<p class="ql-block">为了充分发挥幼儿成长档案的重要作用，使家长和老师全面、客观地了解和评估每个幼儿的发展状况及特点，提高教师的观察记录的能力，2021年1月25日上午，善琏镇中心幼儿园开展了幼儿成长档案交流评比活动。</p> <p class="ql-block">本次评比由各班教师担任评委，以成长档案制作内容的丰富性、教育性、家园互动性、形式的多样性、图文并茂等方面为评比标准，随后，每位教师以年段为单位仔细翻阅了各班成长手册，相互学习并进行了评分和交流。</p> <p class="ql-block">每个年段的成长档案也各具特色，小班组充分利用图片与文字的形式记录了本学期来的各项精彩活动，并用立体折叠装饰将幼儿的作品或活动照片用心地呈现。</p> <p class="ql-block">中大班组则着重以凸显主题、重视游戏活动，将幼儿活动照片、作品、文字补充说明来记录幼儿的成长过程，内容涉及孩子在园生活的方方面面，各班成长册的制作真实体现了教师、家长与幼儿共同成长的足迹。</p> <p class="ql-block">最后贝老师进行总结，指出幼儿成长档案既要体现美观性，又要体现幼儿的参与性，每个主题可以设计个性化的目录，将幼儿的作品进行归类、整理，体现幼儿生活和游戏中点滴成长足迹。</p> <p class="ql-block">通过这次幼儿成长档案评比活动的开展，促进了教师专业发展，为教师提供了相互交流、学习的机会，同时为家园之间搭建了一个良好的沟通平台，大家表示今后的工作中会继续学习，充分利用成长档案记录和捕捉幼儿成长过程有价值的教育点，更好地发现儿童，全面、客观、生动地记录孩子点滴成长的足迹。</p>