遇见美好共同成长——洛新小学2020-2021学年科任教师叙事活动

磁涧镇洛新小学牛毅

1月24日，磁涧镇洛新小学2020-2021学年第一学期新教育叙事活动隆重举行，科任教师组在王雪副校长的主持下进行，此次活动目的旨在教师间分享经验、互相学习、共同提高，发现并培养种子教师，促进教师的专业成长，从而进一步提升学校的办学品位。 牛毅老师叙事主题：《学习改变成长》，从三个方面进行阐述：（1）师生共写随笔，用阅读拓宽视野；（2）构筑理想课堂，让教室慢慢长大；（3）家校合作共育，形合力润物无声。个人成长离不开师父的指引，离不开教研组同事的帮助，离不开搭档张艺博、刘雅梦老师互助调课，支持工作，感谢大家的帮助，下一学年让我们继续努力！ 赵先锋老师：《改变自己发展学生》，教师不是为了教学生而教，而是要在培养学生自主参与、发展学生能力等方面下功夫，要把课堂的自主权还给学生，让学生有足够的空间展示自己，为学生搭建好发展能力的平台，培养学生养成自主学习和不断探究的良好习惯。 陈晖老师：《不忘初心砥砺前行》，（1）上好体育课（2）组织好课间操（3）组建校田径社团（4）做好学校安全保卫工作，相信在大家的共同努力下，洛新小学的明天会更加灿烂。 梁慧敏老师：《爱与耐心，让我遇见天使》，曾经也因为工作生气过，会批评学生，但作为老师，我要把他们当成自己的孩子那样去爱他们，要用赞美的眼光去看他们，让他们充满自信地学习。 刘利辉老师：《用欣赏和赞美助推学生》，请欣赏和赞美你的学生吧,因为他明天的成功就蕴藏在你的欣赏和赞美之中；学会欣赏和赞美你的学生吧，让学生因为你的欣赏，更加阳光自信，因为你的赞美，更加优秀从容。 谢翠萍老师：《爱在转角时》， “看到美丽的鲜花容易，关注平凡的小花不易，关注那些角落里的小花，她们更需要阳光的照耀，让每个孩子健康成长”这是我在工作手册上写给自己的话，我时刻以这句话来鞭策自己，用爱心和耐心去亲近每一位学生，去温暖每一颗幼小的心灵。 李秀芹老师：《课堂是师生间的一场对话》，理解是建立师生情感的纽带和桥梁，理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生，给他们一张笑脸，一颗诚心，一份真情。 何佳倩老师：《教学用方法育人用爱心》，我很平凡，平凡得就像那大海中的一滴水，但就是在这平淡如水的日子里，我的心却实实在在感到了前所未有的满足与充实。如果说非要找出什么原因的话，我想，那便是因为心中有爱！有爱才有理解，有爱才有和谐，有爱才有期望！让爱永驻我们心中，呵护孩子们的梦想吧！ 王丽老师：《因爱相聚，携手共行》，和阳光的人在一起，心里就不会晦暗;和快乐的人在一起，嘴角就常带微笑;和进取的人在一起，行动就不会落后。借人之智，完善自己，学最好的别人，做最好的自己。同时，王丽老师也为大家带来了陶笛演奏《新年好》，送上满满地祝福。 刘雅梦老师：《我与课堂共成长》，兴趣是最好的老师，但是怎么才能使学生有兴趣学习英语，这一直困扰着我。很多人都说英语听不懂，没有兴趣，而且背单词很枯燥。小学的英语课本虽然有很多图画，比较容易激起学生的兴趣，但是只要提到背单词和句子，学生的兴趣就烟消云散了。在课堂教学中，教师可根据不同的教学内容和学生的实际设计不同的教学形式，这样可以调动学生的学习兴趣，提高学生运用英语的能力，获得良好的教学效果。 王雪副校长：《走在花开的路上》，短短两年时间，在大家的共同努力下，学校在新教育工作方面成绩斐然，在新教育工作推进上，我校推行了八大行动，这八大版面彰显了我们的努力与成果，并成功举办两次大型的新教育现场会。相信只要行动就会有收获，只要坚持就会有奇迹，走在新教育的路上，愿我们都能不忘初心，不负韶华，把幸福的教育带给每个孩子。 王晓凤老师：《推开另一扇窗风景别样美好》， 对待每一个学生、处理每一件事情，如果你推开了愤怒的窗户，你看到的会是伤心和失望；如果你推开了平静的窗户，你看到的就是希望和美好。教育的路上让我们一起加油，去遇见更加美好的自己。 汪越老师：《解放思想 相信奇迹》，在教育教学中，教师要解放思想，帮学生树立自决心信念。自决心信念是学生学习提高，取得成功的必要前提，教师要让学生树立学习的信念，常常鼓励，赞美学生。教师要善于发现学生身上的＂闪光点＂，用他们身上的长处去克服他们的缺点，用积极的心态克服消极的心态。往往教师的一句不经意的赞美，会给学生开辟了另一片天地。 赵丽君主任：《走进新教育 缔造完美教室》，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。要想打造出一个完美的教室，并不是一天两天，一年两年就可以做到的，我要不断的学习新教育理论，才能让教室成为孩子们的习惯养成地和人格成长室，成为师生的幸福成长地！ 张利军老师：《砥砺前行匠心育人》，“种树畜养，不见其益，有时而大”是说积小可以为大，积微可以为巨。虽然我没有渊博的知识，超凡的能力，但是我坚信只要我们砥砺前行，有着一颗匠心育人的精神，一定不会有负初心。 柴爱红老师：《欣赏他人 提升自我》，在生活中每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样每一个人也应该学会去欣赏别人，欣赏与被欣赏是一种互动的力量欣赏者，必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力向上之治，取长补短，互相学习，这样才能使自己成为一个更加完美的人。 张晓燕老师：《默默耕耘 静待花开》，教育工作是一项常做常新，永无止境的工作，社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命.我正努力的做着，不断提高自己，无愧于学生。育人之路是漫长的，我情愿化作一泓清泉，一路且歌且舞，让流经的地方，留下一枚枚完美的卵石。 李红伟老师：《培养兴趣 教学相长》，作为一名信息技术老师，我把每一节课都当成和学生一起学习的机会，与学生一起成长。当然，我需要学习的还有很多很多，我会继续探索，努力成为一名优秀的信息技术教师。 　　一个个叙事，就是一段段师生共同走过的生命旅程，通过新教育叙事，充分地展现了洛小团队教师的良好精神风貌。新教育是一种理想中的教育，只有起点，没有终点，愿老师们不负韶华，做新教育梦想的追梦人！守望着新教育，讲述着属于自己的故事，共育新的精彩！  【作者简介】牛毅，磁涧镇洛新小学教师；教育格言：脚踏实地积跬步，仰望星空至远方。