寒假大礼包，来啦！

青葵班

班级

味儿

开学

防疫

假期

居家

涂料

春联

制作

小视频

亲爱的孩子们:

恭喜你们喜提寒假！

首先，假期时长请你悉知:

放假时间：2021年1月25日（腊月十三）—2月28日（正月十七）

开学时间：3月1日（正月十八）

再者，假期可以放松一下，好好玩玩，但是，记得也要学习、读书哦！为了让大家过一个充实而有意义的假期，学校和老师特意给同学们准备了大礼包，请大家认真、仔细阅读，合理规划这个假期。期待开学第一天见到你假期的累累硕果哦！

学校大礼包

一、印象年味儿（五选三）

1.找“年味儿”：用相机记录与“年味儿”有关的镜头，将照片打印在A4纸上，并写上你对春节习俗的了解、所做所知或感受。

2.添“年味儿”：过新年，家家户户贴年画、窗花、春联以吐故纳新，你将以什么方式扮靓你的小家呢？不妨以“牛年”为主题，设计创造自己喜欢的艺术形式（绘画、剪纸等），增添年味儿（建议多种材料制作）。

3.书画（话）“年味儿”：

①生肖是中华传统文化的一部分，以自己喜欢的艺术形式（绘画、剪纸等）表现“牛”；

②收集关于“牛”的成语典故，说一说带“牛”字的吉祥拜年话，利用大年初一录成小视频在班级群里分享；

③春联：搜集不少于3副春联，并为家里尝试用毛笔写“福”字或一副春联。

4.品“年味儿：

①学做一道菜，在除夕之夜做给家长们尝一尝，拍照记录团圆时刻，体味幸福味道。

②闹元宵：做汤圆；收集有趣的灯谜，写在你自制的灯笼上。

5.赏“年味儿”：

①与同学们商定一个时间，在班级群里分享一段小才艺，开一个线上联欢会，欢度新春。

②与亲人一起观看春晚，尝试对节目进行评价，评价结果可以写下来或画出来。

二、“疫”观世界（四选二）

1.绘制《图说抗疫指南》小册子，将抗疫的做法图文并茂地展现出来。

2.创意制作防疫手工作品，比如制作防疫小口罩、开学防疫包、居家防疫医疗箱等。

3.创作防疫小年画，A4纸创作，材料不限。

4.设计几条防疫标语，呈现在A4纸上，可配图。

三、居家新姿势（三选二）

1.每日居家劳动实践：战“疫”期间，宅在家里，对照《日照市新营小学各学段居家劳动实践表》，坚持进行每日家务劳动实践。下载《综合实践活动记录表》，认真填写，记录点滴，装订成册，开学后展示。（表格见班级群）

2.每日居家健身锻炼：

①结合班级推送的“身体基本素质训练”小视频，开展每日锻炼；

②掌握一项新的体育技能：选择自己喜欢的运动项目，如跑步、跳远、跳绳、踢毽子等，利用好时间坚持锻炼，提升自己的体育技能。

③学跳一段健身操。

3.学做传统游戏：向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，比如：跳皮筋、滚铁环、拾宝果等，开学介绍给同学们，一起玩一玩；

四、温故·知新

1.★每日一做：

①每天坚持背诵古诗词，开学后评价；（古诗文背诵推荐篇目见班级群）

②自主选择练字纸，每天练写三行，内容自定，集结成册（练字从25号开始）

③每天坚持阅读不少于30分钟：假期里读完四本推荐书目，可以阅读记录卡的形式展示或制作好书推荐海报，开学后在班级展览区分享。

④每天坚持为家人朗读10分钟：选择自己喜欢的文章或者诗词等大声读给家人听，做一个“小小领读者”；坚持每天听读英语十分钟，内容可以是绘本或课文。

2.★每周一写:

除三篇习作之外，请再写一篇与疫情有关的文章，主题：抗疫人物事迹，本篇文章利用电脑在word里亲手打出来（练习计算机课上学习的打字），制成电子版；参加日照市“城·阅”杯全民阅读征文大赛（详情见班级群文件）。

3.生活中的数学：

①开展数学小课题研究，主题如下：

如果你们家要重新装修，墙壁要刷涂料，玻璃要安装，地砖要重铺.......内容包括：画出家庭简易平面图，计算需要粉刷的总面积；上网选择涂料，调查涂料的价格和每平方米涂料能涂多少面积，计算总共需要购买多少钱的涂料；计算铺地砖面积，根据你选择的地砖的品牌、大小核算出地砖所需费用。

②统计家庭一年开支（可查看支付宝或微信数据），制成统计表（用多种统计方式），附上消费分析和感悟。

4.英语天地：

用A4纸制做一份英语手抄报（可以是My winter holiday，The Spring Festival或者其他与寒假有关的主题）或观看一部英语电影，制作一份图文并茂的观后感手抄报；制作英文绘本（具体要求和通知见班级群）；学唱一首英文歌。（三选二）

5.成长的印记：

设计2020年度你的成长纪念册的封面和内容，并整理照片资料、标注时间和文字，注意版面布局、空白地方插图以及文字说明等。

《扭转乾坤册》 小视频分享

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