蚌埠六中汤和路学校2020-2021学年第一学期工作总结

蚌埠市汤和路学校啦啦操队

本学期,蚌埠六中汤和路学校在区党工委、管委会的精心指导下,在蚌埠六中教育集团解大柱校长的坚强领导下,在社会各界的亲切关怀下,学校建设焕然一新,师生精神面貌备加振奋,教育教学更为规范科学,各项管理有章可循、深入人心。<br> 一学期来,学校先后成功承办了全市中考物理学科试卷分析研讨会、市第五届中小学创客马拉松大赛、市2020年基础教育表彰大会、区啦啦操微课大赛、区爱国主义读书征文四项活动,圆满完成第十一期长三角中小学名校长高级研修班、宿松县教育代表团、阜阳市市场监督局代表团的来访接待以及市委讲师团赴经开区十九届五中全会精神宣讲,安排小学部、初中部部分骨干教师前往北大培文蚌埠实验学校、蚌埠二十中学习交流。相继通过市文明校园、文明城市、卫生城市、防疫工作推进与迎查等评估验收,荣获市文明校园、市青年文明号、市语言文字规范化学校、市学校食堂食品安全管理先进集体等称号,办学水平深受上级认可、社会赞誉、学生和家长信赖与支持。现就本学期的具体工作开展总结如下。 一、全面贯彻党的教育方针,统筹推进教育教学<br> 1.发挥领导班子带头作用,严格执行各类规章制度。本学期,正式成立汤和路学校党支部,理顺了基层党组织关系,充分确定了党组织在学校建设发展中的政治统帅地位。学校党政领导班子率先垂范,一正两副三位校长分工明确、各司其职,各部门紧密配合,尽心尽责。努力建设一个同心同德、求真务实、一心一意谋发展、凝聚力强的领导集体。学校管理中,将德育工作置于首位,围绕教育教学中心,升级提速后勤保障。学校科学规划,合理制定各项规章制度,明确办学章程、三年发展规划、年度工作计划,制定了各个岗位的岗位责任制与工作目标,努力构建价值趋同的教育理念、共同追求的教育理想。<br> 2.积极强化师德师风建设,认真落实立德树人任务。学校始终贯彻落实十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,以立德树人为根本任务。本学期里,学校全体师生展现出良好的工作风貌:卢道河获市最美教师,王丽、章心怡获市级优秀班主任,赵成光获区最美教育工作者;李茹茹、任佳、田蕾获区级优秀班主任,储静、芦静、朱二婷获区最美班主任,汪翠华、朱焕堂、李茹茹、庞昕妍、杨宇嘉获区最美教师。胡荣、蒋婷婷、李速、邵子超、孟颖云、王电梅等十六名教师获区考核优秀。陈安旭、杨天啸同学获市美德少年,胡依凡、李天旭、尹雨欣、周菲欣悦、年沐瑶、彭雨辰、王依然、杨若一八位同学获市三好学生,李妞妞、彭雨宸、邵馨如、徐骞、祖曼婷五位同学获市优秀学生干部,刘冠辰同学荣获省优秀少先队员称号。<br> 3.加快推进科教深度融合,开拓创新引领教育风尚。本学期,在市教育局统一部署下,全市推进智慧课堂建设,学校积极响应上级主管部门要求,转变传统教育方式,融入科学技术手段,全力打造高效课堂,带给学生不一样的学习体验。确立九个智慧课堂试点班级,发放教师机59台、学生机354台,采取了“试点先行,分批推进”的模式,探索中邀请科大讯飞技术人员及六中本部的高瑞蜜老师到校培训,帮助教师解决使用过程中遇到的各种问题及疑惑。此外,学校通过承担全区语文教学同课异构研讨,参加经开区智慧课堂展示,“引进来”,“走出去”,扎实推进智慧课堂建设,加快科教深度融合,积极推进学校的教育创新。学校第四届校园科技文化艺术节暨元旦文艺汇演,首次尝试通过直播平台向社会公众展示,在线实时观看人数达1.2万人,回看总人数达1.8万人,既展示了学校信息化建设与素质教育成果,又收到良好的社会评价。<br> 4.认真做好学校招生工作,加强宣传树立良好形象。本学期初,学校积极做好新学年新生招生与转学工作。2020年义务教育阶段招生工作全部转为线上报名、在线审核,学校认真组织相关招生人员学习招生文件,熟悉审核流程,明确招生要求,严格招生纪律,圆满完成汤和路及滨湖校区一年级与七年级900多名新生报名审核及入学工作。面对本学期申请转入学生人数不断攀升、两校区提出转学人数近200人的新情况,学校安排专人负责,耐心做好政策宣传,认真审核相关材料,确保每位符合条件学生顺利转入。招生与转学工作的顺利完成,展现出学校高效的办事效率,彰显了学校的良好形象,助力学校更快地走向广大人民的心底。<br> 5.坚决落实疫情防控举措,确保学校正常教学秩序。随着国内新冠疫情形式好转,本学期得以正常开学。但学校疫情防控并未松懈,严格落实各项常规防控措施,修改完善上学期制定的各项预案,即学校出入管理制度、师生晨午检制度、因病缺勤登记和追踪制度“日报告、零报告”制度、隔离复课制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控的健康教育制度、预防性消毒制度、通风制度和学校突发公共卫生事件应急预案。特别是在11月份,小学部分年级出现水痘传染性疫情,学校各部门积极应对,及时启动应急预案,全面消杀,局部停课,通过召开防控讲座、家长会,采取线上线下教学相结合的方式,保障学校整体教育教学的稳定有序。<br> 6.牢记初心不忘教育使命,勇于担当应对压力挑战。全校师生牢记教育使命,不忘初心,在各项工作中都有着出色的表现。章心怡、储静、姜奚莲、夏春、周洁、胡瑞、张银莹、芦静、朱紫薇九位年级组长,一方面抓年级组建设,一方面抓班级管理,带领各年级组攻艰克难、成果显著,深受同事们信赖;更多一线教师默默奉献,体现出汤和人应有的责任与大气,如六、七、八、九四个年级组全体教师扑下身子抓教学,考前放弃双休时间,利用考试期间,见缝插针看管学生集中复习,确保本次全市期末统考学生正常水平的发挥;雷敬鹏老师独自完成物理、生物与小学科学实验室的规范化建设;除了日常教学外,朱焕堂老师管理十余个网络平台工作卓有成效;胡荣、王鸿屿老师承担学校基层党组织标准建设化建设和医务、防疫工作;黄民主老师负责全体教师社保养老基数调整、工资调整及各类报账;刘绕老师负责教师电脑维护有求必应;强小飞老师克服孩子体弱多病全力协调学校宣传工作;总务处全体同志不辞辛苦、为全校和幼儿园后勤保障保驾护航,解决一线教师最后一公里的问题。此外,还有积极参与学生安全教育平台学习、各类在线测试、平台数据上传、青年大学习、各类公众号关注的全体党员、班主任和广大青年教师群体。在此,我们大家还应特别感谢学校行政管理的各部门,正是他们的高效运转、人前人后的无私奉献与付出,才保证了学校各项常规工作及品牌创建的顺利进行,可以说他们的每一份努力都与我们在座每一个人的奖金福利及个人待遇息息相关。 二、加强德育思想引领,创设积极向上氛围<br> 1.注重班主任队伍建设,探索推进精准育人。育人者必先修身,班主任工作是德育工作的中心和基础。为加强班主任队伍建设,本学期利用例会统一班主任工作思路,总结班主任工作得失,筹划班主任工作动态,让每位班主任工作前有想法和计划,工作中有策略和预案,工作后有总结和反馈。制定了明净班循环红旗管理举措,使班级在管理上逐步形成了自己特色。加强班主任工作理念固化指导,提升班主任的爱心、耐心、信心与决心,为班级每个孩子成长制定个性化施教交流内容和策略,塑造良好的校风、级风和班风。提升班主任爱岗敬业、奉献进取、扎实工作的职业精神,多次组织骨干班主任赴兄弟学校考察参观,学习他方管理经验,扩大视野、提升思维空间。一学期来,学校涌现出像王丽、胡蓓蓓、孟思琪、田蕾、杨园园、张钰、苏立阳、任佳、张建亚、胡瑞、黄薇薇、田楠、王盛楠、宋瑞芬、李晓敏等优秀班主任,出色完成了各项班级管理工作。<br> 2.完善丰富德育思想内涵,潜移默化深入学生内心。丰富德育内涵的方式方法多种多样,最有效的就是借助于各类活动开展,实施德育渗透,使学生潜移默化地受到积极影响。本学期我们开展了新生军训、开学典礼、学校运动会、艺术节、元旦文艺汇演、志愿者、少代会、团课与团员实践、非物质文化遗产传承考察、少先队入队、学生社团、交通法规进校园宣讲、爱国主义电影进校园、家校团队活动等,这些活动丰富多彩,深受学生喜爱。通过活动,学生提升了实践、交流与展示的能力,把理论德育潜移默化地渗透到生活中。其中巫天宇、庞欣妍、苏立阳三位老师负责的《蓝色丝带》节目参加区级汇演;杨欢欢老师负责的参加区少代会少先队献词《献礼红领巾》,受到区党工委委员方燕主任的称赞;巫天宇、孟思琪老师负责录制的节目《年味儿》视频,参加了蚌埠市“我们的节日·春节”经典诵读大赛。<br> 3.注重学生校园安全管理,推进德育活动深层建设。一学期来,学校不断加强安全常规,防止各类安全事故的发生。其一,通过安全、法制及心理健康教育专题讲座,以真实的典型案例教育学生,积极疏导化解学生心理上出现的各种问题;其二,做好网络安全教育,引导学生安全、文明、健康上网,自觉抵制腐朽、暴力等不良网络文化的侵蚀。其三,充分利用国旗下讲话、主题班会时间进行学生安全意识教育。其四,加大课间巡视,发现安全隐患,及时加以解决。为此,强化小学部课间安全管理,制定课间巡查值岗制度,一至五年级全体教师无偿自愿参加了课间值岗。其五,做好贫困生调查,及时帮扶贫困生。从本学期各项举措的具体实施情况来看,学校各级部对学生的安全教育是有效的,今后将继续加强校园安全管理,同时积极加强家庭教育宣传,减少校园伤害事故发生,保障每个孩子健康成长。 三、专注教师专业成长,提升教学师资力量<br> 1.完善教师教学管理机制,确立高效课堂教学理念。本学期初,学校进一步完善了学校的各项规章制度和教师教学管理制度,使学校的各项工作规范有序,同时注重评价体系的建立和完善,主要涉及评优、晋职、晋级等关于所有教职工切身利益。完善了教师的年终考核细则及班主任的考核细则等管理制度,通过每周一次的教师粉笔字书写,常规的教案、听课笔记检查,以及集体听课、随堂听课等方式,有力促进教育教学的高效性和积极性,引领教师不断提高教育教学水平,化压力为动力,以内心的驱动力促使自己不懈追求,从而关注自身的专业成长,为提高自我教育教学水平不断努力。<br> 2.高度重视学生培优拔类,构建对标争先学习文化。本学期,除进一步加大对九年级新冠班的管理力度外,不少年级或全面或试点启动了学生培优工作,如七、八、九年级开展了分层教学,利用延时课堂组建了新秀班。五六年级开展了英语培优工作,体验了双师制口语教学。四年级2班与7班开展了班级结对,尝试学科分层教学。确立了学生学业荣誉(学霸、学神、学圣)三级授予机制,七八九三个年级学生制定了阶段奋斗目标,九年级建立学生考试荣誉榜、悬挂班级中考口号,进一步浓郁了学习文化氛围,初步形成了班级、教师、学生间比学赶帮的良好环境。<br> 3.加快教学质量检测频率,打响学校特色教育品牌。本学期,学校在三至九年级开展周测探索,同时继续做好月考工作,每次考试结束后及时分年级组开展成绩分析工作,力争做到“门门练、周周测、月月清”,帮助任课教师及时发现自身教学中存在的问题和不足,以利及时作出调整,促进教学质量及水平提升。结合学科特点开展多样活动,激发学生学习兴趣,各学科教师结合各自学科特点,积极设计活动项目,以兴趣为指引,让学生在玩中学、乐中悟。如小学部开展拼音、速算、英语会话比赛;中学部开展学科智力比赛、物理制作活动等。在学生管理方面,强化班级纪律,使学生做到专心听讲、积极思考。加强学生出勤教育,督促学生不迟到、不早退,珍惜在校学习时间。<br> 4.统筹安排教师各类培训,加速教师科研水平提升。本学期,学校先后选派张银莹老师参加市骨干班主任研修,选派谷陈琴、张强强、张慧洁、朱梦琪、吴萍萍五位老师参加市初中学科骨干教师研修班,选派朱梦琪老师参加市科技辅导员培训。同时组织全校教师积极参加第二轮全员“四赛”活动。学期初,学校组织完成了中学全部学科、小学语数英学科的赛解题活动,一批业务精良的教师个人、学科团队初见雏形。在参加市级“四赛”赛解题活动中,小学英语学科吴培培、赵婧一两位老师成绩位列全市前十。在全区班主任基本功比赛中,储静、李梅获区二等奖;区级中小学思品教学设计中,刘梦、田蕾获区二等奖;小学数学优质课比赛中,刘杰、许小曼获区二等奖;小学数学论文评比中,闻蔷薇获区二等奖;初中数学优质课比赛中,翟梦园获区二等奖;初中化学优质课比赛中,邰恩惠获区二等奖;初中英语优质课比赛中,章心怡获区二等奖;初中美术优质课比赛中,王鸿屿获区三等奖。此外,学校坚持以课题带动教研,引领教师的专业成长,《基于智慧学校校园心理剧微视频资源的学生心理辅导研究》省级科研课题已顺利通过立项并正式开题,去年立项的市级小学语文书法教学市级科研课题也在稳步有序推进中。 四、保障后勤优质高效,助力构建和美校园<br> 1.完善后勤工作管理,创设安全文明校园。学校安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。为此,学校始终致力于创造优美舒适的校园环境,主要从以下几个方面为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好后勤服务工作。其一是做好校园防疫工作。制定校园防疫方案,采购配置防疫物品;安排专人对校园公共区域、活动区域和师生高频接触的设施设备进行清洗、消毒。二是加强学校门卫管理。对出入校园来访人员做好登记、测温,对校园设施进行定时巡查消毒及对校园内外整体情况进行预防、监测,对发现的问题及时报告。要求安保人员做好自我防范,戴好口罩,避免交叉感染,在学校门卫室配备体温枪、口罩与急救箱,对所有来访人(车)严格检查,并按照要求逐一登记,做到分工明确、台账齐全。三是充分发挥QQ微信维修平台作用,高效扎实开展工作。据统计,2020年共更换教室照明灯管800支,加装走廊应急指示灯防护罩60个,更换损坏的消防箱玻璃37块,走廊及楼梯照明灯50个,洗手池水龙头43个;疏通厕所及洗手间下水道30次。四是校园美化和靓化工作稳步实施,整体环境不断优化。制作安装校园绿化带护栏670米;划校园消防通道两侧路牙石警示线820米;将校园各楼层单元教室纳入网格化管理,制作安装门牌号240块;完成了教学楼480米上下楼梯踏步和教职工车辆停车位440米画线工作;制作安装56块上下楼梯提示牌和60块应急疏散指示牌;对学校现有区域进行重新调整,确立行政办公区、会务区、信息化教学区、实验教学区、艺术教学区、科创体验区六大功能区域布局,从而更好满足教育教学需要;采购安装小学部、初中部和校门口视频信息发布系统和艺术、实验楼门厅户外LED单色屏,确保学校各类信息的及时发布。五是加强综合协作,推动整体工作开展。因教师办公电脑短缺,教学装备中心利用南校区(原湖光小学)机房电脑40套,经过的清理和维修,为老师们提供办公电脑33套,先后30多次联系“班班通”经销商(或厂家)来校,维修“班班通”在使用过程中出现的各种故障。对接移动公司,升级改造校园网络设备,实现无线网络和有线网络分开,教学网络和办公网络分开,新增36个无线AP点位,目前全校无线AP点位已达168个,实现了校园无线网络信号全覆盖。六是完成对龙湖嘉园幼儿园的创一类园改造和食堂规范化管理工作。<br> 2.关爱教职工身心健康,营造张驰有序工作环境。学校工会按照2020年经费支出方案,本着统筹兼顾,保证重点的原则和要求,将资金重点安排在维护教师合法权益、为教师服务和开展工会活动等方面。本学期学校除组织教职工参加市教工排球赛、市青年联谊活动外,还相继举办了教职工趣味运动会、“掼蛋比赛”、卡拉OK大赛等文体活动,开展了教师节送祝福和教师健康体检,继续完善教师集体庆生活动,将一份蛋糕、一份加餐分盒送至生日教师手中。积极走访、慰问生产、患病及生活困难教职工达十余人次,为一名生活困难教师争取到励耕奖励基金,发动全体党员为一名罹患重症的退休教师捐款,为五名教职工子女入学入幼开辟绿色通道,为两名长期病假教职工争取到最佳政策,为一名教师家属及子女办理了遗属补助,让每一名教职工充分感受到学校大家庭的温暖。按节发放教师福利,为全体教师提供移动通信套餐服务,为聘用教师购买五险,为短期聘用教师购买意外保险,为全体教师及长期聘用教师购买工会职工重大疾病险,从而完成教职工保障全覆盖,为实现每一名教师幸福而有尊严的生活而不懈努力。此外,认真细致地做好全体教师的调资、绩效、年终各项奖金的审批发放和新教师的工资、住房公积金、社保扣缴的审核上报,为全体教师申报2020年度继续教育培训、办理继续教育登记,为教师专业化发展提供保障。 五、正视自身差距明确前进方向,反思探索谋发展<br> (一)本学期工作存在问题<br> 回顾一学期来,学校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,教师队伍工作勤勉、业务扎实、水平提升。但是,依然存在着以下问题:<br> 1.学校学习氛围不够浓厚,一些年级早读课形同虚设,管理存在问题,学生早早到校却无所事事。学习氛围对于学生学习有着至关重要的影响,良好的学习氛围有助于学校形成浓厚的文化气息,有利于激发学生学习的主动性与积极性,下学期各年级要狠抓早读课实效管理,实现班主任、首节课教师无缝衔接。<br> 2.教育教学缺乏创新,大部分教师墨守成规,因循守旧,难以适应新时代科教融合的教育趋势。学校积极顺应教育信息化2.0时代潮流,大力推进智慧课堂的普及运用,同时邀请专业技术人员专门辅导使用,但是部分教师不够重视,没有真正将智慧课堂用到实处,忽视了教育教学创新的紧迫性、必要性,下学期要开展二期试点,加大智慧课堂使用交流、展示推进力度。<br> 3.学生校园安全问题频发,涉及师德师风投诉不断。2020年校园意外伤害达十起,平均每月一起,学校主持调解达成赔偿协议的三起、未达成协议的一起,诉讼至法院正在审理中的一起,本学期,学校接到各类师德师风投诉反馈共八起,涵盖教育收费、违规体罚、沟通不畅、家长批改作业、损坏公物赔偿等热点领域,调解、调查、反馈等诸多环节牵扯了学校大量的人力、物力与财力。今后,校园安全管理与师德师风建设要突出责任制,与年级组、班级考核及教师评先晋级相挂勾,实施一票否决制。同时,进一步完善学校舆情监管制度,健全突发事件回应和紧急问题处置机制。<br> 4.学校教师与外界交流机会偏少,教师眼界与思维还未能充分打开。下学期,要争取各种机会,创建学习培训内容及形式,采用线上与线下相结合的形式,探索沉浸式联合培训模式,让更多的一线教师走出去,把一流的名师请进来,帮助教师了解把握教育改革方向及趋势,积极主动融入到课程改革大潮中。<br> 5.学校部门间沟通不畅,各项工作布置不够及时,缺乏完整细化流程,没有明确的责任归属,导致工作实效不高。寒假期间,学校将组织所有行政干部赴蚌埠二中等兄弟学校考察学习,进一步梳理新学期工作思路,采取务虚与务实相结合,畅通人才培训及晋升通道,建立行政工作日志,举办校际间管理思想研讨交流会,围绕执行力建设大力提升行政工作效能。<br> 6.教师队伍不稳定,校聘临时代课教师比例偏高。学校现有班级班额大,教师的教学任务、管理难度大,需要老师们从方法上、策略上多开动脑筋,实干加巧干。今后,学校须把握好独立设置与整体核编的历史性契机,招聘省编教师、消化区聘教师、控制校聘教师,实现教师年龄、性别、学科的合理配置,改善学校教师队伍结构。<br> (二)新学期工作总体思路:<br> 迎接市级评估,举办主题开放,抓实两个年级。即以教育科研为先导,以课程改革为动力,迎接市新优质学校督导与评估验收,引领学校硬软件建设再上一个台阶,打造区域性品牌学校。举办春季学生核心素养教育教学主题开放日,主打智慧课堂交流与小组合作学习研讨两个特色,加快转变传统教育教学方式。强化六、九年级毕业班管理,狠抓教育教学质量,力争省级示范录取人数有突破、市级示范录取人数翻一番。<br> (三)新学期主要工作构想:<br> 全面统筹重点工作,升级提速管理效能。<br> 严管厚爱注重督查,强化师德师风建设。<br> 构建竞争学习文化,营造比学赶帮氛围。<br> 加大培训交流力度,实施名师引领工程。<br> 重抓学生养成教育,发挥德育惩戒实效。<br> (四)新学期工作口号:<br> 弱者失机遇,强者抓机遇,智者抢机遇。<br> 用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生。<br> 时间省一分,分秒必须争;考试多一分,半分不放过。<br> 净、静、敬、竞记心头,比、学、赶、超迎挑战。<br><br> 一元复始,万象更新。新一年开启新希望,新征程承载新梦想。老师们,同志们,2020年是极不平凡的一年,艰难方显勇毅,磨砺始得玉成,每个人都了不起,2021年正是我们扬帆起航、创造梦想的关键之年。千里之行,始于足下。宏伟蓝图置于眼前,全体汤和人当不负使命,积跬步,应有行千里的意志,积细流,须有成江海的信心。要秉承“高山起微尘”之信念,致力于学校的可持续发展,让我们全校师生永葆初心、牢记使命,乘风破浪、携手共进,以优异的成绩向中国共产党百年华诞献礼,为汤和路学校的美好明天而不懈奋斗!<br> 最后,值此新春即将来临之际,我也代表学校党政,衷心祝愿在座的各位教职工及家人新的一年里:身体健康、工作顺利、阖家幸福、万事如意,谢谢!

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