<p> 房子可以说是我们大部分人类的栖所，提供我们隐密遮蔽和生活便利等等需求.随着智慧及时代演进.人类的建筑技巧更是展现了多元的风貌.应用材料和开发.汇集了许多人的创意与分工合作.留下令人赞叹的历史工艺.甚至富含艺术造型的美而这些房子就在我们身边走到街道上焦瞧或比较房子的不同样貌如果有正在盖的房子或样品屋.更是孩子观察的好机会.只是. 最好留意安全及保持距离:将孩子看到的景象做讨论与记录，带孩子想一想:这些房子怎么盖?工作人员在做什么?需要什么器材或工具?房子里外会有什么?该如何注意安全?将之执行在情境布置及角落的气氛中，同时，由此反思人类需求与取之自然之间的平衡。</p> <p>主题活动的总目标:</p><p>1. 了解动物居室的功能及筑巢材料。</p><p>2. 认识观察动物盖房子的本事与方法。</p><p>3. 学习与他人分工合作。</p> <p>一、「用树叶、小草盖房子」</p><p>通过去户外捡树叶和小草回来给小动物盖房子，同时培养孩子的动手能力。</p> <p>二、「用树枝、树皮盖房子」</p><p> 让小朋友知道哪些动物是用树枝、树皮盖房子的，知道这些房子有什么样的好处。</p> <p>看我们给小动物盖的房子🏠</p> <p>三、「挖洞盖房子」</p><p> 有些小动物是挖洞盖房子的，它会把蛋宝宝藏在洞里保护。</p> <p>四、「吐丝、吐泡泡盖房子」</p><p> 你们知道哪些小动物是吐泡泡盖房子的吗？</p><p> 我们来通过用泡泡水来吹泡泡，模仿小鱼吐泡泡盖房子，看看泡泡房子的结构是怎么样的吧。</p> <p>五、「用线条画鸟巢」</p><p> 小朋友们通过用线条的形式来画鸟巢，还用了彩泥搓鸟蛋放在鸟窝里，让整个画面看起来更加形象。</p> <p>六、「室内设计师」</p><p> 我们也来当个室内设计师，设计自己喜欢的房间。🥳</p> <p>七、通过延伸活动，孩子们和湛江的著名建筑物合照，并观察建筑物的特点。</p> <p> 通过本次谈话活动让幼儿大胆举手发言，说说自己个人的不同想法，说说有蜗牛房子的好处和坏处。和鸟儿用什么东西筑巢，以及动物筑巢的原因。培养了幼儿的语言表达能力，和自信心。</p>