【回顾展望，未来可期】——平邑县实验小学附属幼儿园大一班班级总结

面朝大海春暖花开

时光荏苒，岁月如歌，转眼我们到了岁末年尾。鼠年悄然而去，牛年款款而来，过去的一年我们用汗水浇灌，放飞希望。新的一年我们温馨和谐，收获喜悦。 回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点都倾注了教师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。本学期，在我和王老师共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自我的付出并没有白费。我就对这一学期的班级工作做如下总结： 班级情况分析 本班有男孩24名，女孩15名，男孩多女孩少，经过两年幼儿园生活，班级常规有了较好的提升，孩子的知识量有了一定的积累、语言表达能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我们两位老师分工合理、相处融洽，会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成，相互体谅、相互沟通，本着和谐、团结的原则，把责任心、爱心放在工作的首位。 保育工作 保育工作是幼儿园重要的工作，我们要照顾好幼儿一日的起居饮食;要创设良好的环境条件;要充实和改善保教设备;要提供人、财、物的要素;要促进幼儿保教活动的顺利开展，从幼儿园的性质、特点、任务来看，保育工作和教育工作共同担负着促进幼儿身心和谐发展的任务,因此，保育工作在幼儿园是非常重要。我们保育工作从孩子入园前就已开始了，宝贝们在入园后保育工作一直持续到离园。 1、做好幼儿每日健康状况统计，做好开学以来的体温监测。每日三次测量体温，并认真做好记录。 2、让幼儿遵守日常生活规则，尤其注意生活、卫生习惯方面的养成。 3、指导幼儿进行按时定位就餐，注意就餐礼仪和就餐卫生。 4、指导孩子贯彻七步洗手法，注意讲究手的卫生 5、根据幼儿的生理特点，在幼儿园一日生活中，适当的睡眠直接影响着幼儿的生长发育、身体健康，教师在幼儿午睡期间培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能，加强巡视工作，对于个别入睡困难或身体不适的幼儿要给与重点关注，对于未入睡的幼儿，我们在旁看护。 6、做好消毒工作:严格按照卫生消毒要求消毒桌椅、床、窗台、玩具柜……立争全方位地对幼儿活动区域、墙面、室内外地面等均用消毒物品全覆盖无死角地进行“搬家式”大扫除，做到清洁、细致、到位、无死角。 7、合理的儿童健康查体是非常重要的，它可以帮助家长及时发现孩子在成长过程中出现的各种问题，做到早发现、早治疗、早干预。 教育教学 月初制定好月教育目标、教学活动进度，根据教研组的备课计划制定每周活动安排及每日教学计划。 在教学教学上，我能认真实施计划，认真组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上，我提倡做中学，它让幼儿有机会亲自探究自然奥秘，在观察、提问、设想，动手实验、表达和相互交流的探究活动中，体验科学探究过程，从而获得初步的探究能力。在活动中，幼儿对学习的兴趣越来越浓，爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃。 健康领域:能够在户外运动时有躲闪意识，有较好的弹跳能力及平衡能力，在集体游戏中有合作意识，能够集体游戏，有集体意识及求胜欲。 社会领域:幼儿能说出一位家长的联系电话，能够在生活中有自我独立意识，知道不依靠家长，自己事情自己做，能够有自我保护意识，知道危险的事情不能做，牢记各类安全知识。在教学活动中我们会运用简单的肢体动作来帮助幼儿学习儿歌，孩子们特别喜欢这种学习方式。 语言领域:引导幼儿讲述学过的儿歌、诗歌、故事、并进行创编活动等，能够看图用简单的语言表达其故事内容及语句。 科学领域:以游戏的形式去吸引幼儿，激发他们学习的兴趣使幼儿能主动的参与数学和科学活动，巩固对序数的学习，了解组成的互换、互补规律，发展观察的能力。 艺术领域:幼儿有了明显的动手能力，在创作绘画各个方面都有提高，音乐方面能够根据旋律进行音乐律动，能够自然大方的唱歌，喜欢歌唱。 月主题 结合活动渗透主题体现素质教育，丰富多彩的节日活动和有计划有组织的系列活动，是教育幼儿的有利时机，不仅能扩大孩子的生活范围，激发幼儿参与活动的兴趣而且能增强幼儿的荣誉感，提高幼儿各方面的潜力。 【九月份】“爱润童心，礼遇未来”开学典礼为了让幼儿感受新学期的欢乐气氛，为自己的成长而自豪。 【十月份】“中秋国庆，双节同庆”系列活动为更好地弘扬中华民族的传统文化，更深刻地帮助幼儿了解中秋节、国庆节，进一步激发幼儿热爱祖国的情感和自豪感。 【感恩重阳，为爱先行】为弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，培养孩子尊老、爱老、敬老、助老的品质，让孩子拥有一颗感恩的心! 【十一月份】幼儿趣味运动会展示了我们疫情之后强身健体的精神风貌，展示了幼儿园健康活力的风采。 【十二月份】新年环境创设在新春来临之际，让孩子们感受中国的传统文化，度过一个欢乐有意义的节日，老师们带着班级孩子一起进行了新年环创布置，孩子们可以在老师的指导下，用自己灵巧的双手去编织红火火的新年。 【一月份】庆新年联欢会每一颗小苗都在这里留下成长的足迹，此次《萌娃闹新春，幸福中国年》主题活动以庆新年文艺汇演的形式，为孩子们搭建展现才艺和张扬个性的舞台，孩子们在演出活动中不仅提升了才艺，锻炼了心性，学到了知识，获得了成长，同时，也是对我们一学期工作的一个检验。 自主游戏 自主游戏是幼儿依据自己的需要和兴趣，自由地选择、开展游戏并在其中自发交流互动的过程。自主游戏有两项基本前提，一是幼儿应当处在幼儿园构建的游戏环境当中，二是自主游戏应当以幼儿的快乐和满足作为目的，由幼儿自由开展，体现的是幼儿的意愿。 游戏是幼儿的基本活动，热爱游戏是幼儿的天性！自主游戏不仅能丰富幼儿的知识，开发幼儿的各种能力，还有助于帮助孩子养成良好的习惯，建立和谐的同伴关系。 【攀爬】勇敢、自信不会凭空而来，孩子们正是从一次又一次的尝试中逐步克服困难、积攒经验、增进技能的，正是在孩子们的一次次尝试中进行自我训练，培养起了他们不畏困难、顽强坚毅的精神，为他们长大成人后的个人奋斗精神奠定基础。 【蹦蹦环】蹦蹦环属于比较新颖的玩具了，玩法也不复杂：先把尾环套在一只脚上，然后向前或向后转，当转杆移到另一只脚下时，抬起另一只脚。双脚相互配合，使之循环，整个动作犹如单脚跳绳。 环境创设 新《纲要》明确指出：“幼儿园就应是为幼儿带来健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要。” 安全工作 严格执行各项安全制度和检查制度，始终把安全工作放在首位，维护了幼儿的安全。为应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防震意识，让幼儿真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，显得尤为重要为此，我园开展了地震疏散演练，目的让每位幼儿了解地震的相关知识，防范于未然。 家长工作 幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位，一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持，为此，我们班把家园配合工作作为重点来抓。通过家园联系园、电话、微信等方式，让家长们了解幼儿园的情况，做到双向反馈。 工作不足及反思 1、部分幼儿纪律还没有形成，集体教育活动常规较差，容易开小差，出现不认真听讲的现象。2、班级部分幼儿用餐习惯还未养成，卫生情况较差，桌面、地板掉落的饭粒较多，个别幼儿吃饭动作较慢。3、个别幼儿沟通能力较差，常不能表达自己的想法和要求。 本学期，在我们两位老师的共同努力下，我班的班级工作得以顺利完成，幼儿在各个方面有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更健康、活泼、快乐地成长。忙碌、充实、反思、提升，这是过去一学期最美的诠释；尝试、创新、努力、突破，这是将来一学期最初的展望，放眼未来，我们必将乘风破浪，砥砺前行，行走在更加美好的教育路上，做一个脸上有笑，眼里有光，心里有爱的幼教工作者！