快乐寒假，多彩作业——丰县赵庄镇汉皇小学寒假特色作业

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同学

展示

开学

孩子

评比

家长

每班

上交

二年级

班级

尊敬的家长朋友们：

      告别了2020“鼠”不尽的艰难，我们迎来了“牛”气冲天的2021年。伴随着抗疫战斗的继续，我们翘首期盼的寒假提前到来了。这学期，您和孩子一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”，孩子们在这个大集体中学习知识、分享友情、健康快乐地成长着......所有的进步都离不开家长对学校工作的大力支持，离不开全校教职工的辛勤付出，在此，感谢大家！

根据县教育局的相关要求，我校寒假放假时间安排如下：

放假时间：2021年1月29日

开学时间：2021年2月21日报道

亲爱的孩子们：

      季节轮回，时光流转，告别了紧张的学习生活，我们即将迎来轻松愉快的寒假生活。为了让大家度过一个充实、快乐、有意义的假期，学校给大家设计了丰富多彩的寒假特色作业，它将给你提供新的舞台，让你以全新的方式展现自己风采。相信每一位同学都是最棒的，一定会在体验中不断收获，快乐成长！

作息时间 书墨飘香 润泽心灵

活动一：读好书，书香伴我成长；写美文，文笔展我才华

“书籍是人类的营养品。”“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”假期里希望孩子们能博览群书，记录经典，感受文字的魅力。

1.每天晨诵10分钟。

家长可以帮助孩子选择摘录适宜的经典古诗、儿歌、童谣、成语、谚语、俗语、名言警句等，每天至少1-2首。诵读时让家长做观众，使用普通话，声情并茂，最好有适当的肢体语言，诵读完毕，让家长提出修改意见。（语文老师可以通过交流平台不定时抽查、点评）

2.水滴石穿——我要搜集

3--6年级同学，每位同学至少搜集10个关于牛的成语故事、3个关于牛的歇后语、3首与牛有关的古诗。（记录本自行准备）

3.每天坚持阅读30分钟。

每位同学从“推荐书目”或自己喜欢的书籍中选取书读，可以自读也可以亲子共读。阅读时，同学们可以将精彩的部分记录在阅读记录卡上。（阅读记录卡以学校为大家上传的各年级专用阅读记录卡为准，有条件的家长可以给孩子们打印5张彩色记录卡。）

4.有效利用资源阅读。每位同学可在榆林教图APP或榆林市数字图书馆公众号免费在线阅读或听书，亦可购买纸质版图书阅读。

展示形式：

1.开学后，各班级在班内评选出10名同学的5张“阅读记录卡”装订成册在校内展示。其他同学的阅读记录卡在班级内展评。

2. 一二年级学生，开学后每班上交5份精美书签。

3. 三至六年级同学阅读后每人撰写一篇读后感，开学后每班评选出五位同学的优秀作品参加学校评比展示活动。（备注：读后感写在红色信纸上，开学后语文老师修改后，统一上交电纸版作品。）

4.全校同学，每人办一份读书小报，一二年级以绘画为主。纸张要求：A3纸横版，图文并茂。（开学后每班上交5份优秀作品）

活动二：中华汉字我来写

书写要求：每天练习20分钟硬笔书法，高年级同学也可以练习软笔，家长可以帮孩子选适合孩子的字帖。

展示形式：开学后每个班收取10个孩子的5张书写美观的硬笔书法纸或软笔书法，以班级为单位装订成册上交学校，参加校级评比展示活动，其他孩子的作品班级进行评选。（上交硬笔书法纸可以书写古诗）

温馨提示：1.同学们书写时注意写字的姿势。2.硬币书法纸张学校统一上传，由班主任负责下发在班级群内。（建议有条件的家长可以给孩子打印5张彩色书法纸）3.班级硬笔书法作品集封面由学校统一制作。

活动三：时事在我心

要求：每天收看新闻

呈现方式：把感兴趣的事讲给爸爸妈妈听或记录下来，开学后讲给老师或同学听。（3--6年级同学至少记录10件时事，记录本自行准备。）

开启智慧 提高能力

作业要求：

一年级：天天计算（每天5道）

二年级：数学日记（10篇）

三年级：自制数学学具（每人一件）

四年级：数学小报（每人一份）要求：A3纸，右下角写清楚学校、班级、姓名。）

五年级：设计错题纠正集

六年级：知识树——系统的单元知识体系。

展示评比：

        开学后，一二年级班级内展示评比；三——六年级每班评选出5份作品，上交学校进行评比展示。

Happy New Year

三、四年级

1. 设计个性字母手抄报。

2. 用英文制作自己的家庭小报。（三年级）

3. 制作“At Home”或“Let’s Go Shopping”为主题的英语小报。（四年级）

4. 学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。

五、六年级

1. 用英语和画笔，将寒假去过的地方或读过的书展示出来。

2. 制作专属自己的单词记忆本（至少有5页，每页5个单词以上），从而理解所学词汇的含义。

3. 制作以课本单元主题为内容的英语小报。

展示方式：

开学后每班收集5名同学的优秀作品参加学校评比展示活动。其他同学的作品，由英语老师组织在班级内展示评比。

争当小歌手

作业要求：

1.本次“特色寒假作业”设计方案，要求主题和过新年有关，体现学校以学生全面发展为本的教育理念，注重对学生寒假中社会实践和体验活动的内容安排，强化对学生综合能力的培养。

2.作业内容为:学唱一首有意义的好听的歌曲。观看中央电视台春节联欢晚会。

展示形式：

将春晚中你最感兴趣的节目记录下来，一二年级可以用图画形式展示记录；三至六年级同学，可以将观看春晚后的感想写一写。开学后每班上交2份，其他同学的观后感，班主任组织在班内分享、讨论。（纸张及格式要求：红色信纸，题目正下方写清楚班级、姓名。）

年画大创作

作业要求：

以“过新年”为主题，利用所学美术知识，运用各种材料如：橡皮泥、卡纸、刮刮纸等材料，创作一幅喜庆、祥和、热闹的节日作品。

展示要求 

1. 一二年级同学用橡皮泥、卡纸创作，五六年级同学可在素描纸上粘贴创作。（可以剪窗花）开学后每班上交3份作品参加学校评比展示；其他同学的作品在班内参加评比展示。

2.家长用相机或手机横版拍摄学生创作过程的照片2张（也可采取拼图形式）、展示本人和作品的合影近照2张，发给班主任，开学后班主任汇总整理筛选出本班5张优秀、有代表性的电纸照片。

我锻炼 我健康

健康不是一切，但没有健康就没有一切。

1.运动可以增加体力活动能力，增加心脏和肺的工作效率，改善身体各器官的机能，可以提高我们的抗病能力和免疫力。

2.运动可以健脑改善记忆力，做到劳逸结合，长时间学习之后做一些体育锻炼，身心放松，心理上具有调节人体紧张情绪的作用，有助安眠及消除读书带来的压力。

3.通过体育运动提高自信，完善自我，促进我们身心发育健康，培养人的团结协作及集体主义精神。

锻炼身体是一件多么重要的事情，同学们假期不能睡懒觉哦，每天坚持参加体育锻炼的时间不少于40分钟，和健康做朋友。

智慧小达人

作业要求：

一年级和二年级：看一本科技类漫画书。

三年级和四年级：掌握三/四阶魔方还原、绘制一张科幻画或七巧板创意画。

五年级：制作一件科技小发明小创作。

六年级：撰写一篇科技小论文。

展示形式： 

三——六年级开学后每班上交3份优秀作品参加学校评比展示活动，其他作品由班主任负责，在班内进行评比展示。

电脑小能手

信息技术活动：

三年级：创作一幅电脑绘画作品（要求：主题积极向上，应用画图软件完成）；

四年级：完成一幅电脑宣传画作品（要求：图文并茂，应用word软件完成）；五、六年级：制作一份电子刊物作品（要求：电子刊物不少于8页，主题明确,电子刊物要素齐全包括（封面、卷首语、目录页、出版单位、出版日期、刊名、刊号、正文页及封底，应用PPT软件完成）

呈现方式：开学后由信息技术老师负责在班内展评。

居家劳动最光荣

1.春节的脚步越来越近了，请一二年级同学设计新春贺卡，将美好的祝福送给你最亲最爱的人吧！

2 .三四年级同学，给新年增添美好的祝福，每人自制一个灯笼，可以在灯笼上写上新年的祝福语，也可以利用废旧纸盒、瓶罐等物品折出创意作品。 

3.五六年级同学每人搜集一副最喜欢的春节对联，记录下来，读给家人听，也可以自己创作对联。

4.我长大啦——我是父母的好帮手

（1）一二年级同学帮父母做力所能及的家务活。洗袜子、扫地、收拾桌子等。

（2）三四年级同学帮父母做家务活、给父母洗脚、洗衣服、收拾房间等。

（3）五六年级同学可以和父母说说心里话、做家务、陪父母外出购物等活动。

（4）和爸爸妈妈一起准备年夜饭。

作业呈现：

1.上述各项作业，家长用相机或手机横版拍摄学生创作过程的照片2张（也可采取拼图形式）、展示本人和作品的合影近照2张，发给班主任，开学后班主任汇总整理筛选出本班5张优秀、有代表性的电纸照片上交学校。

2.贺卡、灯笼、创意作品、对联，开学后每班评选出3份作品参加校内评比展示活动。

疫情防控 守护生命

近期，全国多地发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情，为科学有效抵御新型冠状病毒感染的肺炎疫情，确保我校广大学生及家长的身体健康和生命安全，真诚希望广大学生及家长切实做到：

一、及时关注了解疫情相关信息，学习健康防控知识，提高自我防护能力。正确对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情，做到不懈怠、不信谣、不传谣，消除恐慌。

二、密切关注孩子的身体健康，如有发热、咳嗽和其他呼吸道感染症状时，要第一时间到就近定点医院发热门诊就医，并配合当地疾控部门做好追踪和排查等工作。

三、减少不必要的出行，尽可能不到封闭、空气不流通的公众场合和人流密集场所活动。任何学生一律不得前往中高风险地区，坚持非必要不外出原则，如有特殊情况确需外出其他低风险地区，必须向班主任报告。

四、养成良好的健康卫生习惯，搞好个人卫生和环境卫生。出门时请科学佩戴口罩，降低感染风险。保证睡眠充足，营养合理，生活有规律，注意保暖，适度体育锻炼，提高免疫力。

五、请家长不要带孩子参加各类社会机构组织的校外培训、户外旅行等聚集性活动，避免出现交叉感染。

六、争做卫生健康文明的传播者，积极宣传新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控知识，为早日战胜新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出我们的贡献。

安全牢记心间

1.孩子出门，一定要有大人陪同，不要让孩子独自出门玩耍，就是高年级的学生，也要和小伙伴结伴玩耍才更安全。

2.不要在冰面上玩耍。北方冬天天气寒冷，有很多地方的河水已经结冰，在冰面玩耍是很有趣的，但是，也很危险。孩子一定要在父母的陪同下到指定滑冰场所玩耍。

3.远离电器的危险。孩子独自在家的时候，一定要嘱咐孩子不能随意触碰电器，特别是电源插头、充电器头、带电的插座等等。

4.不要让孩子玩火。一定要叮嘱孩子，不能玩火，因为玩火不仅可能会引发火灾，造成人身和财产的损失，还有可能烧到自己，非常危险。

5.注意交通安全。交通安全对孩子来说很重要，所以，带孩子外出的时候，一定要看管好孩子，而且，孩子需要自己懂得一些交通安全知识，过马路要走斑马线等。

6.远离网吧。在家里上网要听从父母的指导，不登录、不查看不健康的网站，上网时间要有节制。

　　健康的春节才是幸福的春节，安全的假期才是快乐的假期。保护好自己，就是对家人、对社会的负责。让我们携起手来，怀着必胜的信心，万众一心，群防群控，共同防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，坚决打赢这场防疫阻击攻坚战！

      赵庄镇汉皇小学祝广大学生和家长新春快乐，身体健康，万事如意！

审核：张倩

编辑：李冉