<p class="ql-block"> 为了进一步加强导学案的使用，助推我县课堂改革的深入，提高导学案使用的有效性，2021年1月23日晚上6点50分，县教研室历史教研员孙振杰主持召开了“2020年导学案评比总结交流会”。我县75名历史教师参与了此次交流会。由于疫情特殊时期，会议使用的是腾讯会议线上交流。</p> <p class="ql-block"> 这次导学案评比交流会从三方面进行。一、看成绩，寻亮点；二、摆问题，找差距；三、明规程，求创新。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 首先看成绩，寻亮点。历史教研员孙振杰老师向大家展示了版面规整、任务提纲明确、有特色任务的几份导学案，带领大家寻找亮点，肯定了我县历史学科在课改下导学案取得的一些成果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 其次，摆问题，找差距。在取得不错成果的同时，历史教研员孙老师提出，此次导学案评比中仍然存在了不少问题，接着向大家展示了几份导学案，让大家做比较，找出问题，找出差距，减少以后导学案的编排错误。</p> <p class="ql-block"> 最后明规程，求创新。历史教研员孙老师强调了导学案的定位和教案、习题的区别，明确了以后导学案编写的规程。</p> <p class="ql-block">会后，历史教研员孙振杰老师为大家分享了三篇优秀导学案，期待对历史教师以后导学案的编写有帮助。</p> <p class="ql-block">此次导学案评比交流会，为我县历史教师对导学案规范使用和不断优化指明了方向，为唐县的课改之路助力、加油！</p>