坞铅小学六年级假期实践活动

柒里

在寒假期间，坞铅小学六年级开展了为期一周的社会实践活动。以“勤家务，多劳动”的假期作业方式，使学生从书本走向生活，从课堂走向家庭、社会，不仅让学生练就基本的生活和生存技能，也给他们的假期生活多一些色彩。生活处处皆学问，让学生在家务劳动中自律自强、磨炼心智、增长才干、领悟道理。 　　“人生在勤，勤则不匮。”幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造。假期中做一点劳动,也是一种积极的休息。六年级班的孩子们积极的加入这次实践活动，他们打扫拖地，洗菜做饭，放牛养猪……个个动起手来无不勤快能干，丰富的实践活动，充实他们的假期生活。 　　对于别的孩子来说，这样的实践活动也是是一种体验，对于农村的孩子来说，这是他们每天生活的日常，但是他们对这次假期实践劳动的热情有增无减。每天在完成学习任务后，都摩拳擦掌，做些自己力所能及的家务。有些同学自己打扫好自己房间的卫生，收拾得干干净净、井井有条；有些同学帮家里扫扫地，刷刷碗，擦擦桌子。有的同学，能在爸妈干活累了时端上热腾腾的饭；有的同学，甚至是父母留守在家的孩子，他们没有父母在身旁的关爱，没有家人的贴心照顾，他们自己动手劈材烧火，洗衣做饭，甚至还要照顾年小的弟弟妹妹；……。他们勤劳，能干，自强，独立！ 　　有了这样实际而经常的劳动教育和锻炼，孩子就能逐渐形成良好的道德品质，同时可以养成孩子勤快能干的作风。 　　“劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来。‘一勤天下无难事’。 ”这是习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时的讲话。习近平总书记还说：“人民创造历史，劳动开创未来。劳动是推动人类社会进步的根本力量。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。” 　　通过实践活动，让孩子们懂得了父母的辛劳，知道自己作为家庭中的一员，参加家务劳动自己也有份，应该帮助家长做一些力所能及的事，让孩子们体验劳动的辛苦与喜悦的同时，能自律自强、磨炼心智、增长才干、领悟道理，培养良好的劳动习惯和感恩意识。