<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">“我骄傲,我是中国娃”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> <span class="ql-cursor"></span> ——寒假社会实践活动</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">一年级:中国节日</b></p><p class="ql-block"> 中国传统节日,是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,形式多样、内容丰富。传统节日的形成,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。中华民族的古老传统节日,涵盖了原始信仰、祭祀文化、天文历法、易理术数等人文与自然文化内容,蕴含着深邃丰厚的文化内涵。从远古先民时期发展而来的中华传统节日,不仅清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容,也积淀着博大精深的历史文化内涵。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 用手抄报或绘画的形式与同学交流你了解的中国节日。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">二年级:中国礼仪</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富。<span style="font-size: 18px;">五千年的礼仪文化传承至今,深深地烙印在每一个中国人的心上。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 家规是祖上对家族内人的行为规范。一般是由一个家族所遗传下来的教育、规范后代子孙的准则,也叫家法。家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲,端蒙养、重家教是中华民族的优良传统。传统家训家规中,包含了很多做人处事的智慧。而且家规都是非常质朴的,真诚而实用,可以说这些古代的家规是中华民族的巨大财富,是对所有中华儿女的教诲。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">用图文介绍你家的家规、家训、家风小故事。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">三年级:中国印象</b></p><p class="ql-block"> 用图配文的形式从不同角度记录中国的美丽山河、历史文化和民族风情。苏州的园林、桂林的山水、黄山的奇松、海上的日出、城市的繁华、乡村的宁静、古镇的质朴、长城的巍峨、草原的辽阔……祖国的大好河山数不胜数。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 请用图文描写、描绘你心中最美的中国,抒发你对祖国、对家乡的热爱之情。开学与同学们交流。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">四年级:中国重器</b></p><p class="ql-block"> 国之重器,寓意对国家建设发展具有重要战略意义和实践价值的科技工业产品。新中国成立70年来,装备制造业领域的国之重器相继问世。从逐梦深蓝到砺剑长空,从无人问津到走出国门,从跟跑到领跑,展现了当今中国“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”的综合国力,闪耀着中国人民砥砺奋斗、自主发展的智慧成果。一串串“中国制造”的名牌闪耀世界,给国人带来了巨大的惊喜和无穷的自豪。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 请利用书籍、网络等学习工具了解相关知识,并制作一张A3大小的手抄报。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">五年级:中国故事</b></p><p class="ql-block"> 2013年8月,习近平总书记提出了“讲好中国故事,传播中国声音”的明确要求。这些故事贯穿中国历史文化之道、中国改革发展之道、中国参与世界治理之道。通过讲述“故事里的中国”,向世界传递中国观点和中国态度。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 请与父母一起查阅相关资料,了解新中国建国以来,在中国共产党的领导下中国走向繁荣昌盛,中国人民不断增强获得感、幸福感、安全感,科学社会主义在现代化进程中焕发出蓬勃生机的“那些往事”,请把故事记录下来并谈谈感想。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">六年级:中国脊梁 </b> </p><p class="ql-block"> 国家精神,是立国之本、兴国之脊、强国之魂!通过网络、电视、书籍认识了解以下为中国做出巨大贡献的人。这些闪亮的名字,值得我们永远铭记,他们与时代同行、砥砺奋进,为共和国的事业鞠躬尽瘁,不朽的“钢铁精神”将永远激励着我们。他们是共和国的功臣,祖国终将记住那些奉献于祖国的人!</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">程开甲、<span style="font-size: 18px;">高伯龙、林俊德、郭永怀、邓稼先、潘建伟、钱三强、黄旭华、钱学森、赵忠尧、南仁东、屠呦呦、袁隆平、钟</span>南山、张伯礼、张定宇、陈薇、王德民、黄文林、杨利伟、黄继光、邱少云、董存瑞、董万瑞……</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">认识了解以上共和国功臣后,请写一篇主题为“中国脊梁”的读后感,题目自拟。如:程开甲——中国“核司令”,钱学森——一个人相当五个师,袁隆平——杂交水稻之父,南仁东——中国天眼巨匠,邓稼先——“两弹”元勋</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">各学科寒假特色作业</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">语 文</b></p><p class="ql-block"> 1.开展课外阅读,绘制思维导图或手抄报(部分推荐书目:一年级《没头脑和不高兴》二年级《活了一百万次的猫》三年级《爷爷的秘密山谷》四年级《看看我们的地球》五年级《西游记》六年级《国家宝藏》)</p><p class="ql-block"> 2.“每周一拍”--记录最有意义的寒假瞬间,再配以优美的文字;</p><p class="ql-block"> 3.研究“春节”的民俗文化,体验写福字、写春联、做年夜饭、采购年货等活动,创作新春童谣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">数 学</b></p><p class="ql-block">一年级:</p><p class="ql-block">在A4纸上制作一张主题为“趣味数学”的手抄报。</p><p class="ql-block">二年级:</p><p class="ql-block">1.我是计算小能手。每天坚持30道加减乘除口算练习。</p><p class="ql-block">2.小小生活体验官。体验买米买油买菜,认识克和千克,收集各类食品物品的质量,做成分类的质量调查表。</p><p class="ql-block">3.小小生活观察员。关心国家社会的时事大事,收集生活里的万以内大数,理解大数的意义,做成数学手抄报。</p><p class="ql-block">三年级:</p><p class="ql-block">开展数学课外阅读,如《数学家的故事》《数学大世界》,将感兴趣的数学知识进行摘抄剪贴,制作“数学手册”;</p><p class="ql-block">四年级:</p><p class="ql-block">开展“莫比乌斯圈”研究,以数学小报形式呈现研究成果。</p><p class="ql-block">五年级:</p><p class="ql-block">1.研究生活中的长方体和正方体,结合教材记录使你感到困惑的问题。</p><p class="ql-block">2.研究生活中的多边形面积以及火车/汽车过桥问题。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">英语(三至六年级)</span></p><p class="ql-block">1.我会发现。寻找身边的英语(如:KFC Dicos)并以自己喜欢的方式记录下来。</p><p class="ql-block">2.我爱阅读(绘本推荐:爱玛的魔法英语、趣听英语绘本),并尝试创作自己的绘本。</p><p class="ql-block">3.我爱表演。拍摄一段全英文新年祝福小视频,或完成一段英语趣配音小视频,争做最佳“小主角”。</p><p class="ql-block">4.我是小老师。教会你的爸爸妈妈弟弟妹妹叔叔阿姨们(家人都可以)五个单词!并拍摄教学小视频!争做最棒“小老师”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">音 乐</b></p><p class="ql-block">1、学唱一首赞美家乡的歌,并能说出喜欢的理由。</p><p class="ql-block">2、3-6年级同学利用寒假练习竖笛,学会一首乐曲并能背谱演奏。</p><p class="ql-block">3、利用互联网欣赏一场维也纳金色大厅新年音乐会(不限年度),从中找到一件你喜欢的乐器,并深度认识了解这件乐器。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">体 育</b></p><p class="ql-block">1.跟着学校推送的视频学习集体操《你笑起来真好看》,开学检查各班完成情况。</p><p class="ql-block">2.每天坚持锻炼一小时,开展适合宅家运动的项目,如跳绳、仰卧起坐、坐位体前屈、平板支撑。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">美 术</b></p><p class="ql-block"> 一二三年级以“我爱攀枝花”为主题,用阳光、水果、建筑、风景等元素绘制花城新貌,献礼攀枝花建市56周年。</p><p class="ql-block"> 四五六年级以“建党100周年”为主题,了解中国共产党的历史发展历程,以及新中国成立以来,党为国家做出的丰功伟绩。</p>