【做孩子最好的榜样】——机关一幼小一班

听雨轩

大家好！我是齐河县机关第一幼儿园小一班贾士正言的妈妈，很高兴，用这样的方式和大家交流，今天我想以“做孩子最好的榜样”为题，分享一下我的家教小故事，相信从我的文字里，各位宝妈宝爸都能找到育儿路上的小影子，“感同身受”却又“千姿百态”。现在，请你给我两分钟，来听一下我们家的那些育儿故事吧： 　　偶然间看到一句古训：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，细查百度，出自《论语·子路》中。其意为：自身端正，不用命令人们就会遵行；自身不端正，虽发命令也没有人听从。作为父母，我也经常会在生活中对孩子高声呵斥，但每每转身之际，也是后悔不已，与此同时，还会因为懊恼自己没有掌握太多的育儿知识而偷偷地抹眼泪。所以，人生那句老话“活到老，学到老”一点也不假。育儿路上，学习的不停步，努力绽放，才会成为孩子最好的榜样。 　　我的小宝今年4岁了，对于她的影响，我们是从“习惯养成”开始的。她的爸爸说：“良好的生活习惯是一切的基础”。“穿拖鞋、刷牙、洗手、穿衣、吃饭”，简单的行为，每天要重复很多遍，可能恰恰有这样的万千不变的重复，才会形成习惯意识的培养和行为的养成。每天晚上，我们都会带着孩子准时一起刷牙、洗脸，拿着她的胳膊、对照镜子，找好位置，用故事性的语言引导她，“迪克哈克”就不会在她的牙齿里‘安家’了。一下子，她就明白了，还煞有介事地说：“要是它们再来，我还会派出我的‘牙齿警察’来打败它们的”。 ------------孩子的世界像绘本一样，透着精彩，也透着惊喜。记得去年8月，我们一起去西安旅游。在去华清池的路上，我的手里一直拿着一个空的矿泉水瓶，孩子问我为什么不扔掉，我回答她：“一会儿找到垃圾桶，再扔掉。”等我们到达景点门口以后，孩子突然从我手里抢过去，跑向了不远处的垃圾桶。我看着她转身跑开的背影，一瞬间，老母亲的心觉得很安慰，影响孩子一生的事情有很多，这一件，不就是小举动，大能量的即刻体现吗？ --------------我们常说：“环境会改变一个人。”孩子与我们朝夕相处，你是什么样的人，孩子就会成为什么样的人。尊敬师长、团结友爱，不是一句空头话，是父母点滴的汇聚，才能成为孩子日后的大江大河。 -------------中央电视台曾经有过一则广告，小男孩端着洗脚水，用稚嫩的声音说：“妈妈，洗脚。”那画面值得我们深思与敬重，对照自己的家庭，我们不要求孩子照本宣科，但我们要以身作则，躬亲示范，才是最接地气儿的教育。我的家庭里有一位“特殊”的成员，孩子的大爷是一位低能儿。作为妹妹，平常我都会给他买点儿他喜欢的“口酥”或者是“蜜食”，生活也会给他一点儿照顾，比如“掏掏耳朵”，“洗洗脚”，“剪剪指甲”，每次做这些事情的时候，小宝都会成为我的小帮手，给我递块儿卫生纸，或者给我拿个小板凳。她甚至还以我的口吻告诉她大爷：“别乱动，一会儿就干净了”。这样的环境，她真的是耳濡目染。家门口，有一个蛋糕店，只要她走到那里，就会说：“大爷爱吃点心，给大爷买点儿吧”。有时候，我怀疑，这样的超凡小心思是从哪里来的呢？或许“潜移默化”就是最好的答案了吧。   　　如果我们把“家长”看成是一种职业，一旦从事，且终生不能辞职。胜任这个岗位的要求很简单，唯有不断地“学习”才能造就无限的可能。很多家长在毕业之后，读书的时间几乎降为零，甚至是负数，这当然也包括我自己。可有了孩子以后，那天马行空的问题，好像一根“鞭子”驱使着我们要去读书、要去学习，因为那里藏着孩子对未来的渴望。 不知道从什么时候兴起的“绘本故事”，真的也把我这个“大朋友”给吸引住了。我开始大批量的买回家，和孩子一起读。读过几次之后，我慢慢地发现她能自己复述了，而且是学着我的语气，“声情并茂”地讲着。但有一本《大卫，惹麻烦》把她给难住了，也把我给问住了，这一点文字都没有，咋讲呢？这本书，真的让我意识到一个很重要的问题------------文字，不是阅读的固有方式。 　　我开始翻看着里面图画，和她交流着，这里面可能的事情，一页一页地，开始有了一点点想象，一点点“自说自话”。这一点共识在参加幼儿园的读书交流会中，得到了认同。当时老师以一本《贪吃的小蛇》为例，做了讲解分析。“图形、颜色、食物认知、分类、还有时间的推移”全部藏了起来，它在等待着我们和孩子一起发现它，一起揭开它，可能这才是读书的意义和魅力吧。 　　家里有一个非常温馨的读书角，我最喜欢的就是角落里的那个红沙发，孩子也很喜欢。闲来的时候，拿上一本书，靠在沙发上，惬意的很，就是小孩的话，也非常享受能有这样一个属于自己的独立空间。而且我发现，在这个“小天地”里，你根本不用过多的干预，你看你的书，她读她的书，主动性像是被环境牵引着一样，翻开一本书，就会“滔滔不绝”地讲起来，可能你会听不懂她念的是啥，但那读书的模样却是认真的。 “有的小鱼，往上游，有的小鱼往下游”； “一条大鱼、一条小鱼、它们找不了······” “小猴子没在家，它把萝卜送给了小鹿”； “树叶飞来飞去，一会儿变成了小白兔，一会变成了大老虎”； “妈妈说，这棵种子不会发芽”。 　　《独一无二的你》、《萝卜回来了》、《落叶跳舞》、《胡萝卜种子》等等，这些绘本就像是另一个爸爸妈妈，无声的陪伴着他们，开启着大脑之光。你想不到，表达的启蒙阶段有多强大，有多单纯，尤其是当你们之间产生了交流波以后，会迸发出很多“意外”的火花。其实，“日积月累”的语言就是在一个时间节点爆发的，无需刻意，它随着四季的辗转交替，自然地流淌在平日的时光里。 　　我把“童言童语”当作成长的馈赠，是自然生长阶段的一朵花，在阳光的照耀下显得异常鲜艳，家长可不能“亵玩焉”，而是远观、欣赏，静待下一次他们美丽绽放。 　　孩子是父母的一面镜子，父母一言一行、零零碎碎堆砌成一座精神的雕像，幻化成孩子模仿的对象，行正则影直。虽然看不见、摸不到，却无处不在。