“心系学生情满校园”———第二小学班主任经验交流会

隰县第二小学

著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”而班主任的角色，正是班级的核心部分，在师生中有着独特的威信及人格魅力。班主任不仅会教书还要会育人；不仅要努力学习新知识、新技能，树立良好的班风使学生个性化发展，还要具有高尚的道德情操和无私奉献的精神。我校为加强班主任队伍建设，充分发挥班主任的引领作用，推广优秀班主任的管理方法和成功经验，开展了以“心系学生，情满校园”为主题的班主任经验交流会。 　　张丽萍张老师是二年级的班主任，她从学期常规工作、关注细节（习惯养成教育、发现学生闪光点、家校沟通）等方面与大家分享了自己的经验。张老师认为，只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，润物细无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里。 　　秦丽丽老师是位经验丰富的班主任，在班级管理方面结合案例分享了自己独特的见解。第一是建立班干部队伍。主动、大胆搞好对学生千部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力培养和提高学生的“五自”能力。要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开始就由学生民主选举选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。第二是充分利用班会教育，将班会课做成学生德育教育和学习教育的主阵地。班会课要充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。 　　几位班主任老师，分别从不同侧面结合自己的日常工作，根据自己的班级情况和工作经验，用一个个真实、鲜活的典型案例，就如何发挥班干部作用、关爱每一位学生、重视学生养成教育、培养学生优秀习惯等经验做了介绍，并进一步介绍了他们担任班主任工作的做法和体会，以及自己对教育事业的理解，对学生的热爱。会场不断响起热烈的掌声。在分享成功经验的同时，大家也进行了深刻的反思，真诚地提出工作中存在的困惑，与同事共同商榷改进的良策。 2020年是不平凡的一年，每个人都经历了人类有史以来最严厉的考验。尽管如此，我们的班主任在防疫期间对待工作仍一丝不苟，摸排每位学生家长情况，积极上报数据，为我校的防疫工作打下了坚实的基础。 　　冯校长在肯定班主任工作的同时对寒假疫情防控工作提出几点要求：1、要求学生呆在家中防控，每日两测两报体温，如必须出家门务必全程戴口罩，上级会上街督查。2、监控学生的动向，有出省外回家过年的，劝说做工作，否则会影响孩子开学返校时间。3、做好学生动态详细上报。 　　刘主任详细解读教科局疫情防控工作会议精神，提出了具体的工作要求。 　　康校长总结发言。他对全体班主任的辛苦付出表示肯定，对寒假期间疫情防控工作提出了要求，在以后的班主任工作中希望大家注重细节，从小节做起。 抗疫路上，心系学生！情满校园，你最可爱！