<p class="ql-block">为进一步落实2020年山东省“互联网+教师专业发展工程”省级工作坊主持人工作会议精神，1月24日下午2:00—5:00，山东省高中英语工作坊全体成员通过腾讯会议召开了云端会议。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次会议由工作坊副组长陶子萍老师主持，组长陈元宝老师、副组长邵淑红老师从阶段工作总结、优化方案、下一步计划等方面提出了具体的指导意见，工作坊各成员结合上午的会议精神以及三位组长的意见分别谈了自己的建议。</p> <p class="ql-block">工作坊组长陈元宝老师首先带领各位工作坊成员回顾了前一阶段的工作，指出了亮点和不足。陈老师说，作为省级工作坊的主持人一定要真正起到引领全省高中英语教学工作，为全省高中英语教师服务；通过集体研读名著，实现由量到内涵的发展；以主题式研究促进教师教学技能的提升；注重课题引领，以课题研究寻找规律性的教学方式。将自己好的做法和优质资源及时上传工作坊，惠及更多老师!</p> <p class="ql-block">工作坊副组长邵淑红老师首先对前期工作的亮点及成绩进行了分析。邵老师指出，按照省项目办的要求，从不同角度提高工作的影响力，惠及更多的高中英语教师。积极和各市级工作坊主持人合作，推荐优秀课例，整合优质课程资源。下一步要明确职责，分好工，做好省级工作坊主持人工作，真正起到示范带动作用，引领全省高中英语教师专业成长。要创新工作方式，整合各种资源，通过“互联网+”平台，提高个人的影响力。</p> <p class="ql-block">工作坊副组长陶子萍老师带领高中坊全体成员总共同讨论《高中英语学科2020年工作坊常态化研修方案》和《2020年山东省高中英语工作坊优秀案例征集活动方案》，进一步明确分工和优化方案。</p> <p class="ql-block">随后，各位成员围绕省项目办的会议精神及三位组长的要求和各自前期的工作，谈了各自的建议。</p> <p class="ql-block">大家纷纷表示今后按照各自分工，将今天的会议要求落实到位，真正起到示范引领作用，争取让全省更多的高中英语老师受益，为全省的高中英语教学贡献自己的一份力量。</p>