展开想象的翅膀——记赤子班第一次小组合作作文

美友5664227

这个月结束了七年级上学期的新课，孩子们意犹未尽，纷纷对我表示：“沈姐，什么时候来一次小组活动？”期末将至，学习愈见紧张，本来答应他们开展一次班级“课改剧”表演比赛，也由于种种原因泡汤。面对他们的期待，我内心感动，决定以一种新方式来一次作文比拼：展示故事主题，要求各小组任选其一，以合作的形式，完成一篇作文。倾各小组之力，上交的篇篇作文，完美贴合作文主题：发挥联想和想象。倾全班之力，分组交换点评，也让孩子们体会到了评改的不易。 邓佳欣小组：《断腿的警犬》那一天，发生了一件奇怪的事情。炽热的阳光洒在警车上，我数不清这是第几次出警，我早已身经百战，这次的任务我也毫不畏惧。我们到了，刚下车，一阵阴凉的风毫不留情地打在我身上，我用自己灵敏的鼻子搜索着罪犯的蛛丝马迹。不在这吗？完全没有人的踪迹。我的心像波澜的大海一般，当我认为这是乌龙事件时，一颗子弹向我飞速冲来，无情地打在我腿上。从此一个未尝败绩的警犬陨落了——我晕了过去。（胡涌超）迷漫的日光把我照醒，我迷迷糊糊的，当我想站起来时，突然发现我腿上有颗子弹！血已经凝固在腿上，我“嗷嗷”地叫着，希望主人可以发现我。我很痛，没多久，我又晕了过去。醒过来的时候，我发现自己已在病床上，腿包扎了起来。主人在一旁，看我醒了，急忙让我喝点水。可没多久，他接到一个电话，有任务了。我看出主人的焦急，我也想去帮忙，可却下不来。我的腿动不了，只能眼巴巴看着主人离开。我觉得我就像窗外那盆无精打采的花一样，干枯无力，无人询问。过了几个星期，我可以下床了。虽然活动不便，但还是可以训练的。主人让我在一旁休息，不要乱动。我不听主人的，这可是我生平第一次不听他的。我想跳过木栏杆，可是我又摔在地上。主人眼中充满悲伤，他轻抚我的头说：“明天，带你安假肢去。”装了假肢的我，又可以和主人出任务了。虽然走起来不太协调，当我觉得我一定可以的。（王馨蕴）这是一次简单的任务，没错，这是我安上假肢的第一次任务——窃取一份机密文件。我坚定地答应了，于是跟随主人一同到达指定地点。我纵身一跃，当我轻轻落地时，却发出了巨大地响声，原来是我那安了假肢地腿用力太猛了。一瞬间，“呜——”的警报响了，枪一响，子弹触击到假肢，出现了明亮的火花。我马上跑了回去，我又失手了。（刘瑾粲）下一次，依然是一次简单地的任务。“这次，我们的目标是他，一个毒贩罢了，对于你来说不过是小菜一碟。”主人坐在车上对我说，“这次的任务，如果失败了，哎...”坐在一旁的我想着，自己之前多么厉害。几分钟后，地点到了。主人与警官一同出发，我也跟了上去。虽说走路有些费力，但是对于我来说，是不允许落队的。警员们向毒贩家门口包抄，主人用枪将门破坏。“举起手来！”我也随之冲了进去，对他们叫。里面有三个买家，一个毒贩。听到这话，买家都把手举起来，被警官们捉住，但毒贩却逃了出来。我急忙追上去，只见毒贩一个转身，向一条小路跑去，不一会儿就跑没了影。即使我努力，最终还是失败了。（袁政）上一次失败的任务并没有摧毁我的信念与信心，反而让我更加勇敢，更加坚强。这一次，我又收到一个新任务：一个罪犯把一个炸弹安在了火车铁轨的山洞里，一旦爆炸将会有重大人员伤亡。我们此行的目的就是去找那颗炸弹，把它拆除。我们即刻出发，不一会儿到了洞口。主人把手电筒架在我背上，我和其他几只警犬一起走进洞里。我们分散寻找，洞里很黑，如同在白纸上的墨水一般黑，而我们背上的手电光线在这显得格外明亮。这时，我注意到洞中有水滴落，地上的石头已经被水打穿。这不禁让我陷入沉思：没错，即使这是假肢，通过不断努力，我还可以变成优秀警犬。我继续往前走，前方越来越黑，我们都很害怕，甚至有警犬害怕地折返了。其实当时我也很害怕，浑身发抖，不时冒着冷汗，但我咽了口唾沫，眼神又坚定起啦，勇敢地向前走，找了许久，还是没找到。又过了一会，我听见远处有类似炸弹那样“滴滴滴”的响声，我连忙飞奔过去，隐约看到红色倒计时器，我更加确定那是炸弹了。可跑着跑着，我猛地被一块淘气的石头绊倒，我重重地摔在地上，伤裂开了，假肢也受损了。我浑身发麻，可我咬紧牙关，心想：“我就算是爬，也要爬过去！”我尝试着站起来，可是没用，于是我慢慢地、慢慢地奋力向前蠕动。一路上，我的前脚掌不知被多少碎石子扎过，凡是我爬过的路都留下了我的血迹。终于，找到了那颗炸弹，我用尽所有力气，大声嚎叫，告诉主人位置，之后便昏了过去。我醒来之后，又是躺在了医院的病床上，可这一次，我却很自豪。因为我完成了一件艰巨的任务，我又望了望窗外的那朵花，它经历了风霜雨雪，又挺了过来。（肖建华）这只断了腿的警犬，最后成功了。退役后，它依然与主人生活在一起。虽说它退役了，但在最危险的时候，它总是第一个跑去救援。一缕阳光照在它身上，照在它的断腿上，路旁的人们见到它，都对它有了夸赞真的眼神。可这又有谁知道，这一切都来自那岁月斑驳深处，有着无数的经历，让它聆听成功到来的声音。（邓佳欣） 黄子玲小组修改意见：1、黄子玲：有一个句子很出彩，把洞里的黑比作白纸上的墨水，生动形象写出了洞里黑暗的程度。最后一段应该把“它”改成“我”，（因为）前文都是第一人称，到后面突然变成第三人称（很突兀）。2、温启哲：意见与黄子玲相似，要注意人称。3、黄宗好：文中运用了非常多的动作描写，这些场景就像在眼前。（沈姐说：“你发现了一个亮点。”）4、张益航：文中还有很多细节描写，（总的风格）偏悬疑。5、罗章博：运用了一种有一瞬间的感觉。（沈姐说：“希望你表达得更清楚一些。”）6、沈阳：倒数第二段的“又”去掉。“这是”改为“我有一条腿是”。15段的“我浑身发麻...也要爬过去”可以加在下一段的“于是”之前。文章整体上一波三折，情节生动，写法很好，还运用了修辞和描写手法。（沈姐说：“这条建议很细致。”）沈姐点评：一条警犬，身残志坚，经历三次任务，最终证明了自己的价值。第一人称视角，代入感强。孩子们的联想和想象力丰富，故事很精彩，尤其是肖建华写的第三次任务。与情节一样精彩的是故事中的细节，动作、心理描写相映生辉，点评小组也为之击节生叹。不过，各位同学的片段融合和过渡不够精细，成了本文的一点瑕疵。 黄子玲小组：《奇特的小店》那一天，发生了一件奇怪的事情。在放学路上，我路过一家小店，从远处看有一束束暗紫色的光芒，那一束束光芒吸引了我。好奇心驱使着我进店看，我走进去，里面的装修令人害怕，后来得知这家店可以用寿命换取愿望... ...（黄子玲）有一天，又到了放学的时间。大风呼呼吹着，天上下起了雨。我走在回家路上，想到书包里那张69分的试卷，我的心情简直失落到极点：哎，回家又要挨妈妈骂了，要是世界上有魔法，能把我变成一个学霸就好了。（黄宗好）我想起了那个小店，觉得很神奇又很奇怪。我决定去找那家店，一进门，我就看到了店长。店长微笑着对我说：“孩子，你想用寿命许什么愿望呢？”我犹豫了一会说：“拿6个月寿命换一辆汽车。”店长又说：“孩子，6个月的时间太短了。一年的寿命才能换。”我点点头。一瞬间，外面出现了一辆豪车。我简直不敢相信这一切。过了几天，我又来到这间奇怪的小店，店长在门口问我：“孩子，你想用寿命换什么愿望呢？”我说：“用6个月寿命换一台手机。”话音刚落，一台手机就出现在我手中。（罗章博）我突然想起之前那张69分的卷子，我说：“换成90分，需要多少寿命？”店长一脸笑意：“只需要一个星期。”我心想太亏了，算了，不换了。一个星期不知道能干多少事呢！我一脸不满地说：“一点也不划算，不换了。”我假装走人。店长似乎看出了我的心思，说：“孩子，要不你用三年的寿命换一颗聪明的大脑吧！”我毫不犹豫地说：“好啊！”突然，一道光闪过，我变聪明了。我下意识感到不妙，整个人很晕。我突然倒下，可店长却不见了。（沈阳）一个夜晚，我和几个同学去吃东西，前面有家茶理王子，我们早已饥肠辘辘了。看着店里的食物表，我们眼睛都要瞪爆了，口水都要流下来。我们在买烤鸡腿时发现还差三块。老板却说不要紧，还送了我们一盘烤土豆。我们小声讨论：没这么好吧，是不是人贩子！结果吃完香喷喷的食物，我们安然无恙。（张益航）这时候，小朋说：“我用寿命换了做什么事都顺利。”原来他也知道那家奇怪的店。（沈姐仿造改组风格，帮忙加的过渡）话音刚落，小朋猛地长高、长大，又突然他的腰弯了下去，头发全白了。他的眼神涣散，腿脚也支撑不住，倒在了地上——小朋竟然99岁了。这时候老板过来了，竟然是那个店长。店长在一旁直摇头：“寿命太少了，还不够呢！可惜只有一分钟你就要死了！”“什...么....”小朋趴在地上面如土色，“我...要....”话没说完，头一歪，死了。店长踹开他，说：“本店不支持退款。”小朋的身子化为粉尘，飞向空中。人啊，还是不能太贪婪。贪婪往往使人坠入深渊。若小朋不贪婪，也不会死。人，也要珍惜时间，生命看似漫长，但也是短暂的。不珍惜生命，时间就在为满足一己私欲的过程中消耗了，更别提闯出一番天地。珍惜生命吧！把它活得更精彩、辉煌！（温启哲） 邓佳欣小组点评：1、胡涌超：（改开头）开头应在后部加点过渡，对这家店的介绍比较草率，细节也有待加强。（沈姐说：“你可以直接修改，示范给他们怎么完善细节。”）2、邓佳欣：（改结尾）整个故事很好。但结尾主要讲的是“诱惑”的影响，而不是“珍惜生命”。可以在结尾加一些名言警句来突出观点。3、肖建华：（改中间部分）第四段，我加了一个“试探”着说。删去了第八段。第十二段“我假装走人”改成了“我正想离开时”。第十四段加上了“我醒来后发现我躺在家里安然无恙。”第十五段“一个夜晚”改成“在一天夜里”。（沈姐说：“给的建议非常具体，为你的态度点赞！”）4、袁政：十一段的“算了，不换了。一个星期不知...”中的“算了，不换了”删去。（沈姐说：“这里不删也是可以的。”）5、刘瑾粲：（改部分错别字）我认为文章写得很荒唐。一个学生不到十年，生命就到了尽头。细节也写得不够明确，总的来说有较大进步空间。（沈姐说：“文中并没有点明小朋用了几年寿命换愿望，读文章时可以仔细一点。”）6、王馨蕴：第一段将“后来得到”改为“一个牌子上写着”。第三段“一进门”后面写上“也看到了一模一样的暗紫色光芒”。第八段，“换成90分”前面加上“将成绩”。 沈姐点评：《奇特的小店》一文，作文小组和点评小组的表现都很亮眼。故事天马行空，波澜起伏，蕴意深刻，人物对话描写是文中亮点。美中不足是结尾部分，主旨表达不够准确。点评小组细致入微，不仅体现在点评分工上，而且点评非常具体，具体到某些段落和某个段落中的句子。 点评小组改稿 肖群杰小组：《被咬了一口的苹果》桌子上放了一个被咬了一口的苹果，只是一口而己，是谁咬的这一口苹果呢？为什么只咬这一口，是不好吃吗？现在这个疑问让我来告诉你！是一个贫困的家庭，一对姐妹失去了父亲，从此和满脸皱纹的母亲相依为命。苹果失去了完美的一面，其实残缺也是一种美。（林梓策）父亲死后在这个贫困的家庭中，母亲是唯一的经济来源他们家没有地，不能种菜，只能去山上采摘的野菜再卖出去，然而赚来的钱，连他们一餐饭也吃不起，一天母亲又出去采摘野菜，路过一个苹果树，树上掉下一个苹果，红彤彤的，母亲见了很是高兴，虽然她从没见过这个东西，不知道好不好吃，但是她还是把这个带回了家。家中的两个姐妹还在嬉戏，见母亲回来了立刻冲到母亲面前。姐妹俩看母亲和往常一样，菜篮日大放着一把挖到的野菜，只多了一个红色的果子。（肖群杰）那两个姐妹看到了红彤彤的苹果，眼睛瞪得大大的，因为家里贫困，母亲从来没有带过这样红彤彤的玩意儿给他们，那两个姐妹很好奇，于是就问母亲，这圆圆红红的是什么呀？嗯，母亲也不知道这是什么？前几天我去山上挖野菜的时候，从树上掉下来的，俩姐妹望了望母亲手里的苹果，见母亲这么大还没有品尝过苹果的味道，把苹果给了母亲，母亲笑着说，你俩啊，拿着吧，还要长身体呢。（朱怡希）“你吃！”“你吃！”两姐妹争执着，姐姐看着妹妹怎么也不肯吃，把头转向母亲：“妈妈，要不你吃吧！"。母亲无奈而慈祥的看着姐妹俩，把苹果分成了两半，把一块苹果递给了姐姐，另一块苹果递给了妹妹，姐妹俩把苹果一口一口慢慢地咽了下去，仿佛吃的不是苹果，而是仙食，姐姐吃完一半后，把另一半塞在了母亲手里，拉住妹妹跑出了家门，母亲看着姐妹俩离开的方向，无奈的摇了摇头，又把苹果拿在眼前，幸福的看着。（毕子砚）这苹果是上天给予我们，咱家穷，买不起苹果，能遇见这个苹果，说明上天还是爱我们的，母亲自言自语着。随后母亲走出家门去寻找那两个孩子，在山上那棵苹果树下的不远处寻觅着，两个孩子正在苹果树下坐着，空空如也的树上，连一片叶子也没有，更不要说苹果了，母亲朝两姐妹那个方向走去，拿着刚刚两姐妹塞在自己手中的那个苹果，慢慢的递给了她们，母亲只是给了她们，并没有停留，而是往回走了，俩姐妹往苹果树上看了看，才知，这个苹果是这棵苹果树上最后一个，来自上天的馈赠。（董慧慧）正是着桌上被咬的苹果不禁让我们回忆往昔，为之动容。这个虽有缺陷的苹果，但背后却有一个温暖、温馨的故事。也正是那咽苦吐甘的母爱，让我们了解到母爱是多么伟大啊！又正是这些平凡而又伟大的母爱造就了不平凡的“我们”。（温嘉桉） <h5>小组点评： 1、朱智韡：第5段“两个孩子正在苹果树下坐着...”前文并未交待两个孩子是如何知道苹果树位置的，而且前文讲两个孩子从未见过苹果，又是如何精准判断一颗空空如也，一片叶子也没有的苹果树呢？建议将刚刚我说遗漏的信息，以母女对话的方式补充上去，并且增加一些找苹果树情节，使之能突出找苹果树的艰难，而且更让读者相信故事的真实性。 2、陈丹：第2段中的“贫困”改成“贫困潦倒”（会更有文采），这个词可以更加突出他们的贫穷。还有“只能去山上采摘...也吃不起。”这是个病句，应该把“采摘的野草”换成“野果”，再把“连他们”换成“他们连”，这样句子更流畅。 3、郑宝妍：第3段中“俩姐妹望了望...”，既然要体现孝，应该改成“这么辛苦地把我养大”。“把苹果给了母亲”，没有连接词，我觉得可以改成对话形式，让文章更加真实。 4、雷斯棋：我觉得第2段中“虽然她从没见过...带回了家。”可以把“不知道好不好”去掉。 5、蔡楷晟：我觉得他们用被咬了一口的苹果代替缺了父亲的家，非常有创意，生动形象没有违和感。（沈姐说：“看到你的点评，我在想，这篇文章还能这么看吗？”） 6、蔡嘉豪：我觉得第三段中的逻辑不当。应该改成“母亲小小的咬了一口苹果”，母亲是知道这个可以吃的，后面才会交给姐妹们吃。</h5> 沈姐点评：一个普通的苹果，却能体现平凡而伟大的母爱。作文之所以感人，胜在细节刻画，母亲的言语，姐妹俩的谦让，以及简单的对话，都很好地表现了故事的中心，丰富了人物情感。结构上，首尾呼应，先抑后扬的手法增加了情节的曲折性。篇末的感叹，语言朴实却非常真诚。 蔡楷晟小组：《被咬的苹果》我回到破败不堪的家，拿起桌上被咬了一口的苹果。苹果是早上才吃的，我定睛一看，已经坏了。我将它随意地丢进垃圾桶。打开冰箱发现，冰箱里没有苹果了，我又走到垃圾桶前，把垃圾里的苹果默默地捡起来了。我又咬了一口，已经软了，我又把苹果扔了。我从裤兜里拿出钱包，用仅剩的几块钱又买了一个苹果。（雷斯棋、蔡楷晟）我拿着新买的苹果，去洗了干净。我用纸把水擦干，刚想咬一口，一阵清脆的响声让我停了下来。我拿手机看了刚发出的信息，我翻着翻着，随意地咬了一口苹果，又翻起了手机，看着和同学的聊天，自己也有了几分笑意，看够了就放下苹果走了。我走在大街上，冷风吹打着，使我瑟瑟发抖。路过饭店，屋里热烘烘的，看起来温暖极了！推开门，映入眼帘的是一个富商，他坐在一个能容纳十个人的桌子上，穿金戴银的。我找了角落的一个椅子坐下，眼睛直勾勾盯着那富商桌上的美食。他桌上的美食看起来美味极了，令人垂涎三尺。我的肚子咕咕叫了起来，下意识摸了摸自己的口袋，连一分钱也没有了。我又看向他桌上的美食——那只烧鸡比我的脸还大，看起来味道好极了！金黄的烧鸡皮，涂上晶莹的蜜烧汁。鸡肉白白嫩嫩的，鸡肉丝丝分明，吃起来滑滑的。我看了半天，还是沮丧得离开了。回到家，我发现那个新的苹果也坏了——是的，我又要饿肚子了。“咕噜噜”，伴着一阵饥饿的声响，我醒了，原来那只是一场梦罢了。我摸摸口袋仅剩的几块钱，买了苹果。那个苹果有甜甜的香味，红彤彤的皮肤，像小孩子的笑脸。我忍不住咬了一口，甜甜香香的，汁水哗哗流出，真是美味极了！这一次，我吃完了它，并把种子种在盆栽里。（陈丹）我希望，这个苹果能够长成一棵大树。这棵大树能结出许多苹果，又可以种更多的树。这样，我就可以赚很多钱。但是，我又转念一想，我有这么多苹果这么多钱，又有什么用呢？这么多苹果，只被人咬一口，再多苹果也会被浪费。世界上还有那么多困苦的人，他们连苹果核也吃不到。想到这里，我心里感到深深的愧疚。我决定再也不浪费任何食物。“由俭入奢易，由奢入俭难。”我们要时刻铭记节俭。我们要崇尚节俭并继承节俭的习惯。一粥一饭，当思来之不易。在物质条件丰富的今天，戒奢崇俭仍是我们应该学习的美德。让我们从小事做起，小到不浪费一个苹果，把节俭真正落实到行动中，共创美好明天！（朱智韡） 肖群杰小组点评：1、肖群杰：这篇文章有部分内容（逻辑）搭配不上。不合实际的内容已删除或修改。（沈姐说：“这个小组的评改非常细致，已拍照展示。”）2、毕子砚：有些情节安排不合理，有些情节则比较生硬。（每个同学写的）片段之间过渡不当。3、朱怡希：作文要紧扣主题。4、董慧慧：文章有些小问题，但最大的问题还是各片段的衔接问题。5、林梓策：文章有几处读不通顺的句子。6、温嘉桉：文章结尾还不错，但有一些词语不符合营造出的语境。 沈姐点评：被咬一口的苹果，居然引发了对贫富差距和浪费现象的思考。以小见大的写法，使得本文更具思想性。第一人称的叙述视角，增强了读者的代入感。文章中对食物的描写，色味兼具，可圈可点，尽显本小组“吃货”本色。另外，值得一提的是点评小组认真细致的点评，态度和质量俱佳。这里，我只摘录了孩子们总结的内容，具体的点评和修改已附上照片展示。 点评小组改稿 袁源隆小组：《小蚂蚁历险记》厨房的桌子上放了一个红彤彤的大苹果，由于上学快迟到的关系，这个苹果只被它主人咬了一小口。它散发出一丝淡淡的清香，被咬的那个缺口仿佛还在滴着甜美的汁水。这时，一只小蚂蚁被苹果的香甜说诱惑，它顺着这个桌腿爬了上来，来到这个“庞然大物”前。（袁源隆）小蚂蚁闻着这个“蚁间”美味，两眼放光，再也控制不住自己，爬上大嚼特嚼起来。在苹果的另一面，又一只小蚂蚁悄悄地爬了上来。两只蚂蚁并不在意对方，都沉浸在苹果的酸甜之中，继续享受着苹果的美味。在它们背后，一个七八岁的小男孩将小蚂蚁们拈起，把它们丢进一个光滑的玻璃杯，用一张纸挡住杯口，就转身离开了。窗外的一阵风吹过，把纸带到了地上。两只蚂蚁惊喜地看向通往自由的路，便开始沿着杯壁向上攀登。（朱咨谚）不知不觉，两只小蚂蚁已经爬到了杯子上方，它们一次又一次努力往上爬，就算滑下一次又一次也不放弃。看着桌子上的那个大苹果，它们努力地向杯子下方爬去。最终，经过它们的不懈努力，它们爬到了桌子上。这时，它们欣喜若狂，它们向着“蚁间”美味爬去。（黄诗杰）两只小蚂蚁往苹果的方向前进，刚要准备爬上苹果时，苹果被放学回家的主人拿走了，看到苹果，主人非常惊讶，便说道：“真奇怪！这苹果上怎么有这么多大大小小的洞呢？”主人百思不得其解，于是把这个苹果扔进了垃圾桶。小蚂蚁跟随着苹果的香气来到了垃圾桶旁。小蚂蚁们十分疑惑，心想：“人类可真是一种奇怪的动物啊！这么美味的大苹果，为什么要扔进垃圾桶呢？”（廖鸿钦）站在垃圾桶旁，小蚂蚁仰头望着垃圾桶。高高的垃圾桶如同一面巨墙，挡住了小蚂蚁的去路，窗外还时不时刮来几阵微风。风里带着些淡淡的清香，不过也吹得小蚂蚁向左滑动。趁风睡着了，小蚂蚁立刻绕到垃圾桶另一侧开始向上攀爬。而另一只小蚂蚁也在想法子吃到美味的苹果。突然，窗子外边飘来好几片叶子，不偏不倚地落在垃圾桶里。于是，小蚂蚁灵光一现，想到一个极妙的方法：它坐在纸飞机里乘着风，飞到垃圾桶里，就能吃到苹果了。小蚂蚁费尽九牛二虎之力，把纸飞机移到了窗前，风来了，纸飞机起航了，平稳地降落在大苹果旁。这两只小蚂蚁都心满意足地吃到了苹果。（肖晓美）最后，小蚂蚁们把这顿“蚁间”大餐，分享给它们的同伴，随后又与它们的同伴开启了厨房之旅，去寻找更多的过冬食物，而纸飞机也伴着它们随风飘扬。（黄嘉铖） 温舒云小组点评：1、温舒云：“大嚼特嚼”这个词用在蚂蚁身上不太恰当。蚂蚁嘴巴那么小，“大嚼特嚼”对它们来说很难。（沈姐说：“嘿！老温，这是幻想式作文，咱们可以多一点想象力！”）2、翁奕珊：文章总体不错（想象力丰富），但有些句子不够通顺。3、王茂林：我觉得写得非常好，条理清晰，情节一波三折，值得阅读。（沈姐说：“赞赏你，咱们要先用欣赏的眼光看别人的作品。”）4、肖宸宇：文章读起来有些地方比较难懂。（沈姐说：“给建议要具体。什么地方难懂，要点明并给予修改示范。”）5、杨振宇：我与老温意见不同。我认为“大嚼特嚼”是用了夸张手法，让语言更有趣。 沈姐点评：一个只被咬了一口的苹果，却引发了蚂蚁世界里的一次探险。我们总是期待孩子们具有宏观格局，孩子们却有令人意想不到的微观视角。通过小蚂蚁一波三折的探险旅程，可以看到该小组妙趣横生的想象力。联想和想象，是点亮孩子们灵感的钥匙，就像这个小小的苹果，被咬了一口之后引发的“蝴蝶效应”，引起了蚂蚁探险的欲望，说不定也会成为点燃孩子们写作欲望的一把钥匙。 温舒云小组：《梦》窗外风和日丽，和煦而温暖的阳光向窗内洒了进来。我懵懵懂懂地从睡梦里醒来，只记得在梦里，我变成了一只快要被人类打死可依然坚挺的蟑螂。（王茂林）记得梦里，我的一个蟑螂朋友去偷食物，被人类的杀虫剂杀死了。我哭了两天两夜，把眼睛都哭红了。因为哭了很久，我饿了，而妈妈又要照顾被人类踩了一只腿的弟弟，我只得出来觅食。当时，我很害怕，突然一股红烧鱼的味道迎面扑来。我被食物的香味吸引住了，迫不及待地撒开腿，跑去那户人家觅食。经过数分钟的努力，我终于到了那户人家门口。我先爬到厨房，一看：哇！牛肉、红烧鱼、红烧肉...我想：吃一点没关系吧！我就爬到了桌子上，去吃东西。好丰盛，我肚子胀得饱饱的，差点把肚皮撑破。我偷偷拿了一些食物，准备给妈妈和弟弟吃。突然，电灯亮了，女主人向我走来。我的心像装了一只兔子一样砰砰直跳。（翁奕珊）“不对呀！我现在是蟑螂。以我现在的能力，也给不了妈妈和弟弟足够的食物了。还是先逃出去，再给他们找吃的吧！”我想着。“哦，天呐！你这只讨人厌的蟑螂还跑到厨房来了。是谁给你的勇气，还跑到桌子上，看我不打死你。你等着，我去找拖鞋！”女主人发现了我，气呼呼地说。可是我刚才吃得太撑，肚子太饱了，自然也跑不快。跑着跑着，我就被女主人的拖鞋拦下：不是吧，我不会这么倒霉吧！怎么办，怎么办？就在我想着怎么活下去的时候，突然惊醒——原来刚刚发生的一切都是梦。（温舒云）我从睡梦中惊醒，才知道是一场梦。我睡眼朦胧地望着天花板。梦，原本是人安然休憩，却突然变得可怕。我辗转反侧，仔细回味着刚才那场奇怪的梦。（杨振宇） 袁源隆小组点评：1、黄诗杰：我认为将紧张的心情比作一只兔子在心中砰砰直跳，运用了夸张的写作手法，体现出当时紧张的心情，很有趣。（沈姐说：“哈哈，于我心有戚戚焉。”）2、朱咨谚：我认为这篇作文有矛盾。在梦中“我”只是被拦住就醒了，可开头却说“我”快被打死却依然坚挺。（沈姐说：“我个人觉得这里没问题。”）3、肖晓美：主旨不是很明确。4、廖鸿钦：有错别字，语句不通顺。5、黄嘉铖：文章没按要求开头。（沈姐说：“对，我当时给的题目是，以‘那一天，发生了一件奇怪的事情’为开头。”）6、袁源隆：文章虽然是童话，但可以把蟑螂换成别的昆虫。情节也可以再拓展一些。结尾太马虎，与前面连接不顺。 沈姐点评：看到王茂林的开头，我因其创意与卡夫卡的《变形记》相似而惊讶万分。同时，我心里也在犯嘀咕，担心该小组会因这险而又险的开头无法完成续写。好在孩子们将开头结尾呼应，且与标题《梦》照应，故事内容便合理了许多。 刘明悦小组：《我和小鸟》我爱小鸟，就像白云离不开天空；我爱小鸟，就像花儿离不开阳光；我爱小鸟，就像鱼儿离不开水。所以，我家也养了一只小鸟。这是一只奇怪的鸟，奇怪到说不出它的品种。天蓝色的背羽衬着雪白的尾羽，显得有些古灵精怪。它的头像一朵花似的，上面嵌着一双黑豆大小的眼睛。它的嘴很尖，好像能扎破皮肉，要是被它啄上一口，保准你皮开肉绽。（刘明悦）这只鸟的性格与它的长相一样。它和别人玩耍时很开心，但与我玩时很古怪，东飞飞，西飞飞，甚至有时还会不见，害得我找老半天。（黄兴国）我给小鸟取了一个好听的名字——喳喳。（罗锦程）它喜欢和我玩捉迷藏。以往都是它找我，现在是我找它。我闭上眼睛，默数10秒。咔哒一声响，然后又安静了。我本以为它会出来的，但没能成功。我找了许多地方，如，树上。突然，一团蓝白色的物体从我面前落下。这时，我恍然大悟，看向空中。原来，它在空中盘旋。一天我像往常一样去找它，呼唤着它的名字：“喳喳，喳喳！”可它却没有回应，我十分着急，立马回去找母亲，母亲也很着急和我一起去找喳喳。（黄兴国）看到它之后，我向它招了招手。它像丢了魂一般没看到我，但，那双眼睛——如同火球般炽热的眼睛，直勾勾地盯着另一只鸟，一只与它大同小异的鸟。（罗锦程）那可能是它的妈妈吧，毕竟那只鸟是我捡来的呀。小鸟慢慢靠近鸟妈妈，也在慢慢下降，它看着我，又看看鸟妈妈，像陀螺一般在我们之间徘徊。我一时心急，跳起来想抓下它来，好与我继续玩。突然一道蓝色的利箭刺中了我的左手，我瞬间收回了双手，左手顿时血流如注。我忍不住了，愤怒地看着袭击者，那只鸟妈妈，我一掌将其拍落在地。鸟妈妈的左翅像骨折一般，毛落得像天女散花，可是它拖着那骨折的翅膀，吃力地向上飞。在小鸟面前，鸟妈妈的眼神像火球，愤怒地神色没有一丝变化。小鸟也冲过去，飞在边上。一瞬间，我的心灵被震撼了。（张嘉祺）我明白了动物之间也是有感情的，也是有母爱的。于是，我放小鸟飞走了，让它们一家团聚。（卢艺） 梁心妍小组点评：1、廖鲸贵：主旨不够清晰，感觉动物中亲情的主旨就像“挤”出来的。遇见小鸟母亲前还可以写小鸟对母亲的思念（做铺垫）。情节跳跃大，直接到“放小鸟”。2、梁心妍：表达的情感不够明显，开头说“爱小鸟”，结尾却把它放走。我觉得结尾把小鸟一家收留了好。（沈姐说：“放手也是一种爱呀！有首歌叫做《有一种爱叫做放手》。”）3、刘璨：好题目可以暗示情感，这个标题与说表达的情感不符合。4、刘晋良：开头说的是养了一只鸟，后面就跳出来这只鸟是捡来的，背景介绍得不够清楚，因此开头的情感显得毫无依据。把鸟妈妈弄受伤后，把小鸟放走让一家人团聚，这个动机是好的，但没有考虑到鸟妈妈受伤后立刻放走的不合理，建议可以把“鸟妈妈”的翅膀养好。大鲲说的一点，我很赞同，这里鸟妈妈突然出现，应当加入小鸟思念妈妈的情节。（沈姐说：“秀儿的意见很详细，有具体的修改构思，比较中肯。”）5、王思晨：第6段说“我”与母亲去找“喳喳”，到了第7段就直接是“我”看到它后，这中间一点寻找小鸟的经过都没有，给读者留下了很大的疑惑。（沈姐说：“这条意见也比较中肯。”）6、王蕴徳：结尾可以改得更别出心裁一点，吸引读者。 沈姐点评：文章不长，语言朴素。“我和小鸟”之间发生的故事，不是“喜欢”和“占有”，而是“有一种喜欢叫做放手”。故事的结局暖心，点评小组给予的另一种结局也不错。文中对小鸟的外形描写生动形象，仿佛就在眼前。故事中跳跃太大的情节，需要在前面做好铺垫，或进行相应的细节补充。建议在构思环节，就要注意故事情节的安排和衔接。 梁心妍小组：《寓言六则》从前，有一只小公猪，它每天不是吃就是睡，而且生活十分邋遢，从而导致它的体重一天天不断飙升。它自己却浑然不知。有一天，小公猪的妈妈为它安排了一场相亲。小公猪终于从乏味的生活中走出来了，它精心打扮了一番，却在换衣服时，发现自己原来那么的肥胖。它吓坏了，终于立志要减肥。它开始控制作息时间和饮食，快坚持两个月的时候，它却自己颓废了下来。它想，都坚持了这么久，休息一下吧。终于有一天，它来到镜子前，发现自己依旧肥胖。它不甘心了，又重新拾起，继续开始减肥计划，终于在第二年过后，它成了一只苗条健壮的猪。（王思晨） 在一块荒地上，被路过的路人播种下了一些种子，他想在几年后看一看，能不能长出新的幼苗。一年过去了，他来到这片荒地上，没有发芽。又过了一年，他再次来到这片荒地上，还是没有发芽。今年以前是第三年了，如果还是一如既往没有反应，那就可能真的长不出新幼苗了吧！他再次来到这片荒地上，看见有植物生长了起来，他就知道是他当年播种下的那些种子长出来了。（刘璨） 有一个男孩毁了容。他找到一个巫师，那个巫师说：“我可以让你变成世界上最帅的人，但是有代价。”那个男孩二话不说就答应了。第二天早上，男孩的父母看着男孩的脸，不禁打起哆嗦。原来是男孩子脸上都没有了肉，只剩一副骨头架子。男孩又跑去找巫师，他问巫师：“为什么我脸上没有肉？”“我说过，变帅是要付出代价的，你脸上的肉没了，你只能用别的肉补上去。”男孩听到后连忙回家，叫他父母去买肉。男孩一天得用了20斤肉。日子一天天过去，家里的钱也被男孩买肉补脸花光了。到了最后，男孩盯着骷髅脸，一蹶不振。男孩的父母看到他如此堕落，狠心把自己身上的肉割下来给男孩使用。就这样，男孩的父母也死了。没过多久，男孩又变成了骷髅脸。三天后，大街上多了这么一个故事——一个人为了帅，把自己的父母都害死了。最后还落得一个被饿死的下场。此故事适用于那些为了外在美而放弃内在美，最后结局悲惨的人。（梁心妍） 从前，有一只好吃懒做的小猪，整体躺在床上，饿了就叫猪妈妈给他拿吃的。有一天，猪妈妈忍不了小猪，于是想帮助小猪改掉懒惰的坏习惯，便走出了家门，让小猪一个人在家。小猪饿的时候，便喊：“妈妈，我饿了，拿面包过来。”可是，没人应答。小猪只好自己下床去拿吃的，但是他发现，家里的食物早被妈妈拿走了。小猪想了想，只好自己做。可是小猪笨手笨脚，最后饿了一天。第二天，猪妈妈回来了。小猪抱住了妈妈说：“妈妈！我再也不这么懒了。”猪妈妈听了，欣慰的笑了。（王蕴徳） 在井底有一只青蛙，它在井里只能看到一方天空。青蛙每天都在跳啊，跳啊。它每天都伤痕累累。一天，一只鸟看到了这只青蛙，说：“外面的世界十分可怕，并没有想象中那么好。”青蛙不听。又一天，它一跳而起，跳出了井。一个猎人看到了它，一枪把它打倒。但是它并不后悔，它说：“努力过，就好了。”（廖鲸贵） 有一只黑狼，它的母亲与一只优秀的猎犬结合生出的它，它天生就比别的狼更强壮一些。因此它受到大家的排挤，而狼王因为黑狼很有可能危害它的地位就找了个理由，将它逐出狼群。其他的狼更过分，它们聚集起来，将黑狼咬伤后便抛弃了它，头也不回地走了。黑狼伤痕累累的躺在碎石堆上。天空中鹰在头顶盘旋着，想等它断气后分食了它。而一名猎人从草丛里走了出来，把那几只鹰赶走了，随后看向了黑狼。黑狼浑身是血，看起来很像狗，让猎人误以为是一只猎犬。猎人以为它受到了伤害被主人抛弃，于是带黑狼回家安顿。几个星期后，黑狼也如预期般好了。过了几天，猎人带着黑狼去林子中打猎，很不幸，他们刚来没多久就遇到了狼群，就是黑狼之前的狼群。仇人见面，分外眼红。一场比赛开始了。刚开始，黑狼靠着自身实力和猎人的猎枪，杀了不少狼。可猎人很快就没了子弹，局面开始反转。狼不断涌上，一抓一咬地攻击如雨点般向黑狼袭来。黑狼虽然很疼，但没有失去心智，它懂得“擒贼先擒王”。黑狼飞一般扑向狼王，一眨眼的工夫咬住了狼王的喉咙。其他的狼看到狼王死了，没了主心骨，都逃走了。而黑狼也因为这件事，成了村里家喻户晓的猎犬。（刘晋良） 刘明悦小组修改意见：1、张嘉祺：刘璨的寓言，我读后不明白她要表达什么，我读不懂。2、黄兴国：寓言情节没有逻辑性，寓意不明，也没有标题。（沈姐说：“你们可以根据他们所写的内容，尝试修改部分情节，使情节有逻辑。还可以尝试替他们添上标题。”）3、卢艺：（六篇寓言读下来）整体来说不太好，寓意（都）不明显。梁心妍的相对好一些。4、罗锦程：意见基本与卢艺一致，还有些文章语句不通顺。5、刘明悦：刘璨那篇寓意不明显，刘晋良的情况与她相似。其他人的相对来说，寓意更清晰。（还有个大问题）没有标题，一篇好文章，标题定不能少。（沈姐说：“写作文忘记标题，这是很多同学的‘通病’呢！丢三落四的习惯会影响到一个人的方方面面哦，小到写作文丢标题，大到生活中一些意外，都是因为丢三落四。”） 沈姐点评：六则寓言，想象力丰富。刘晋良的寓言，情节有起伏有波折；梁心妍的寓言，讽刺性极强；廖鲸贵、刘璨的寓言都偏短小，主旨相对一致，想要表达“坚持”的重要性；王蕴徳、王思晨的寓言，具有童话一般的想象力。除了梁心妍那篇有具体清晰的寓意，其余几则均未表达清楚，点评小组也指出了这个不足。其次，六则寓言没有标题，令人遗憾。 小组合作作文展示 上期作文活动“冬日里的火锅”，优秀作品展示