我们的成长足迹

美幺

不知不觉，一个学期结束了！回过头再看这一个学期陪伴孩子们走过的每一天，有欢声笑语，也有声嘶力竭。看到孩子们脸上天真烂漫的笑容，教学时“恨铁不成钢”的咬牙切齿好像从来都没有发生过一样！ 　　特别的学期，迎来的是受疫情影响一个学期没上学的孩子们，参次不齐的成绩，给每天午餐过后的学习辅导无形之中增加了不少难度和压力。好在部分孩子慢慢能听进去老师说的话，渐渐进入小学生的角色，开始走上学习的正轨，成绩有所起色，也算没有辜负我们每天的辛勤付出。 　　午休时间，几个长期睡不着的孩子，像奥特曼附体，总是拿着橡皮和尺子，像跟怪兽搏斗一样，发出各种奇怪的声音，没完没了。 　　还有长时间停留在幼儿园状态的孩子，动不动就哭鼻子、掉眼泪，经过时间的打磨和老师的影响，慢慢也在成长改变。 　　最开心的事是看到孩子们一天天的改变和进步，为了鼓励孩子们养成更好的学习习惯，奖励和表扬是不能吝啬的。 　　运动会，我们参加了体操比赛，孩子们认真起来也不要小瞧了——获得第二名的好成绩。 　　找一找，看一看，看看有没有你认识或熟悉的面孔！ 　　动作标准，自信满满，笑容灿烂…… 　　偶尔也有个别做小动作的孩子，不细看还是不容易发现的。 　　面对老师的手机镜头，有些孩子一脸严肃，性格开朗的孩子相当给力的配合。 　　寒冷的冬天，每天关在教室紧张学习，表现好的时候，偶尔我也带孩子们出去操场上晒晒太阳、玩玩游戏！ 　　平日里我和马老师对孩子们管教比较严格，有时候我们还开玩笑互侃：这些孩子心里肯定恨死我们两个了。借着带他们出去玩的机会，我想见证一下孩子们是不是真的不待见我，一声“有没有人愿意跟黄老师合影的呀？”孩子们蜂拥而至，顿觉暖意融融。 　　期末复习备考，每天语数连轴轮番转，担心孩子们厌烦效果不佳，想各种办法鼓励表扬，软硬兼施的引导。 　　为了让孩子们认真做模拟测试卷，提高他们的专注度和积极性，每次试卷改出来就给前三名奖励和表扬，以至于有一个星期孩子看到我就问：黄老师，今天考不考试呀？还有些孩子更是可爱，每次语文测试前拉开的桌子，考试结束后让其还原，孩子们齐声回复我：不用还原，数学还没考呢。 　　经常给孩子们强调，书写工整的重要性，部分孩子很乖，没事就练习写字，得到我的表扬和鼓励更是认真，时间见证了他们的进步！ 　　为了不辜负孩子们的认真态度，所有布置的作业，基本都是全批全改，一个学期下来，竟然用完了两盒笔芯。 　　不得不说，孩子们的学习动力有时候还真离不开奖励和表扬，这既是对他们学习进步和取得成绩的肯定，也是让他们“更进一步”的动力。所以学期末我自制奖状，给一个学期以来认真完成作业、且书写工整整洁的孩子们发了奖状，奖励了本子。希望得了奖的同学再接再厉，没得奖的同学努力争取来年获奖，以此鼓励孩子们都能学会自主学习，越来越热爱学习。 走在天真无邪的童年路上，阵阵欢笑，滴滴泪花，构成一个最纯真的世界。孩子们，愿往后的小学记录里，能留下你们更多精彩的足迹。