致小三班——，大小朋友的一封信

丑小鸭

岁月不居，时节如流。过往不思，未来可期。 亲爱的各位家长朋友们、可爱的孩子们： 大家好！以这样的形式把我们小三班本学期做一个完美的总结。回想，2020年9月～2021年1月小三班发生的点滴，让思思老师回味无穷、酸甜苦辣夹杂着，但是更多的是幸福，那一份最简单的幸福我想是无法用言语能表达的，只能用心去感受，来年我们再共同享受着这份简单的幸福吧…… 亲爱的孩子 　　亲爱的孩子们，一个学期结束了，老师觉得你们进步真大，你们适应了幼儿园的生活，每天开开心心入园，虽然偶尔你们入园也会有小情绪，这都是可以的，也是允许的，思思老师希望你们学会表达自己的情绪、宣泄自己的情绪、想哭就哭一会，不想玩想静一静坐在那里就坐那里也没有关系；现在的你们也变得更加有礼貌了，每天早上用你们最好听的声音打招呼、知道要他人帮忙的时候，要用请，别人帮忙了主动说谢谢、离园时开心的说再见；现在的你们的小手变得特别能干，能自己吃饭、穿脱衣物、把衣物折的特别整齐；现在的你们变得特别大胆，每次集体活动、区域活动分享都能看到你们高高举起的小手；现在的你们开始能够独立思考，每次老师给你们抛出问题时，你们会积极思考、和同伴发生矛盾时，在老师的帮助下，你们学会了独立解决；现在的你们在活动中、游戏中变得特别专注，老师都忍不住给你们点个大大的赞，你们真了不起，突然间老师觉得你们长大了。 亲爱的家长 　　“人非圣贤，孰能无过”，一学期下来，在工作中有很多亮点，但是同时也存在许多不足，所以真的很感谢我亲爱的家长们您们一直以来的大力支持和理解、积极配合以及包容，让我们本学期的工作有条不紊的开展，也让我看到了自己的进步，真的很感恩、感谢！初相识，也许我们都不了解彼此，孩子们入园后，您们的忐忑不安，包括老师也一样，也会在想，班级家长会不会支持和理解……接触一个学期下来，我们之间的交流与沟通，让我们彼此之间建立了非常友好的关系，我们真正的变成相亲相爱的小三班，在班级里我们听到的是孩子们的欢声笑语——快乐之屋 普遍存在问题 一个学期下来，我将本学期整体普遍出现的问题总结如下：1.部分幼儿比较惯养。2.班级幼儿整体身体素质偏低。3.规则意识较为薄弱。4.没有养成良好的阅读习惯。5.安全意识比较薄弱。6.良好的进餐习惯有待加强。 假期，可以这样做 假期里，我们可以这样做：1.让幼儿自己的事情自己做，也可以帮助您们做力所能及的事。2.加强锻炼，在家里可多和幼儿进行锻炼，增强幼儿体质。3.保持与幼儿园一样的作息规律。4.在家里和幼儿一起制定规则，帮助他养成遵守规则的好习惯。5.增加亲子阅读时光，在过程中引导幼儿爱护书籍、学会一页页翻书。6.自己玩过的玩具一定送回家。7.有时候家长不一定样样都会，可以去当个学生一样请求孩子帮忙，如果孩子也不会，您们可以一起查阅资料，让幼儿养成独立思考、对学习有着浓厚兴趣。8.通过讲述、图片、视频和安全教育片来提高幼儿的安全意识。9.可以在群里分享假期美好时光…… 期望 孩子们的启蒙教育是教育的重要组成部分，可看出，学前教育的重要性！作为新一代青年教师，老师也想打破以往的传统，不想再做像“保姆”式的教育，我希望我们的教育是能够看到孩子们的发展的。但是在幼儿教育的道路上任重而道远，我们得慢慢来。班上的每个家长，您们真的很优秀，您们是各个领域中的独秀、精英。在生活中，您们是我的老师，在孩子的养育上，您们是我的老师，唯独在职业上，沾沾孩子们的光，被您们尊称一声老师，在教育和读懂儿童上，思思老师也很自信的称为您们的老师。所以在这里给自己以及自己未来的搭档和家长们提几个希望：❤️老师1.爱心、耐心、用心、接受和理解（幼儿和家长）2.尊重家长，跟您们成为伙伴关系。3.在工作之余，多和班上每个家长交流、沟通。4.不断提升专业素养，让自己变得更加专业。❤️家长1.理解、配合和支持教师的工作。2.幼儿在某些方面出现问题时，学会自我反思。特别是家里隔代教育，请您们理解老人们的做法，但是不是默认，用沟通交流的办法去解决，而不是责怪与推卸责任。毕竟孩子是您们的。3.工作之余，多陪伴孩子。4.记住，您们是孩子的第一任老师，也是孩子们的终极教师。 新年快乐 新的一年，祝愿我们的宝贝们天天开心，健康快成成长每天进步一点点新的一年，祝愿我们的家长们身体健康，万事如意工作顺心，家庭幸福美满新的一年愿我们都能成为更好的自己！假期里，老师们会储存能量待初春时，整装待发～假期里，我会想念孩子、想您们的哦！ 时间：2021年1月24日 爱您们的思思老师