学生喜欢的活力体育老师@中国青年报@寻甸县体育工作室

渺小体育（张世华）

重磅| 体育的价值—“学生喜欢的活力体育老师”展示活动启事 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以全国各级各类学校体育老师为代表，全方位展现学校体育改革的伟大实践，经研究，定于2020年12月开展教育系统体育改革伟大实践短视频作品征集活动，现将短视频作品征集活动有关事项说明如下： 总体目标        以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，大力弘扬体育精神，全面总结教育系统体育改革的实践与经验。通过线上征集教育系统体育改革的短视频作品，落实立德树人根本任务，广泛宣传和展现新时代体育老师无私奉献、改革创新、多才多艺、阳光美丽的良好形象，反映当前学校体育改革成果，推动做强学校体育的师资队伍。展示主题体育的价值——学生喜欢的活力体育老师组织机构主办单位：教育部体卫艺司承办单位：中国青年报社征集对象全国各级各类大、中、小学校从教2年以上的体育老师。作品征集时间        1.材料提交、自行展示阶段：2020年12月初至1月中旬        2.专家确认阶段：2020年1月中旬        3.全媒体平台发布、展示阶段：2021年1月中旬后展示方式及内容由学校学生和老师拍摄、制作的学校里学生喜欢的活力体育老师原创短视频，在个人、学校官方抖音和微博先自行发布、展示，然后提交活动组委会，择优在以中国青年报为主的多平台进行广泛推广。         1.抖音：        由学生或老师，拍摄、制作原创短视频类作品至少1件，时长为1分钟以内，上传抖音话题#学生喜欢的活力体育老师#，同时@中国青年报、@学生喜欢的活力体育老师活动官方抖音号。抖音短视频发布成功后，将抖音版本短视频以“学校全名+体育老师姓名＋抖音账号名称”方式命名，提交活动邮箱。        2.微博：        短视频同步上传微博，加上推荐理由，发布在微博话题#学生喜欢的活力体育老师#，并@中国青年报。        3.原创短视频内容建议：        希望围绕学校体育改革成果，以深受学生喜欢的活力体育老师为学校体育改革的代表，有策划、有情节的设计和拍摄短视频，力求还原学生喜欢的活力体育老师特点，展示学校体育改革创新探索，可以从以下三个方面为主，也可以多角度呈现：一是多才多艺，深受师生喜爱，激发学生全面发展，推动体育教学改革；二是以生为本，推动体育教育教学创新，提高体育教学质量；三是爱岗敬业，立德树人，促进学校体育教学成果显著。作品申报方式及内容报名的学校及老师，需要将以下材料整理后，一并提交活动邮箱：3031561952@qq.com。        1.原创短视频抖音短视频发布成功后，将抖音版本短视频去水印保存，作为申报材料，发送至活动指定邮箱。视频文件命名“学校全名+体育老师姓名＋抖音账号名称”。         2.推荐理由由学生署名撰写所推荐体育老师的描述词作为推荐理由，至少5份，最后编辑整理，可用于体育老师全媒体展示推荐，每份500字以内。推荐理由重点体现所推荐的体育老师，通过多种方式推动学校体育改革成果突出。以word文档格式提交，文件命名“【推荐】学校全名+体育老师姓名”。3.报名表报名表中被推荐的老师个人履历，重点体现学校体育改革成果，深受学生喜欢，充满活力和创新精神。由学校或个人自行前往活动官方网站中青在线下载报名表，填写完整提交，需要加盖单位公章报送。        盖章版本请提交扫描件（bmp、jpg、png格式）至邮箱，同时以word文档格式提交，并做文件命名“【报名】学校全名+体育老师名字”。全媒体平台展示和颁发证书        通过征集，参考报名者发布的抖音、微博平台原创短视频点赞排名情况，组织专家推荐，最终遴选确定大学、高中、初中、小学各30名“学生喜欢的活力体育老师”，共120人，推荐中国青年报社全媒体平台进行展示，并颁发证书。其他事项        1.短视频作品可以是个人作品或集体作品，可以是老师也可以是学生制作。作品一经提交，使用权、修改权归主办方所有。        2.组委会不承担包括名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，如出现上述纠纷，主办方保留取消其参与资格的权利。        3.短视频作品建议主要由学生拍摄制作，主题鲜明、内容原创、有情节、真实、吸引人，文字材料凝练、流畅，简介得体，严禁抄袭。        4.本次活动组委会办公室在中国青年报社，联系方式：中国青年报社新闻事业部王文照，电话：010-64098069 自我简介      张世华，专科学历，仁德一小体育教师、教研组长、高级教师；寻甸县中小学体育名师工作室主持人，寻甸县优秀教师、昆明市学科带头人、昆明市“春城教学名师”、昆明市“敬业奉献”好人、云南省骨干教师、云南省优秀教师、云南省“万人计划”教学名师；荣获2019年中央电视台“我是体育教师”全国20强并在CCTV5进行了专题报道。特别值得一提的是《阳光体育快乐校园》教育教学案例荣获由教育部体卫艺司指导，中国中小学体育教学指导委员会、中国教育发展基金会和耐克公益部主办的活力校园课外体育案例创新奖。课堂教学荣获全国学校体育联盟大会二等奖，多篇论文获国家级一等奖并在《中国学校体育》、《体育教学》刊物上发表。 活力体现 　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，大力弘扬体育精神，全面总结教育系统体育改革的实践与经验。通过线上征集教育系统体育改革的短视频作品，落实立德树人根本任务，广泛宣传和展现新时代体育老师无私奉献、改革创新、多才多艺、阳光美丽的良好形象，反映当前学校体育改革成果，推动做强学校体育的师资队伍。　　一是多才多艺，深受师生喜爱，激发学生全面发展，推动体育教学改革； 二是以生为本，推动体育教育教学创新，提高体育教学质量； 三是爱岗敬业，立德树人，促进学校体育教学成果显著。　　报名表中被推荐的老师个人履历，重点体现学校体育改革成果，深受学生喜欢，充满活力和创新精神。　　本次活动由学校或个人自行前往活动官方网站中青在线下载报名表，填写完整并加盖单位公章提交报送。 报送推荐推荐抖音视频推荐理由—学生评价个人风采展示 2011乡村教师北京体育大学培训——走进人民大会堂 特邀嘉宾参加《中国学校体育》研讨会 初为人师——我的1995 送教下乡体育示范课《原地运球与游戏》 让彩旗在体育课中“舞”起来——走进国培计划研讨课（师大学附小） 国培计划研讨课——《障碍跑与游戏》走进晋宁五小 昆明市体育教师基本功大赛录像课报《前滚翻》荣获二等奖 将少数民族体育引入中小学体育课堂《抛绣球》 骨干教师选拔课《我是玩绳小能手》——走进三小体育课堂（2008） 1994年参加云南省第九届青少年运动会荣获技巧男子四人金牌银牌 《竹竿舞》上央视 一位平凡教师的体育情怀 一师一优课《障碍跑与游戏》 曾经的技巧课 与昆明市福德中心学校开展线上“居家体育锻炼”教研 参加云南省教学名师暨高校人才研修班 2011北京体育大学乡村优秀教师培训接受北京电视台采访 与嵩明小学体育工作室开展联盟教研 我与乒乓球运动 我的 全员运动会——旋风跑 快乐蹦蹦球 全员运动会——滑板大接力 趣味体育——两人三足跑 全员运动会——抬小猪 棋类项目进课堂 趣味体育——运输实心球 参加云南省体育中考100分听证会 校园足球 承担县区骨干教师培训 参加活力校园优秀案例创新奖评选100强 取得成绩 云南省骨干教师 昆明市学科带头人 昆明市教学名师 昆明好人 云南省一级运动员 云南省课堂教学竞赛《跪跳起》二等奖 优课教学名师 活力校园优秀案例评选创新奖 课堂教学全国学校体育联盟大会二等奖 部分发表文字