能抽出一点时间陪孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的奥妙！  一十班张泽瑞妈妈: 孩子上小学之前，我一直认为孩子还小，读书尚早，上小学之后，在学校和老师的引导下，我逐渐意识到阅读的重要性。在学校开展“亲子共读”活动后，为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法，我每天早晚固定时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的榜样，使之成为习惯。经过几个月的努力坚持，从最开始时候，孩子不知道读什么，读得慢，不会去自觉主动地读，到现在在阅读时，能指出我的错误，问一些我回答不了的问题，给我讲一些他读到的故事和知识，时不时冒出一些新奇的词语......直到有一天，当我早晨醒来，看到孩子已自觉的捧着书津津有味的读着时，我无比欣慰。读书，终于成为了他的一种习惯，他生活里的一部分。对于我而言，经过和孩子一起读书，不仅仅自我学到了知识，也给孩子创造了一个读书学习的好环境和好氛围，更重要的是亲子共读筑起了一道我和孩子沟通的桥梁，让我们都受益匪浅。 二一班张赢文妈妈: 古人云：“读书百遍，其义自见。”书，亦师亦友。每篇文章中的浓烈感情，一幅幅生动的画面，都像一股小溪缓缓流进孩子的心田，净化着她们的思想。孩子喜欢读书，每天睡前的亲子阅读成了她最开心的时刻。读书中小鲤鱼的团结与坚持，反观想飞的猫的自以为是，把《爱的教育》中塑造的生动鲜活的人物作为自己学习的榜样。边读边思考，读故事，谈体会。不仅提高了她对知识探索的兴趣，更是全面的开拓了她的思维与心智。 二一班刘玥彤妈妈: “书籍是人类进步的阶梯”。阅读，不仅可以开阔孩子的视野，扩大其知识面，陶冶其情操，还可以促进孩子的观察、分析、想象及语言表达能力的快速发展。让孩子真正体会到“以书为友，读书为荣”的意义。 二二班王硕家长: 人非生而知之，人必须经过学习才能获取必要的知识，获取更多向上成长的空间和可能。为了给孩子读书创造一个良好的读书氛围，业余时间我们的主要活动就是读书。让读书成为孩子的重要习惯。 随着年龄的增长，阅读量的增大，孩子的眼界不断开阔，思想也日趋成熟。每逢周末、假期，就是我们家书香飘撒的完美时光。全家共读，并就书中的故事谈谈隐藏于其中的道理和自我的认识。通过这种方式，孩子在欢乐和温馨的环境中逐渐明白什么是对的，什么是错的，什么是应当做的，什么是坚决不能做的。以书为镜子，能够照出自我的不足;以书为标尺，能够找到改善的方向。在与女儿共同读书的过程中，我们在体验欢乐的同时，也充实了自我。 二二班单馨熠书爸爸: 书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。读书不仅可以让我们增长见识，亦能使我们变得有修养。 在女儿两岁的时候，我和她爸爸就很重视亲子阅读。每天晚上睡前半小时，我们会给她读各种各样的故事书。她好奇地看着书上的画面，认真地听我们讲。随着孩子识字量增加，她会给我们读各种有趣的书。对于阅读的书目，除了学校指定的读物，我们还会给她买她喜欢的书籍。每天晚上睡觉前，我们阅读各自的书籍，还会在一起交流读过的书，让孩子谈谈自己的理解和看法，引导她独立思考。 阅读使我们亲子关系融洽，也让我们更好地陪伴她成长。希望孩子与书为伴，健康成长。 二三班秦莺菡妈妈: 每天最快乐的时光就是和孩子一起阅读的时光，暖暖的灯光，暖暖的温情，书香氤氲，岁月静好。一本书不仅仅是一本书，更是孩子和父母的共同成长，是亲子沟通的桥梁，是家庭里最明媚向上的阳光。学知，识人，懂理，感世界…腹有诗书，人有静气，智慧在不知不觉中生成。我愿意陪伴我的孩子每天读书，陪伴她健康快乐地长大。我们以五全“书香家庭”为荣！  二三班王思贤爸爸: 读书给我们这个家庭增添了无限的乐趣，我们在学习中共同成长，提高。孩子的书籍让我们回味完美的童年，我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导她走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。”我相信我们的家庭书香味儿会越来越浓！ 二四班李钰萱妈妈: 快乐读书 持之以恒   日积月累 伴我成长——这是我家的读书宣言。自学校开展“书香家庭亲子共读”活动以来，孩子也在点滴的阅读生活中养成了良好的读书习惯，每天总会抽出时间（或多或少，或长或短）的去畅游在书的海洋里，一起读书，一起欢笑！在此行动中，我们是这样做的：1、把卧室一角做为孩子的“小书房”，做好“书房”的环境布置，给孩子建立专属的小书架，干净整齐，把书进行归类，由孩子自己整理摆放，让她做书的主人，和书成为朋友。2、坚持每天早上的古诗晨诵，做到以身作则，和孩子一起诵读，遇到一首新诗，我们会共同学习其意，欣赏其文。有感情地去读，感受诗词之美。问答形式去背，快乐记忆。3、坚持每晚的课外读书阅读，“关上电视 ”让读书成为仪式！“静听”享受童音的纯真；“默看”欣赏孩子的那份儿认真；“谈阅读心得”体会读书的幸福.   就这样，一天一天，一点一滴的积累，我们也收获了不少家庭读书成果：1、已会背古诗70余首2、读作文系列书，学习写作方法，积累好词好句3、孩子的读书兴趣也越来越浓，喜欢尝试读不同类型的课外书，带拼音的不带拼音的都去尝试，如“绘本故事”，读完还会和弟弟妹妹分享，有时还会续说故事，又如各种童话书：《小巴掌童话》《公主童话》《安徒生童话》《格林童话》《女孩故事》等，每当读完都会去欣赏故事中人物的美与丑，善与恶，感悟其中的道理！当读一些有趣的书，如《二年级的糖豆豆》《米小圈上学记》时，会把自己乐的哈哈大笑……   总之孩子在读书的道路上收获了很多，家里也因此增添了许多美好时光，感谢读书给我们带来的快乐，也感谢学校开展的亲子阅读活动指引我们更好的前行！   一路成长，一路书香……希望更多的家庭和孩子都一起行动吧！ 二四班周靖琪妈妈: 快乐读书，快乐成长！ 学校开展“书香家庭亲子共读”活动以来，我们和孩子先后读了《十万个为什么》、《小鲤鱼跳龙门》、《神笔马良》、《捣蛋鬼日记》、《假话国历险记》、《歪脑袋，木头桩》、《不是第一名也没关系》等书籍。我们养成了先写完作业就读书的好习惯，每天早上的古诗诵读和晚上的故事打卡都坚持得不错，在学校也得到了老师的表扬。有的时候我忘记了，孩子还会提醒了我该读书了，这说明读书已经成为了他自己的习惯，知道读书是自己的事情，这是终生受益的好习惯。在睡觉之前我们还会再读半个小时时间的书，我们轮流读，我读一页，孩子自己读一页，这两页读完之后，首先要把里面出现的成语用彩笔画出来，增加孩子的词汇量，然后再讲一讲他喜欢的成语，有的时候是他讲我听，这个过程就锻炼了孩子的语言表达能力，孩子还兴致不减，不知不觉中时间就过去了。 身教重于言教。通过这次亲子阅读活动，增进了我和孩子的沟通，孩子也慢慢爱上了读书，也慢慢变得更懂事了，变得比之前更稳重了，更有主见了。也明白了什么是他现在这个阶段该考虑的问题。  今后，我们仍然会继续徜徉在书的海洋中，采撷那最美好的时光。一路成长，一路书香…… 三一班宋云飞妈妈: 孩子比较调皮，但读书的时候非常安静，每周我们抽出来三五天时间，从繁杂的工作生活中抽出来20分钟，抽出10分钟来打球，共同培养读书兴趣和运动习惯，培养孩子们的专注力。最近和孩子在读《格林童话》，我们从中发现了乐于助人的三个小矮人的善良和美好，学习了大拇指不怕辛苦和遵守承诺的男子汉精神，讨论了青蛙王子答应别人的事不能反悔的道理。 通过制定合理的读书目标和读书计划，不断地培养孩子们的学习兴趣、学习习惯和学习方法，使他们养成循序渐进的学习习惯，进而形成良好的课堂学习习惯。 三一班褚宁鑫妈妈: 与孩子一起阅读，一直以来都是我觉得应该做的事情；我们把晚上八点半至九点作为阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电脑，享受读书的快乐！最近一直在读《尼尔斯骑鹅旅行记》，孩子说读了这本书，他知道了人与人之间要相互帮助，做人也要实事求是，与别人约定的事不能反悔，做一个人人喜爱的好公民。 陪孩子读书，正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书的热情，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。 三二班李梦希妈妈: 高尔基说过：书是人类进步的阶梯”。书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实，孩子比较文静，喜欢读书，时常说读书给我带来很多快乐和知识。 读书也让我享受到了人间真情，感悟到了人生哲理。卖火柴的小女孩的悲惨，丑小鸭的成功，动物世界的奇妙，自然社会的复杂。学校每日的经典早读使学生养成了每日读书的好习惯。尽管平时功课比较多，但临睡前半小时的看书时间仍在坚持。遇到比较复杂的内容和孩子一起讨论、查找问题、并解决问题，时间久了会发现孩子阅读能力提高，眼界更加开阔. 三二班谭宇皓的妈妈:               陪孩子读书是一件幸福的事情。为了培养孩子读书兴趣，我们还经常利用空闲时间一家人一起上书店带孩子去阅读、借书和买书。经常会和孩子一同看一本书，好把他在书上看到的知识告诉我们，与我们一起分享，我们也乐意做孩子最好的的听众，不时地与孩子一起分析，一起讨论，从而激发孩子的阅读热情与兴趣。通过读书，我们一家人可以共同成长，我们一起开阔视野，增长见闻，丰富学识，陶冶情操。让我们的工作、学习和生活充满快乐，有了好多意外收获。使孩子健康快乐的成长！   三三班宋哲妈妈: 从学校开展课外阅读打卡活动以来，我和女儿共同学习，一起读书。不仅加深了孩子对知识的理解，也增进了亲子关系。  为了培养孩子的读书兴趣，在她很小的时候我就为她买了很多课外书，一有空我就会给她读读书，讲讲故事。等她学习拼音以后，她就自己读书。现在家里的书柜上、床头、沙发上都有课外书，方便她随时随地都可以看书。她现在最爱看的书有《淘气包马小跳》《稻草人》《中华上下五千年》《孤独狼》等。我觉得读有益的书能让孩子知书达礼，懂得感恩，引导孩子健康成长。  阅读可以点燃知识，智慧人生。我希望孩子在阅读中进步，在读书中快乐成长，愿我们一直坚持下去。 三三班刘奕菲妈妈: 我们家只是一个普通的家庭，但是每位家庭成员都喜欢读书，丰富的书籍开阔了孩子的视野，增加了孩子的自信。经过读书，我们和孩子共同成长，我们开阔了视野、增长了见闻。同时也让我们的工作、学习和生活充满了欢乐，有了好多意外的收获。 三四班钱梓妈妈: 和孩子一起阅读是一件快乐的事。孩子小时候，我们就读书给她听。一年级，孩子认识了拼音，读的书就更多了，童谣、儿歌、故事书、绘本……有时候带她去超市，孩子在书籍区自己找喜欢的书看，感觉很开心！现在每天晚上8:00—8:30是我家的亲子共读时间。《一千零一夜》让我们浮想联翩；《伊索寓言》让我们爱不释手；《安徒生童话》让我们如痴如醉…… 孩子一有时间了就与书为伴，和文字为侣。书籍让我们的家庭有了共同话题，拉近了亲子关系。让书籍会陪伴着我们，永远，永远…… 三四班常子轩妈妈: 无论春暖花开的日子，还是冬日暖阳下，书香已慢慢散发开来。书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像冬日没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，家庭教育中的阅读教育，在孩子的成长过程中，占据着很重要的作用，它不仅能让孩子们积累语言、丰富知识，更能让孩子从中学习做人。买书、看书已成为我们生活中的一部分，读书时间是我们家庭一天中最快乐的时光。 四一班朱展熠妈妈: 读书宣言 学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。 我和儿子一起读书，一起成长，一起进步。现在的他会自己探究学习过程中出现的各种问题，通过各种渠道信息来解决问题。读书是我和孩子懂得了许多做人的道理，明白了人生的价值。读书真好！ 四一班郝璐璐和弟弟郝正浩 家庭读书宣言：  读书是在别人思想的帮助下建立起自己的思想。 读书使孩子成长，父母的陪伴使孩子养成了爱阅读的习惯。父母的以身作则主动学习营造了书香家庭的氛围。 四二班李滢妈妈: “立身以立学为先，立学以读书为本”。品一本好书既能陶冶性情品德又能拓宽视野增长知识。亲子阅读，沟通了家长和孩子的感情；激发了孩子的学习兴趣；又营造了全家学习的氛围。《儿童文学》、《满分作文》，《成语故事》、《稻草人》、《西游记》及《神话故事》等等，这些书不但让孩子获得很多的知识，同时也教会了她很多做人的道理。我们一再强调：看书不能只看表面的故事情节，通过读一本书，你从中体会到什么、悟出了些什么。它的内涵、寓意、情感，才应该是我们看书的目的和方向。 让读书成为家庭生活的调味品；让孩子在亲子阅读中感受书的气息与馨香；让这一路书香伴随着孩子健康快乐成长! 四二班王超越爸爸: 书是人类进步的阶梯，丰富的知识不仅可以提高孩子的素质。同时，在学习的时候更学会如何做人，如何服务社会发展成为德智体美都具备的身心健康的孩子。兴趣的培养十分重要，对于少年儿童来讲，看书可能没有那么好玩，然而我们最重要的做法就是给孩子营造良好的学习氛围。为此，我专门给孩子。腾出了一间书屋。还给他准备了书桌，书柜。还有一些书籍。实践证明，环境造就人。我女儿在这个小天地里还真是学了不少读了很多书，用他的话说，这就是我生活的世界，欢乐的天堂！ 四三班穆紫涵和妈妈： 亲子读书是一件非常有教育意义的父母与孩子之间的相互沟通、交流的活动。通过了这个活动，让父母与孩子一起阅读，这个过程，不仅加深了孩子对知识的了解，而且父母与孩子一起学习，两人共同成长。分享书中的乐趣，在书海中快乐的翱翔。带给孩子自信，勇气和激情！ 四三班李晓雅妈妈： 从孩子刚能简单识图识物，到现在对各种读物能够流利地阅读，转眼间四五年过去了。家里书架上书桌上摆满了各种读物。在孩子的成长历程中，父母是孩子读书的引路人，回顾这些年陪孩子共读的时光，有坎坷也有欢乐，更多的是收获。最近我们看的书是《山海经》。里面的神话宛如璀璨夺目的星辰，闪耀在幻想王国的星空里。孩子通过阅读神话里的故事，不但能了解我国源远流长的历史，还能增加知识见闻，丰富内心体验，获得趣味和愉悦。 四四班闫鲁鑫妈妈: 读书是一件欢乐的事情，每天和孩子同读一本书，让我们有了共同的话题，觉得和她的心贴得很近，这样不仅加深了我们之间感情，也能够不知不觉中了解孩子的思想变化，及时的和孩子沟通。使孩子健康快乐的成长学习。 四四班张博然妈妈: 旅行和读书，身体和心灵总有一个在路上。对于学习任务多的孩子来说，想要美化心灵，多读书无疑是最省时省力的途径。 今天我和孩子一起共读《三国演义》这本书，之前听过凯叔讲三国，听起来不过瘾，又买了书，里面的经典故事情节让人如痴如醉。我们会分角色读，会举行家庭朗读比赛，看谁能读出感情，读出气势。在浓浓的读书氛围中，孩子能真正的沉下心，体味历史人物留给我们的智慧和启迪。 亲子共读的时光，是缓慢的美好的，是会伴随孩子一生的幸福记忆！                                                                     五一班宋易妈妈: 书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。在和孩子一起读书学习的过程中，我们深深的感到，进行亲子阅读，既能沟通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能形成全家学习的氛围。宋易同学最爱的书是《床边的小豆豆》，最近正在阅读《明朝那些事儿》。通过阅读她增长了见识，对很多问题都能有比较透彻的想法，对明朝历史已经有了一定的了解，说起明朝皇帝更是如数家珍。 腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。这是我们一家所追求的目标，也是在平凡的生活中不平凡的收获。让我们放下手机和孩子一起读书吧！ 五一班勾嘉茵妈妈: 我一直觉得家长的兴趣爱好往往是对孩子有着最深刻的影响，家庭的氛围对孩子的学习有着很大的关联。 从孩子初识字时候，闲暇时我会带她逛书店，她每次去都带一两本“战利品”把它们当宝贝似的带回家！随着年龄的增长，接触的书籍品类越来越丰富，书桌各个角落都放满了书籍。家里的电视几乎没有开过，手机没有给她碰过，因为她拥有最爱的书籍，丰富她的课余。 当阅读真正的走进了孩子的心灵深处，亲子共读让书香浸润到了家庭，让育人的空间可以从学校延伸到校外，发挥了家庭与学校共同育人的作用。 五二班王媛媛妈妈: 书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。在和孩子一起读书学习的过程中，我们深深体会到进行亲子阅读：既能沟通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增长我们的见识，形成全家学习的氛围，可谓一举三得。我们在陪孩子一起读书的过程中，读书在不知不觉中成为家庭生活中必不可缺的一部分，营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息与馨香，愿这一路的书香伴随着女儿健康快乐的成长。 五二班刘明峰妈妈:    荣幸本次被评为书香家庭的称号。孩子最初爱上读书是二年级，也是孩子处于调皮的阶段，书可以让人内心沉静，不为外界喧嚣而烦躁，家里成员一致决定，要坚持让孩子多读书，慢慢地，孩子开始自觉地喜欢上并耐心地阅读一本本书，这让我们感到很欣慰。 五三班王睿瑶妈妈: 从大女儿上小学以后看从一二年级的图写话，到三年级以后的作文，认识的读书的重要性，便给孩子买了一些适合孩子年龄的书籍，从开始陪着孩子们看书，到和孩子探讨读书后的心得体会。亲子阅读给家长和孩子带来愉快的享受和情感交流同时，也能启蒙孩子对这个世界有更多地认识和理解。孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的不仅是孩子，还有很多…… 五三班周语淳 周语淳生活苦闷，需与书香为伴。方能荡涤心灵，沉浸于丰富的精神生活中。最近，语淳妈妈和孩子在家一起读的一本书是《汤姆索亚历险记》，通过这本书让她见到了孩子的好奇心和喜欢读书的欲望。亲子阅读不仅能拉近家长与孩子的距离，让孩子明白更多生活的道理，更能激发孩子对生活的热心，让孩子更能够充满爱和阳光去努力学习、努力生活。 六一班边鹏锟妈妈: 孩子边鹏锟从小爱看小儿书，爱听故事，一到晚上就缠着我和他爸爸给他讲故事，每天晚上都成了我们愉快的读书时光，慢慢的，阅读就成了他每晚睡觉前必不可少的一件事，从开始上学到现在，各种类型的书也读过不少，比如：四大名著、科幻读物、少儿漫画、军事读物……尤其对军事读物情有独钟，梦想着有一天自己成为优秀的特种兵。阅读使孩子开拓思路，增长见识，也更增加了快乐感，增强了自信心。阅读也更近一步增加了我们母子之间的情感，让我们共同成长，共同进步。 六一班孙鹏飞爸爸: 最是书香能致远，腹有诗书气自华。最近孩子迷上了《三国演义》这本书，每天晚上睡觉前都要读，更多的时候是孩子爸爸和我陪着孩子一起读，在读的过程中我们还会讨论故事情节，分析人物性格特点，并结合生活实际引导孩子要学习书中英雄人物的勇气，智慧，沉稳等品格；在生活中当遇见悲伤，气愤的事情时，应该理智的控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。随着孩子的成长，孩子每次研读《三国演义》都会有不同的感受，它是伴随孩子成长的一篇好书！它更是一本包含人生哲理，意义非凡的鸿篇巨作！里面一个个鲜明的人物，在兵马交战中，上演一个又一个的精彩故事：《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》等，特别是诸葛亮的神机妙算，稳操胜券，镇定自若让孩子更是佩服的五体投地。这也是孩子阅读《三国演义》的乐趣所在。坚持亲子阅读，营造书香家庭，我打卡！我坚持！ 六二班曹子晗爸爸： 从早期的各种故事绘本到《米小圈上学记》，从《淘气包马小跳》到《福尔摩斯探案集》，从《“冰心奖”获奖作家精品书系》到《数学奇遇记》，从网上各种购书到现在从图书馆借书，从爱上阅读，到大胆地朗诵。当沉浸在阅读中，孩子常常忘记看电视，忘记吃饭。在陪伴孩子读书的路上，没有辛苦，只有惊喜和意外。 最近我们在读《平凡的世界》，书中人物质朴的心灵，坚韧的毅力，吃苦耐劳的精神，为救人而献身的大爱，让孩子深深地震撼。平凡的世界，不平凡的人生，在阅读中获得更多的人生体验，成就更优秀的自己。 六二班张帆妤妈妈: 孩子年幼时，我们总会在睡觉前给她读各种童话故事。她总是沉浸其中，不能自拔。到了节假日，图书馆和新华书店是她必去的地方。随着阅读量的增长，孩子的眼界不断开阔，思维也日趋成熟，她会以书为镜，照出自己的不足，以书为尺，找到改进的方向。通过阅读，激发了孩子的学习兴趣，沟通了我们和孩子之间的感情，形成了全家学习的氛围。愿这一路的书香永伴我家。 六三班张艺璇妈妈: 这是一个充满书香的家庭。父母和孩子都很爱读书，经常一起作伴读书。为一本好书或一个精彩片段进行讨论是最有趣的时候，各执一本好书细细品读是最享受的时光。漫游在书的海洋，饱览大作家笔下的精彩故事和优美篇章，在多彩的世界里编织自己缤纷的梦想…… 六三班书刘资轩爸爸: “立学以读书为本”，爱读书的爸爸引领孩子开启知识的宝库，徜徉书籍的海洋。拼音版的《窗边的小豆豆》，少儿版的《列那狐的故事》，青少版的《三国演义》，都是我的最爱。精彩的故事，优美的句段，全家分享。在快乐阅读中，大家共同汲取知识，快乐生活。 　　英格兰作家约翰森曾说过：“一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。”好书点亮智慧，阅读陪伴成长。愿五全小学部的每一天都是读书日，愿我们全体师生和家长朋友们成为真正的读书人！