记录美好，分享感动 ——西乡县莲花小学高数组研修工作纪实。

范儿

西乡县莲花小学高数组由十四名教师组成，包含各类教学能手、名师、骨干教师。师资阵容强大，结构配置合理，组内成员教学经验丰富，工作责任心强，全体成员以奉献教育事业为己任，学而不厌，诲人不倦。 篇章一：加强理论学习 　　为了提高全体成员的执教水品和研修能力，高数组带领全体成员认真开展校本研修，以课堂教学为主阵地，深入开展教育理论研究和课堂实践研究，不断研究、不断反思、不断实践，在研究中成长，在实践中提高。 篇章二：夯实公开课研讨 　　教研组长杨春晓老师，在执教远程互动课《观察的范围》时，以童话故事《坐井观天》导入课题，以 “欲穷千里目，更上一层楼”诗句突出教学重点，教师激情澎湃，学生热情豪迈。 　　教科研主任徐义忠老师执教的《扇形的面积》，教师课堂驾驭潇洒娴熟，教学亮点精彩频现，带给全体数学教师极致的视觉盛宴。 看！教学能手袁文芸老师笑起来真好看，她执教的远程互动课《梯形的面积》，注重渗透“转化”和“一题多解”的数学思想，发展学生的数学思维，教师优雅大方，无声胜有声。 　　教学能手汪西侠老师执教的远程互动课《今天我当家》，课堂扎实、高效、自然流畅、一气呵成。 　　青年才俊梁爽老师执教的《分数的再认识》在新世纪小学第二届全国名师工作室教学设计与课堂展示“混合式学习”主题活动中，荣获全国二等奖。 梁老师的公开课真细致！ 梁老师的20分钟微型课多精彩！ 　　经验丰富的肖安荣老师和骆志新老师同课异构《营养含量》，注重从学生已有知识经验和实际状态出发，善于引导学生探究、归纳、总结，教学风格简约而不简单。 　　县级名师李富华老师在执教组内公开课《生活中的比》时，通过辨析照片，引导学生探究长与宽的关系，自然揭示比的概念，衔接自然、环环相扣。 　　青年教师范红丽老师，善于从细节入手，循循善诱，娓娓道来。 　　幽默王子周文义老师在执教《倍数与因数》时，通过具体情境，带领学生探索倍数与因数的奥秘，课堂氛围轻松愉悦。 　　稳重内敛的刘显存老师在执教组内公开课《比较图形的面积》时，注重以学生为主体，通过观察、比较、交流，探索比较图形面积大小的方法。 　　教学前辈徐敏老师和刘红艳老师执教的同课异构《分数的再认识》，各有千秋，各具特色。刘老师教学思路清晰，知识建构扎实，徐老师深挖教材，注重细节，课堂有深度，教学有广度。给年轻教师很好的示范引领。 　　教学达人岳强老师执教的组内公开课《分数与除法的关系》，注重从学生已有知识经验和实际状态出发，引导学生发现、归纳、总结，教师适时给予启发、指导、点拨，帮助完成知识探索的过程，有效提高了学生的口头表达和归纳总结能力。 篇章三：继续教育深入推进 　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。为了不断充实自己，提高自己的教研能力，高数组全体成员认真参加各级各类培训研修，刻苦学习，钻研提升，增强教学本领。 篇章四：研修成果收获满满 　　一份耕耘，一份收获。高数组全体成员精诚合作，互助成长。全体成员积极参加各类公开课研讨、课题研究、论文发表、学习培训，取得了不小的收获，涌现了一批优秀。其中梁爽老师被评为“汉中市教学能手”，范红丽老师被评为“西乡县师德标兵”，周文义老师被评为“优秀社团指导教师”，徐义忠老师参加的“混合式学习”教学研讨和网络答辩获得“全国二等奖”，周文义、汪西侠老师参与的市级《小学创客空间（机器人、航模）的建设与应用研究》课题获得“优秀”等次，徐敏老师的论文《小学生计算能力培养的策略与方法》在《数学与研究》上发表…… 结束语 　　一学期以来，高数组教师注重自身素质提升，始终以高标准严格要求自己，付出了汗水也取得了收获。在今后的工作中我们将继往开来，不断创新，不断提高。我们相信只有老师好好学习，学生才能天天向上。2021我们会继续加油！