【慧心•五小】心守一抹暖阳静待一树花开———一年级五班班主任工作总结

张文婷

严寒不肃杀，翘首见阳春。一学期的紧张学习即将结束，在过去的一年里一年级年级五班的同学扎扎实实，一步一个脚印，一步一个台阶取得了丰硕的成果。 习惯养成篇 　　因为刚从幼儿班升上来，孩子们各方面的习惯都尚未养成，所以一年级孩子最大的特点就是好动、好玩。回忆起开学第一个月时，孩子们的行为习惯让我费了一番精力，想要他们养成一个好习惯，真得花点时间和精力。大到排队、扫地，小到上课时的坐、站、举手发言等，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，这都需要我手把手、花大时间和精力地去教。使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。每天都会抽出时间让全班同学知道该怎么做。每周定时评比，长期坚持，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。时间一长，学生的行为规范大有进步，已基本上适应了学校生活。一个星期之后，学生渐渐地知道了每天上课时该干什么，不该干什么了。上课铃响能马上安静下来等待老师来上课了、课后活动时从未发生打闹事件、班级卫生越扫越好…… 爱国教育篇 　　有一种感动，叫“中国红”。有一种骄傲，叫“我是中国人”。有一种表白，叫“我爱你中国”。有一种最帅的姿势，叫向国旗敬礼。有一种最美的笑容，叫我和国旗合个影。今年，正值祖国妈妈71岁生日，我们班的孩子用自己的行动和国旗合影，祝福伟大的祖国繁荣昌盛。 安全教育篇 　　生命弥足珍贵，安全提供保障。安全维系着社会稳定，牵动着家庭的幸福，关系着学生的健康成长。为了让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的安全知识，懂得生命的重要性，增强他们的安全意识。我利用每周一的安全教育课的时间组织孩子们进行各种安全教育学习。 学校活动篇 叶圣陶先生曾说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。” 对于小学生来说，养成良好的学习习惯，要比学会一些具体的知识重要得多。良好的学习习惯，不仅可以激发孩子学习的积极性和主动性，培养孩子的自主学习能力，还可以提高孩子的学习效率，培养孩子的创新精神和创造能力，使孩子终身受益。正是基于这样的认识，一直以来，我校都将培养一年级学生良好习惯作为学校教育教学的重点工作。开学两周后学校对一年级各班的行为习惯进行了专项检查。 　健康是学习生活的基本保障，眼睛是心灵的窗户，作为人身体的重要部分，眼睛的健康关乎到孩子的将来，有一双健康的眼睛带给孩子们的是一片清晰的世界。为了让孩子重视眼保健操，使孩子把每天的眼保健操落到实处，我们参加了学校组织的爱眼护眼比赛活动。 　　火红的队旗高高飘扬，指引我们前进方向。鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。2020年12月24日我们班的孩子参加了了庄严的入队仪式。 家访活动篇 　　　“走进千家万户，关爱万千心灵。”作为教师，要想全面了解学生中出现的问题，就必须走进孩子的内心世界，而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁！推开了孩子的家门，你才能走进孩子的心门！本学期为了增强家校联系，我对全班学生展开了家访工作，搭建起"家校联系"的暖心桥！ 期末表彰篇 岁月不居，时节如流，转眼间一学期的学习时光缓缓落下了帷幕。1月22日，我们班在室内进行了一场简单而有意义的表彰大会，总结一学期来同学们取得的优异成绩及荣誉。满载而归的我们，一起盘点累累硕果，畅享美好假期！ 她是一个酷爱学习，性格开朗的女孩，在学习上，能积极举手发言，仔细听讲，独立完成作业。遇到不会的难题，会独立思考。在每次考试中，成绩都名列前茅。作为班长，待人真诚，严于律己，宽以待人，赢得了同学们的信任和支持。作为朋友，她乐于助人，热情周到，处处起模范带头作用，是老师的得力小助手。她就是我们的“百佳慧心好少年”——侯卓栎 　　他们明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，思维活跃，老师提出的问题他们能主动思考，热情参与，积极发言，时不时让大家看到思维火花的迸射。他们遵守学校里的一切行为规范，团结同学，礼貌待人，是大家学习的榜样。他们就是我们的“慧学好少年”。 　　他们勤奋、他们努力、他们富有爱心、他们懂得感恩、他们言行文明，他们坚持按照老师和父母的指导向着自己心中的目标，做好每一件事。他们足以成为大家学习的榜样，成为五小引以为傲的雅行好少年。 梦想从不黯淡，进取永不止步。在前半学期的学习生活中，他们播撒汗水，努力拼搏，收获硕果，取得了显著的进步。 他们热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，勤俭节约。在文明礼貌、学习习惯、校园秩序、安全习惯和卫生习惯方面表现优秀，得到了老师们和同学们的认可。他们是当之无愧的“文明之星”。 他们是老师的好助手,是班级进步的领头雁;他们用真诚架起同学间的信任,用爱心温暖每一个幼小的心灵 ; 他们用稚嫩的肩膀扛起一个团队奋进的旗帜; 他们用双手撑起同学们的希望。他们是我们的优秀小组长们！ 人因相同而在一起，因差异而成长。差异使人成长，一是取长补短，开阔了自己的眼界，丰富了自己的生活，让自己的生命多了一份热爱与趣味。另一个是他山之石，可以攻玉。别人做事学习的方法和自己有差异，可以借鉴来提高自己。每一个孩子都可以成为更优秀的自己。每一个孩子都可以成为他人的榜样。每一个孩子都是潜力股，都是最具成长潜力的夜空中最亮的星！ 开花结果篇 　　有耕耘就会有收获，从学生进校到学期结束，可以说孩子们的进步是很大的，会学习，会表达，能与老师、同学交流，能主动做好班上卫生，有的小干部也当得有模有样，并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。在学校举行的各项活动中也取得较好的成绩。 光阴荏苒，一学期转眼结束了，回首历程，有苦有累，有喜有乐，有付出，有收获。老师的谆谆教诲，有如春雨般润泽学生的心田，孩子们的点滴进步，犹如春风般温暖着老师的心扉。 新的一年承载着新的梦想，新的一年孕育着新的希望，让我们携起手，肩并肩，勇往直前，共同开创美好的明天。