<p class="ql-block" style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 主题活动的由来</span></p><p class="ql-block"> 午休时间到了，开始我们的睡前故事了，今天我们讲的是一个《圆圆的......》，封面是一只圆脸小猪在大口大口吃着圆圆的西瓜。书中有孩子日常生活中常见的圆圆的太阳，饼干、皮球、月亮和胖脸，这些事物和幼儿的日常经验非常贴近，所以幼儿经常会让我讲这个故事。</p><p class="ql-block"> 看到幼儿对这个故事如此喜爱，我们就思考：在幼儿的日常生活中还有许多圆圆的物品，这些圆圆的物品能带给幼儿很多乐趣，如果能够围绕这些圆圆的物品开展系列活动，不仅可以丰富幼儿对圆的认知经验，而且能够使幼儿多方面的能力在活动中得以提升。于是"圆圆圆......"主题活动就诞生了，快来和我们小三班的小朋友们一起来探索“奇妙的圆”吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">主题活动总目标</span></p><p class="ql-block">1.认识圆形的特点（重点），对图形感兴趣；</p><p class="ql-block">2.通过感知认识圆形，能正确说出圆形的名称和基本特征。</p><p class="ql-block">3.培养幼儿大胆想象，并运用粘贴等方法添画。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">主题活动具体实施</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">01找圆大行动</span></p><p class="ql-block"> 除了馅饼、雪人、冰糖葫芦是圆的，我们生活中还看到哪些是圆的呢？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">车轮是圆圆的。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">风扇是圆圆的。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">西瓜是圆圆的。</p><p class="ql-block">圆圆的世界让孩子们充满了好奇心，生活中有很多圆，有孩子们说，圆形宝宝藏在墙上，藏在身体上，藏在天花板上等等。这么多圆，它们到底藏在哪里？请跟小班的小朋友们一起去教室里寻找和发现圆吧！</p> <p class="ql-block">张敬坤:这个拼图也是圆形的！</p><p class="ql-block">赵浩喆:我发现拼图这里也是圆形的！</p><p class="ql-block">周则旭:我们吃蛋糕的蛋糕盘也是圆形的！</p><p class="ql-block">曹子傲:这个光盘也是圆形的！</p><p class="ql-block">原来我们的教室里就有好多圆圆的物品呀！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">02圆圆的游戏</span></p><p class="ql-block">我们好多游戏也跟圆有关呢，快来看！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">户外场地也有好多圆圆的。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我会滚轮胎，轮胎是圆圆的。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">滑梯的洞也是圆圆的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">03圆圆的太阳花</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">圆圆的纸盘作用大，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小夹子颜色多，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">红的红，蓝的蓝，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">看我们用纸盘和夹子来创作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">04圆形畅想</span></p><p class="ql-block">圆形很神奇哦，它们会变魔术呢，让我们来一起当个魔术师吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">你们看到圆形会想把它变成什么呢！</p> <p class="ql-block">看出来了吗？圆圆的彩色纸片，在我们的巧手下，变成漂亮的花。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在看一看，玩一玩中，亲密接触了圆形的世界，激发了他们的好奇心、探索欲望。孩子们通过与游戏、材料相互作用来获取经验，在此过程中主动学习与探索。在活动收尾之时，孩子们仍然兴致盎然，我们会继续跟孩子的脚步，在圆的世界里遨游。</p>