<p class="ql-block"> 为了加强家校共建共育强大合力，培养孩子良好的行为习惯，让孩子健康快乐的成长。根据上级教育主管相关文件精神要求，我校特制定线上家访活动。本次家访教师全员参加，学校制定了详细具体的活动方案，对家访工作进行了详细的安排。家访从1月4日持续到2月22日，班主任和科任教师通过微信和钉钉视频做好家访工作，有针对性目的性家访。</p> <p class="ql-block">以下是我'云'家访涉及到的主要话题：</p><p class="ql-block">1.疫情假期全家是否生活正常、顺利。</p><p class="ql-block">2.假期是否与疫情地区亲人朋友接触。</p><p class="ql-block">3.家里疫情防控工作是怎么做的？消毒工具，口罩是否齐全？</p><p class="ql-block">4.父母一方有没有外出.</p><p class="ql-block">5.父母有没有参与一线防控应急工作。</p><p class="ql-block">6.在家和父母做什么亲子游戏？在家对什么感兴趣。</p><p class="ql-block">7.家长是否跟孩子聊有关疫情的事情。</p><p class="ql-block">8.在家的作息时间是怎样的。</p><p class="ql-block">9.假期宅家性格是怎样的。</p><p class="ql-block">10.父母如何在家陪孩子。</p><p class="ql-block">11.寒假作业完成情况。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 我现在向大家介绍一下我'云'家访中的典型的四个家庭。</span></p> 第一个家庭：朱高智家庭 <p class="ql-block"> 当微信视频开通，我首先看到的是好久不见的朱高智小可爱，然后看到他旁边的爸爸妈妈，看着这温馨的家庭，我心情像浪花一样翻腾，窃喜且激动。</p> <p class="ql-block"> 我们互相打招呼，然后腼腆的小可爱开始动起笔来写东西，我就和高志爸爸聊起来，聊天中才知道高志在写爸爸留的作业。我留的英语作业已经提前完成，他开始自学五年级下册英语了。孩子自学能力很强，两天一课时，达到单词句型课文会说会背写。孩子比较好强，每次成绩都很优秀，英语书写也有很大进步。我就有了一个疑问，孩子疫情宅在家这么学习不苦吗？</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 后来聊到家里疫情防空工作做的怎么样时，我的疑惑有了答案。高志爸爸原来是个模范丈夫，模范爸爸。平常都是起早贪黑工作，现在疫情阶段参加乡里防疫志愿者活动，而且还很谦虚，说自己只是做了力所能及的事。这样严格要求自己的爸爸，能做到以身作则，培养的孩子一定也是好强的。</span></p> <p class="ql-block">自学，熟背英语课文</p> <p class="ql-block">朱高尚爸爸👍👍</p> 第二个家庭：闫奥博家庭 <p class="ql-block"> 微信视频开通后，看到的首先是闫奥博的奶奶，闫奥博原来在换衣服啊，这让我想起来奥博每次发背诵课文的视频，特别可爱。☺在我们聊天中知道奥博放假后一直在补课，每天从八点到下午一点钟补三门课程，下午写学校和辅导老师留的作业。一天休息时间也就两个多小时，我内心挺心疼孩子的，说最近网课辅导快结束了，可能还会继续报课程，看着孩子时不时的微笑，我特别想拥抱他。想想自己小时候也没这么累啊，是什么原因导致我们的孩子处于现状呢？</p> <p class="ql-block"> 生活压力大是其一，重要还是我们的习惯，从小生活习惯好，做事不拖沓，有规划的一步一个脚印前行，就不会“欠账”。看着孩子脸上的笑容，我亲切的和孩子提了几点建议：</p><p class="ql-block">1.不要为了学习而学习，从学习中要寻找成就感。</p><p class="ql-block">2.学习要有规划，有自己的思想。</p><p class="ql-block">3.学习要有效率，不要拖沓。</p><p class="ql-block">4.学会放慢脚步，注意知识的吸收。</p><p class="ql-block">5.学习要有方法，活学活用，学以致用，用以促学，学用相长。这样才能学到最高境界。</p> 第三个家庭：王梓家庭 <p class="ql-block"> 我能说我被王梓套路了吗？家访变成闺蜜聊天。时间上来讲，我这个家访属于失败的一次线上家访。在我们的沟通中，我发现我们交流失去了重心，我索性也就随着孩子的话题不断展开和交流。聊我们平常的作息、爱好、生活环境、身材、学习方法、学习上遇到的困难、我小时候、我大学的爱好和如何写优秀英语作文。</p><p class="ql-block">我们就是这样拉进了我们彼此距离，让我们更加喜欢彼此。虽然家访可能变成了反被家访，但我们收获的不仅是知识的传递更是情感上的交流。</p> 第四个家庭：石翔宇家庭 <p class="ql-block"> 是的，我又一次偏离了自己预设的轨道，被石翔宇和他的妈妈带到他们的轨道上。</p><p class="ql-block"> 我首先了解了翔宇在家的作息时间，寒假作业完成情况，都是按照我要求完成的。上午完成我留的作业，下午自学五年级下册内容，不会的知识会翻看一点通辅导书和我介绍人教点读软件自学。每一项作业家长都会签字和辅导考写，母子俩合作的特别愉快，唯一不足的是每天英语趣配音打卡分数不是特别理想，我相信翔宇坚持长期练发音会有很大进步的。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我们后来聊到期末考试，表示对孩子们的成绩很认可，没想到翔宇会考的这么好。同时也提到了二班的大宇，英语成绩提速飞快。是的，这学期大宇在学习上有很大的变化。以前我认为他是一个特别孝顺的孩子，记得我以前给孩子们发奶片，他会包起来留给爷爷吃，同时他的爷爷也真的很爱他，在学习上为了他也是费劲了心思。记得这学期期中开家长会，他爷爷留下来单独找我，说孩子的情况，询问我如何使用我介绍的软件，他的诚恳让我动容。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 我们之后又聊到了一个敏感话题，就是本年分班的情况。翔宇妈妈说：“我代表五年组家长们向您说，我们希望您一直带我们的孩子。”我特别理解家长和孩子们的心情，我对每一个孩子的感情也都是一样，一个也不想放下，都想放在手心上，还有我特别喜欢的张欣悦班主任。</span></p> <p class="ql-block"> 在学校布置的现代家访之一访传情这个主题的时候，我没有完全理解一访传情的意思，然后通过此次家访中，让我深深的体验到了其中意义，那就是老师和家长之间的感情和默契，我爱我可爱的孩子们和亲爱的家长们。同时我也想对你们说声：辛苦了！❤️❤️</p> <p class="ql-block"> 家访是老师和家长之间最直接，最有温度的沟通方式，是学校和家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过此次'云'家访，可以了解孩子在家的学习和生活习惯以及思想动态，以及家长们的心声。同时让我对孩子们的未来更加有自信。在假期中，我会继续'云'家访，了解和走进更多孩子的学习和生活。</p><p class="ql-block"> 愿我们的孩子都能够健康成长，快乐学习，一切越来越好！</p>