课题引领促提升 中期汇报显成果——厦门大学附属实验小学市级课题《小学线上作业设计的实践与研究》中期汇报

小学思政培训班四组

<p class="ql-block">  为更扎实地推进教科研工作,确保课题研究的实效性,提升课题研究质量,12月11日,厦门大学附属实验小学课题组在党员会议室开展市级课题《小学线上作业设计的实践与研究》(课题编号:ZJKTY20107)的中期汇报交流活动。</p> <p class="ql-block">  汇报活动由课题组成员邹远生主持,厦门大学附属实验小学校长邱桂华,教务处主任王荷花及课题组全体成员参加了本次活动。</p><p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  汇报活动中,课题负责人王韶梅老师介绍了课题概况,课题进展情况和研究的阶段成果,还带领课题组成员欣赏了各年级组优秀的“线上作业”成果。课题组成员针对课题研究中线上作业出现的问题各抒己见,积极建言献策。接着,王韶梅老师指出了课题研究存在的问题并提出下一阶段课题研究工作的打算。</p> <p class="ql-block">  活动最后,邱桂华校长首先肯定了课题研究阶段成果中体现的亮点,然后对中期报告中部分内容提出建议,最后就课题后阶段的工作指明方向。</p> <p class="ql-block">  通过本次课题研究的中期汇报会,课题组老师们明晰了研究中存在的不足,明确了下阶段研究的着眼点和需要再深入探究的内容,从而为课题最后的结题作好准备。行走在课题研究的路上,我们将付出汗水,收获幸福和科研能力的提升!</p> <font color="#ed2308"><b>  接下来,一起盘点开题以来我们做的那些事儿~</b></font> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 1.对家长、学生、教师进行抽样问卷调查及访谈,明确研究方向和重点。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2.课题研讨9次,及时交流互动,相互取长补短。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 3.课题专题讲座1次。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 4.撰写13篇论文,其中1篇CN级,3篇区论文汇编。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 5.线上作业设计案例、学生特色线上作业集等。</b></p>

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