“听童言、观童行、思童心”——张玉芹名园长工作室、韩建美名师工作室联合开展2020年新入职教师教育随笔评比活动

垦利三幼

<p class="ql-block">  根据工作室2020-2021学年工作计划安排,为了能够进一步的强化新入职教师教育理念,促进教师专业化发展,提升教育教学水平。<span style="font-size: 18px;">2021年1月25日,张玉芹名园长工作室、韩建美个性化发展名师工作室联合</span>组织了2020年新入职教师教育随笔评比活动,为教师搭建了一个相互交流、学习的平台,在观摩中反思,在反思中成长。</p> <p class="ql-block"> 教育随笔源于教师对课堂教学和幼儿生活的洞察与分析,有助于教师形成正确的儿童观、教育观和教学观,引发教师对幼儿学习与发展的关注,更有助于教师自身教育行为的反思提升。</p> <p class="ql-block">  老师们会随时、随手、随心的将她和孩子之间发生的事件、产生的想法、教学的反思等等记录下来。这些琐碎细小的事情无不体现着老师们的教育智慧和对孩子的爱。老师们教有所感,学有所思,将日常教育教学和一日生活中发生的故事融入自己的智慧。</p> <p class="ql-block"> 此次活动彰显出老师们的工作热情和进取之心,体现了老师对孩子的爱心、关心、耐心、细心的态度,不仅提高了教师的探究能力和写作水平,更让老师享受到与孩子们一起成长的快乐!</p> <p class="ql-block">  工作室将会不断坚持引领教师做好本职工作,借助各种活动分享经验,&nbsp;在工作室成员之间全面实现优势互补、互助互学、互惠互利,形成共同进步、共同发展、共同提高的可喜局面。&nbsp;</p>

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