《信任永驻、静等花开》——大一班家长会

曹珊珊

亲爱的家长朋友们你们好，因现在特殊时期不允聚集，所以本学期家长会以这种方式来和大家见面，请允许我代表我们大一班三位老师在这里向你们由衷的说一句谢谢。感谢你们本学期一直对于我们工作上的支持与理解。以下是我们本学期开展的工作以及活动。 一、开学前的准备 　　为了给孩子们一个健康、安全、温馨、快乐的环境，老师们和食堂的阿姨早早的来到学校开始了大扫除以及消毒等工作。从幼儿的餐具、桌椅板凳、床、玩具以及幼儿能够触摸到的地方我们通通的用84消毒液、酒精、高温以及紫外线消毒等。 幼儿的成长离不开环境，环境对幼儿发展的影响是极其深渊的，所以在幼儿入园前我们对环境以及区域进行了微调，如阅读区地垫较为破旧拼接不稳定，严重影响幼儿阅读。根据大班的年龄特点以及指南要求添加了读写区、把已坏的地垫换成了一整块地毯，环境更为舒适、温馨，幼儿能够在里安静的阅读。 　　没有区域氛围和相应的支持性材料如缺少规范的乐器，中途桌子被移到公共区，幼儿游戏不便逐渐失去兴趣。添置桌椅、地垫、符合幼儿年龄特点的乐器和曲谱，形成了温馨雅致的艺术氛围，幼儿乐意进入区域进行音乐游戏。 　　每天离园前我们三位老师都会坐下来拟定好明天的日计划，做到心中有数为一日流程顺利开展做好准备工作。 二、游戏就是学习 游戏是幼儿最自然，最有效的学习。 游戏为孩子们提供了一个轻松愉快、具有丰富刺激的、能鼓励幼儿自己学习的良好环境使他们获得安全感、自尊和自信。获得对学习的持久热情，从而终身受益。由此，游戏是促进幼儿身心全面发展的重要手段。　　1、在游戏活动用幼儿能够根据自己的需求寻找不同的材料来完成自己的作品。 2、在游戏中能和同班伴友好的相处，遇到困难时能相互帮助找解决的办法。 3、能把自己看到的和已学过的经验在其他游戏时表征出来。 4、能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述。 5、能通过实际操作理解数与数之间的关系，如有5比4多1;2和3合起来就是5。并能够感知形状与空间关系。 6、在游戏中常常动手动脑探索物体和材料。并乐在其中。 7、会运用介绍自己交换玩具等简单技巧加入同伴游戏，对大家都喜欢的东西能轮流分享。 8、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 9、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验； 三、生活方面 　　幼儿一日生活皆课程:自主签到、自主选区域、自主吃水果与点心、自主喝牛奶、自主打餐，在这一系列的自主生活体验中，他们感受着自主自立带来的快乐、满足，也感受着成长过程中的力量感。 　　幼儿《指南》发展目标中指出大班幼儿能够整理自己的物品，在一方面我们一直都是做的非常好，以至于目前为止我们幼儿在自理能力都是较强的😊 我们每周五有一次大扫除活动。对我们班级的游戏区域进行打扫和整理。而且每周五幼儿的被子都是自己打包带回去清洗，其实家长在家里也要锻炼幼儿做一些力所能及的事情，懂得尊重他人的劳动成果。 四、安全、健康工作 　　安全工作是重中之重不可忽视，在开学初我们带领孩子们学习了预防新型冠状病毒的小知识，了解生活环境中不安全因素，懂得日常生活中要注意安全，对陌生人，危险事物等有警惕心，提高幼儿安全意识和自我保护能力，学习预防危险，自我保护的简单知识。我们不定期的进行防震防火演练，让幼儿了解到遇到地震火灾如何处理，提醒幼儿遇事不要紧张。　　 　　儿童的健康成长，是社会、幼儿园、家庭的关注重点。而每年的幼儿健康体检，则是让家长及时了解孩子的生长发育情况的重要途径。为促进幼儿身心健康发展，加强幼儿保健工作管理，我园每学期初都会为幼儿“定期”健康体检。 五、本学期重大活动 （小牙齿大学问） 本学期我们也发现了大班孩子50％的小朋友出现了龋齿，也有部分小朋友开始换牙了，孩子对于换牙的问题有点不知所措，对于换牙的现象表现出担忧和恐惧。为了帮助孩子们了解牙齿的情况，能够进行科学的对待并且帮助他们养成良好的生活习惯。 我们很荣幸邀请到了我们宿迁口腔医院周成果医生👏🏻面对面的对家长们传授《幼儿牙齿保健》知识。 （小手拉小手我们去秋游） 　　为了让孩子们充分的感受大自然，我们听取孩子的意见，决定来一场说走就走的秋游。 星期一晨谈时:袁亦恩告诉小朋友他星期六和妈妈去了科技馆，里面有机器人跳舞、戴上眼镜还可以开赛车……所有的小朋友都被科技馆吸引了！ 我们决定利用现有的周边资源和孩子们来一场不一样的秋游之旅！和孩子观看场馆内的图片、商量游玩事项，孩子都特别兴奋。 （亲子半日开放活动） 　　为了让家长更深入了解孩子在园的学习与生活，获得与幼儿园、老师及其他家长交流的机会，我们大班组举行了家长半日开放活动，邀请家长走进幼儿园，观摩幼儿园的活动，和孩子一起游戏，零距离感受孩子的成长。 由于疫情问题仍然存在，也为了让家长能够更深入的了解孩子在园学习、生活情况，本次半日开放活动，分为12月8日、12月9日两天举行。 （大家来运动） 　　为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼，为幼儿创设了一个在体育游戏中练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动。培养幼儿不怕困难、善于思考的良好品质，在游戏中充分体验到体育活动所带来的快乐！大班组开展以"我运动、我健康、我快乐"为主题的冬季运动会。 本学期的画展是幼儿记录下自然界与生活中美的事物，同时在欣赏自然界和生活中美的事物时，关注其色彩，形态等特征，能够大胆的运用绘画、手工、泥工等表现自己观察到或加以想象的事物。 六、家园配合及班费使用情况 1.在园在家教育目标要保持一致，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好，避免包办代替。 2.请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育，见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。 3.寒假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性，在别人讲话时能安静地倾听。 4.下学期希望家长能鼓励幼儿坚持天天上幼儿园，多鼓励幼儿积极参与户外的体育锻炼，增强体质。 5.在寒假里家长能根据孩子们的不足进行鼓励和培养，如开展一些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步 为了提高幼儿的游戏水平，让幼儿对游戏产生更大的兴趣，在游戏中获得更多的发展，本学期我班利用班费增加了一些材料。 七、寒假注意事项 　　1. 放假时间为：2021.1.29开学时间为：2021.2.22。 2.早睡早起，自己的事情自己做，有意培养孩子的自理能力。（自己吃饭、自己上厕所，自己睡觉……）少吃零食，少看电视。请家长多抽时间和宝宝一起看书，讲故事，画画，玩玩具。 3.培养孩子的安全意识和自我保护能力：不玩水，不玩电，不动煤气开关，不贪食冷饮。 4.记住家长的名字，住址，电话号码，不和陌生人走，不吃别人的东西，热闹街头要与家人牵好手。 5.请家长带领孩子阅读，每天进行打卡，最后孩子讲故事录音发在群里。 6..做好寒假记录。