爱在路上，情在心间 ——玉潭初中部第5组（阳罗四季红）暖冬行动小记

你的周老师

筹备工作 　　为切实加强家校联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现，宣传正确的家教理念，营造全社会共同关爱学生的良好氛围，1月23.24日，沅江玉潭学校全员出动开展了“暖冬行动”大型家访活动。 　　总校动员后，学部再次安排部署，进行科学规划，将学生按照学段、区域分组、分片，并对教师全员培训，做到有的放矢。老师们立即行动起来，采取“群内定位，电话预约、登门家访”的方式开展家访工作，在不浪费家长们时间的前提下，做到与家长、孩子的双向沟通，深入到每个学生家中，全面了解孩子的学习和生活情况。 　　我又一次被分配到了曾经生长过的家乡——阳罗。这是我这半年第三次重回故里！第五小组的队友们精彩亮相！ 出行花絮 披星戴月，行走在路上！ 　　我们第五小组负责阳罗和四季红区域43位学生家访任务。用谢凤仪家长的话来说:“老师们一行辛苦了，你们已经创造了奇迹了。有年春节，我从阳罗洲镇去南县厂窑乡下，因为乡下导航无可有效识别的建筑，多次定位均出现偏差，我用了四个小时才找到目的地……”家访也是需要做攻略的，第一天6:47从家里出发，晚上8:53结束，一天我们的足迹遍布阳罗四季红各个角落，满满当当完成33位学生家访！尽管途中也遇到定位不准，步行绕行等状况…… 　　特别感谢2002夏家腾家长精心帮忙规划家访路线，这个家访攻略必须大写的赞👍 　　暖冬行动这次大家访得到家长们一致评价“玉潭老师霸得蛮，特别用心！” 　　清幽的乡村，几声鸟鸣，便缩短了我们与村庄的距离。 　　 行走在狭窄曲折的田间小路，耳畔听到的是佩奇们和鸡鸭鹅的吟唱，我们许多家长住最偏远的乡镇，抑或是奔波在外打工赚钱，却呕心沥血、不遗余力把孩子送进沅江玉潭…… 　　感谢2002夏家腾家长，1806徐涛家长，1805陈嘉俊家长，1904冯国程家长和众多家长朋友（不一一列举）的热情款待与耐心等待。尽管和许多家长们是第一次见面，但是我们却真切感受到家长们对我们的尊重与支持，对孩子成长的困惑，成才的渴求，这是世间万千家长共同的心声！ 　　老师们与家长们面对面，心贴心。一次次真挚的握手、一个个会心的微笑、一场场真诚深入的促膝谈心。玉潭教师正用脚步拉近家校距离，用温情传递彼此爱心。家访让老师们深切明白自己的肩上担负着的是每一个家庭的希望与未来，上好家访这门必修课，提升教育的温度，为立德树人注入更多的正能量。 　　玉潭老师来我家——暖冬行动让我们这两天成了阳罗家长朋友圈的网红，全员到访，面对面指导沟通，让家访更有实效，让陪伴更有意义！ 幸福瞬间 每一个家庭都有不一样的故事。为保留孩子自尊，我隐去真实姓名。 小明同学家在阳罗片块很偏僻的一个大队。一路上导航不准确，我们历经折返问路寻路，沿着蜿蜒的村级公路前行许久终于抵达，尽管之前对孩子没有太多了解，我只能通过成绩单和班主任评语来评估孩子在校的表现情况。看到老师到来，身穿校服但是眉清目秀的小明却表现得有些微的不自然，我心下了然，这是个有故事的孩子。 小明妈妈含泪告诉我生下他时自己已经是高龄产妇，为了孩子成长，做父母的这些年也是不遗余力努力为孩子创造好的条件，可是原本学业成绩不错的孩子从疫情期间开始，因为玩手机导致学习退步，看着孩子玩物丧志，却不知道如何管教，言语间各种无奈与心酸……我摸摸孩子头，帮他分析成绩单，学会寻找失分原因，问他人生未来有什么规划与想法，告诉他农家的孩子唯有目标坚定才能不负父母的期盼，作为男子汉，身上承载的不仅仅是自己未来的生活质量，更是整个家族的兴衰荣辱。攀谈中，孩子动情地流下了眼泪，我拍拍他的肩头，告诉他短时间的迷失不可怕，奋起直追还不晚，这时，我感觉孩子的眼神格外清亮。我深知，我们的此行至少给这个小男孩带来了一丝幡然醒悟的触动。 我一直觉得家校沟通，为孩子的成长铺路，青春花开，我们能一路随行，何乐而不为？老师这个职业是辛苦的，却又是幸福的，因为我们见证了那么多不同生命的成长，参与孩子的成长我们一直乐在其中。 不同的家庭，不一样的孩子，可是却有着同样的期盼，盼孩子成人，成才。 家访是一把钥匙，走入学生家庭，走入学生心灵，打开的是教师、学生、家长间的“千千结”，架起的是学校沟通的“希望桥”； 家访是一罐蜜汁，凝望家长的笑脸，手与手相牵，虽然累，心里却甜透了。 家长感言家访合影