<p class="ql-block"> 3-6岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力养成，是幼儿园和家庭的当务之急。</p><p class="ql-block"> 为了培养孩子们爱读书、乐读书、会读书的好习惯，我们幼儿园通过开展主题阅读活动，激发孩子们对阅读的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验阅读的快乐。</p><p class="ql-block"> 本学期以来，为了让幼儿园阅读主题活动开展的绘声绘色，全园的班级都在用各种各样的方法和多样的表现形式，在努力的进步着，在摸索着，在思考着……现在对本学期的阅读主题活动进行如下总结:</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b>活动（一）: 亲子广播</b></p><p class="ql-block"> 亲子广播可以拉近孩子与父母之间的关系，增进家长和孩子之间的情感交流。现在很多的父母都没有时间去陪伴孩子，孩子和父母的关系也变得疏远，这个时候参加亲子活动，可以再次拉近父母与孩子之间的关系。</p> <p class="ql-block"><b>活动（二）: 阅读打卡</b></p><p class="ql-block"><b> </b>每天养成阅读打卡好习惯，为了让孩子们更好的执行阅读计划，请家长每天陪孩子一起坚持亲子阅读15分钟~20分钟，坚持每天打卡。</p> <p class="ql-block"><b>活动（三）: 9—10月阅读主题“热爱”</b></p><p class="ql-block"> 大班组开展了“百米”长卷爱祖国绘画活动，孩子们在真实、愉快且充满教育意义的活动中，加深了孩子们对祖国的认识，逐渐萌发起爱国情感和行为，为自己是一名中国人而感到深深的骄傲与自豪。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在阅读主题的展示活动中，孩子们通过各种各样的表达方式来表达对祖国的热爱，有的唱歌，有的跳舞，有的朗诵，有的表演绘本故事……</p> <p class="ql-block"><b>活动（四）: 11—12月阅读主题“感恩”</b></p><p class="ql-block"> 大班组举行了一次“感恩义卖”活动，对幼儿进行感恩教育的目的是让孩子对周围的人和事心存感激，在日常生活中抓住教育机会，让孩子们拥有一颗“感恩”的心，对孩子们进行一次感恩的洗礼!此次活动把募捐的款项捐给了红十字会，这是一次很有意义的活动!</p> <p class="ql-block"> 而在生活中，让孩子们做一些力所能及的事情比如捶捶背、扫地、擦桌子、洗菜、折衣服、收碟子等一系列劳动，来回报爱自己的家人，体验到劳动的快乐！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">活动（五）: 1—2月阅读主题“传统”</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 我们大班通过开展传统主题阅读“新年故事分享会”活动，让幼儿在积极地参与中体验合作与交往的快乐，也邀请了家长参与这次展示活动，让家长和孩子们体验到活动的快乐!看，活动开始了，小青老师带着你欣赏各班的丰富多彩的才艺表演……</span></p> <p class="ql-block"> 新年是什么呢？新年是承载了每一年的新期望，新年是孩子们的欢声笑语。请欣赏大五班自编诗歌朗诵《灿烂的新一年》和故事表演《年兽的故事》</p> <p class="ql-block"> 大一班的孩子们在跃跃欲试，请欣赏他们带来的诗歌朗诵《欢欢喜喜过大年》和情境故事表演《换妈妈》</p> <p class="ql-block"> 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。瞧!开心的孩子们迎接新年到了!请欣赏大四班全体孩子带来诗歌朗诵《新年到了》和情境舞蹈表演《大中国》</p> <p class="ql-block"> 为什么糖不见了呢？是被馋嘴的小朋友吃了吗？下面请欣赏大二班的故事表演《糖不见了》和《欢天喜地过大年》</p> <p class="ql-block"> 压岁钱，是每一个小孩子过年时的企盼，但是小朋友们你们知道压岁钱的来历吗？一起来听一听大三班带来的故事表演《压岁钱的故事》和诗歌朗诵《过年好》</p> <p class="ql-block"> 小树的成长离不开阳光的哺育，我们的成长也离不开妈妈细心的呵护，为表达对妈妈最深切的爱，请欣赏大六班带来的诗歌朗诵《我是一颗大树》和故事表演《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》</p> <p class="ql-block"><b>活动（六）: 故事爸妈进课堂</b></p><p class="ql-block"> 幼儿教育是家庭与幼儿园双向的、共同的。家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。因此，家长工作便成为我们日常工作的重要组成部分，家长工作的顺利开展是正常、有序教育教学的基础。</p><p class="ql-block"> 每班都邀请了家长参与到课堂来跟孩子们 一起互动，可以让孩子们更喜欢阅读看书，养成一个更好的读书习惯!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 每一次的阅读主题活动展示完，我们的园长妈妈都会给被评为“书香家庭”的家庭颁发奖状，感谢家长们的积极参与和配合，一如既往的支持我们幼儿园的工作!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 每一次的阅读主题展示活动 老师们都会进行“书香家庭”评选，还会奖励在家认真阅读打卡的小朋友，为他们颁发“阅读小明星”奖状。 孩子们捧着奖状，个个笑颜如花，心里美滋滋的</p> <p class="ql-block"><b>活动（七）:阅读主题活动表现在幼儿的一日生活中，包括了五个领域的教学活动、区域活动。</b></p><p class="ql-block"> 比如在进行阅读主题感恩活动中，老师们将绘本故事，延伸到教学活动和区域活动中，让阅读活动多姿多彩，每个区域的活动老师们精心设计，把材料准备的特别充分，让孩子们拥有更多的创想空间，下面一起来欣赏吧！</p> <p class="ql-block"> 这是精彩的集体绘本活动——彩虹色的花</p> <p class="ql-block"> 这是最受孩子们喜欢的美工区，一幅幅孩子的作品展现在眼前……</p> <p class="ql-block"> 开心的一天，从美味的早餐开始，孩子们来到幼儿园，就迫不及待的品尝今天的早餐</p> <p class="ql-block"> 这是角色区，孩子们挺能干的，在扮演着生活中的每个角色，体验着区域游戏带来的快乐</p> <p class="ql-block"> 这是阅读区，孩子们在幼儿园畅游在书本的海洋里，在家里有大人陪伴着阅读，孩子们会更加健康快乐的成长！</p> <p class="ql-block"> 这是我们的自制绘本，在阅读看了一本绘本书后，老师家长们引导着孩子把这本书里，最让人感动、最打动人心地那一页，通过自己的想象，用绘画的方式把它表现出来。亲子图书的制作，凝聚了家长和孩子无限的心血，在创作的过程中更是激发了幼儿的想象力、创照力和艺术天分!</p> <p class="ql-block"> 看!建构区里的孩子们玩的不亦乐乎!</p> <p class="ql-block"> 这是表演区，孩子们天生是一个表演家</p> <p class="ql-block"><b> 活动（八）、感恩阅读主题分享心得</b></p><p class="ql-block"> 每一次的阅读主题，都让家长和孩子们满满的收获了好的阅读习惯，让孩子养成爱观察、爱提问、爱思考、爱动手的好习惯，增强自主学习和主动探究的意识，充分体验阅读带来的喜悦。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 阅读主题活动已经圆满结束了，但是阅读没有画上句号。我们号召以阅读主题活动为契机，让读书成为习惯，将阅读渗透到幼儿的一日生活以及渗透到集体教学和每个区域活动中，让浓浓的书香飘满我们“大城北”幼儿园!</p>