覃塘街道中心小学二（2）班《我阅读，我快乐》阅读活动

🎓白米饭

阅读

学生

孩子

为伍

圣贤

师生

奇遇记

写作能力

一起

手抄报

学生以《书香满屋》为主题画的手抄报

学生以《我读书，我快乐》为主题画的手抄报

数学老师和同学一起阅读课外书《三毛解放记》

语文老师和学生一起读课外书《小布头奇遇记》

教室走廊外的名言警句“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知”时刻在提醒着学生尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。

楼梯间的古诗《回乡偶书》抒发了作者久客他乡的伤感同时也写出久别回乡的亲切感。《竹石》告诉同学们在学习上要顽强而又执着，坚韧不拔。

学生要全面发展，除了阅读课内的书籍外还要补充课外的书籍。

认真阅读的学生是最棒的

师生一起“与经典同行，与圣贤为伍”

师生一起“与经典同行，与圣贤为伍”

师生一起“与经典同行，与圣贤为伍”

学生在早读期间认真阅读的样子真可爱

老师组织学生观看《木偶奇遇记》，通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质，告戒学生要做一个诚实、爱学习，并能帮助父母的好孩子。

老师的好书推荐

好书推荐的某一小段

小学生阅读的好处有：
1.培养学习兴趣，尽快使孩子喜欢阅读，一旦孩子爱上阅读，便欲罢不能，阅读阅读越读越好。
2.增强语言能力，阅读的孩子语言能力特强，在听、说、读、写方面比不爱阅读的孩子高，孩子从书中能领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。
3.增加知识阅读，使孩子涉猎多方面知识，文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻对学习大有益处。
4.提升写作能力，喜欢阅读使孩子掌握的语言文字能力，往往超越同年级同学，不必背诵强制课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳绩，因为阅读提升了写作能力。
5.扩展人生经验，有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验，懂得应付危机和挫折情绪上较为平稳和愉快。
6.培养想象能力书中世界广阔无限充满想象、好奇和机遇，无论现实世界如何狭隘枯燥，爱阅读的孩子理想远大，梦想无穷，给他们带来无限的创意。