“百家争鸣” 百花齐放

清风

<p class="ql-block">—记大庆路小学2020—2021学年上学期综合组质量分析会</p> <p class="ql-block">岁月蹁跹,韶光易逝。</p><p class="ql-block">转眼间一学期的工作已接近尾声。为了提升学生综合素养,音体美等综合学科教师如约而至,于1月22日下午在三4班召开质量分析会,回顾和反思本学期的亮点和不足,旨在进一步提升教学质量,提升学生核心素养。</p> <p class="ql-block">看~我们按时来参会!</p><p class="ql-block">寒冷的冬日阻挡不了大家研讨的热情。</p> 畅所欲言“百家鸣” <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">体育组:</b></p> <p class="ql-block">体者,载知识之车也。体育组的老师们广开言论,你一言我一语,谈论着自己的想法。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">美术组:</b></p> <p class="ql-block">“以美育人”,让美育之花处处开放。美术组的老师们认真查看考试试卷,分析试题中的得与失。</p> <p class="ql-block"><b>音乐组:</b></p> <p class="ql-block">“以艺养德”,用快乐的音符,启迪孩子们的心灵。音乐组的老师们在学科带头人的引领下,提出下学期的努力方向。</p> <p class="ql-block"><b>道德与法治:</b></p> <p class="ql-block">上好思政课,把“德”与“法”根植孩子的心田,培养有道德、有情操、有法制观念的青少年。道德与法治老师们共研讨,针对知识点查漏补缺,提出下学期整改方向。</p> <p class="ql-block"><b>信息与技术:</b></p> <p class="ql-block">信息与技术学科的老师们研讨期末试卷中如何体现教会学生合理使用电子产品,为学习助力。</p> 学科代表  乐分享 <p class="ql-block"><b>体育组:</b></p> <p class="ql-block">晏春波:本次体育期末考核采取技能和理论两部分。在考查的过程中发现孩子们技能部分很优秀,但是理论部分掌握不牢固,特别是体育常识题,学生知识面比较狭窄。今后体育课堂要与体育热点衔接,为课堂注入新能量。</p> <p class="ql-block"><b>美术组:</b></p> <p class="ql-block">喻娇:“素质教育”是一个综合概念,在不同的年龄阶段,不同性质的教育类型,各有不同的重点和要求。教师要充分尊重学生的主体地位,运用多样化的教育方法和教育手段,激发学生参与课堂活动的兴趣,使学生能够通过艺术形态表达自己的思想和情感,为后续美术学习奠定坚实基础。</p> <p class="ql-block"><b>音乐组:</b></p> <p class="ql-block">方旖旎:音乐测评以笔试、面试和平时成绩组成。测评反映出学生的乐理知识比较扎实;中高年级的演唱技巧达到了学段的基本要求,低年级稍弱;演奏测评显示学生课堂学习全员参与度要进一步提高高,课外练习时长需加强。本次测评公正客观的反映了本学期的教学成效,为今后的音乐教学做出了指引。</p> <p class="ql-block"><b>道德与法治:</b></p> <p class="ql-block">邬小丽:本次道德与法治期末测试,从卷面来看,考察内容丰富,贴近学生的生活,题目灵活度高,题型新颖,这样的一份试题,做到了让每个孩子都能结合自己的学习、生活经验而有话可说,有话可写。也真正达到了道德与法治课“来源于生活 ,也要回到生活中去”的目标。因此大部分孩子都交出了一份相对完美的答卷。</p> <p class="ql-block"><b>信息与技术:</b></p> <p class="ql-block">信息技术组刘世雄老师分析了学生期末测试得失,他提出:“下学期要改进教学方法,设计有效的活动任务,激励学生多练习、多创作。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>生命安全教育:</b></p> <p class="ql-block">张路:安全是不可忽视的,因此在以后的工作中任然需要继续开展安全教育活动,培养孩子的安全意识,并提高他们的自我保护能力。确保学生安全快乐的学习,健康的成长。</p><p class="ql-block"><br></p> 备课组长  来总结 <p class="ql-block">各学科代表人结合学科特点,主要从考试总体情况、存在问题、整改措施三大方面来阐述教学中存在的短板,以及今后努力的方向,从而使我们的教学质量更上一层楼,学生综合素养得到全面提升。声声妙语,拨开层层迷雾,为我们指点迷津。</p><p class="ql-block">在座的各位老师们认真聆听,若有所思,启迪智慧。</p><p class="ql-block">让我们共同努力,在追求卓越的道路上,一起完成美丽的蜕变,共同谱写大庆路小学教育集团新篇章!让每一朵花儿在辛勤园丁的呵护下,百花齐放,芬芳四溢!</p>

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