家——不仅是生活的地方，也是孩子接受教育的重要地点之一。寒假一到，孩子们的生活重点移到了这一个温馨的港湾中。1月24日下午，横茶小学全体教师本着尊重、平等、合作的原则，以家访的形式走进孩子们的家。 本次家访意在反馈学生这个学期表现情况，帮助家长和学生明确新学期努力方向，形成学校、家庭、社会育人合力。 此前我们做了充分准备，制定了家访计划，针对每一名学生的特点，设计好内容，预先通知家长。 家访过程中，老师与家长们倾心交谈，详细询问学生家庭情况、学习安排，向家长介绍学生这个学期以来的学习情况和取得的成绩，并为学生的寒假自学、查漏补缺等提出中肯建议。 家访时我们做到了态度和蔼可亲，语言简洁易通，不让家长感到拘束 老师们不忘督促学生认真完成寒假作业，叮嘱家长要关注孩子假期安全，确保他们度过一个安全、健康、愉快的假期。 在家访的过程中，我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望，也感受到他们对老师的尊重与信赖。 有的家长说，教师前来家访，给孩子带来了信心和动力，也助力家长走出了迷惘和困惑。 提醒家长不仅要关心孩子的学习、生活，更要关心孩子的情感和品德。 通过家访，我们不仅了解到了平时不了解的情况，与家长进行了情感沟通，达成了共识，更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同，也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与责任，激发了工作热情；更使我们得到了教育和锻炼。 通过家访，密切了家园配合，深层互动，和谐一致，提高了教育的针对性、目的性和实效性