<p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">环江县2020年中小学幼儿园教师培训视导调研工作(水源镇各小学)</b></p> <p class="ql-block"><b> 为深入了解全县中小学教师培训工作开展情况,加强对学校教师培训工作的监督指导,巩固我县教师培训工作的质量管理,给全县教师培训工作的开展提供依据,2021年1月21日至22日,第二组调研小组到水源镇各小学进行教师培训视导调研。</b></p> <p class="ql-block"><b> 调研组由自治县教育局督导室、教研室、师培中心、电教站等单位组成。本次培训视导调研主要是了解各项培训的总体情况及所取得的成效等,调研内容主要有以下几个方面:</b></p><p class="ql-block"><b>1.视导前准备(视导调研学校工作检查表、电子调查问卷和纸质调查问卷)。</b></p><p class="ql-block"><b>2.查阅教研档案。</b></p><p class="ql-block"><b>3.召开视导调研座谈会。</b></p><p class="ql-block"><b> 调研组在水源镇中心小学进行调研工作。</b></p> 查阅教研档案 <p class="ql-block"><b> 调研组覃品优在详细督查我校教研档案后,对我校的教研常规管理工作给予充分的肯定,希望能将此项工作常态化。</b></p> 调研座谈会 <p class="ql-block"><b> 座谈会由自治县教育局督导室副主任卢纯光主持,出席本次会议的有自治县教育科学研究室蒙宁副主任,自治县教育局电教站站长黄广正,自治县师培中心覃品优教师,水源镇中心小学数学教辅员林文强。</b></p> <p class="ql-block"><b> 参加本次调研会的学校领导有水源镇中心小学覃春雷校长、岑发友常务副校长及水源镇中心小学各学科代表教师。</b></p> <p class="ql-block"><b> 会议开始,调研组卢纯光副主任介绍本次调研活动的参会人员和目的,并就调研的主要流程进行了说明,同时也希望各位教师能够对培训工作提出建设性意见。</b></p> <p><b> 中心校何柳春副校长汇报本校近几年来的教学教研工作:通过各项培训提高各位教师的专业素养、教学手段更加新颖、独特,希望可以通过不同的时间段分开培训。我校还高度关注新教师的成长,以“青蓝结对”帮扶工程的形式,以老带新,为新教师创造学习机会,搭建成长平台。通过深入课堂,一对一指导,帮助新教师提升。这一过程对骨干教师本身也是一种促进和提升。在这样的“研学”氛围浓厚的大环境下,水小的青年教师定会快速成长!</b></p> <p><b> 语文教研组组长代表发言</b></p> <p class="ql-block"><b> 中心校语文教研组组长覃花艳老师代表语文组汇报工作:语文组每个学期以年级作为单位展示一节高质量的公开课,以多种形式展示公开课,以赛促研,以研促教,以教促学的形式,但多年来我校仍缺乏高层次的引领及教师们对信息技术不够熟练,因此,希望多些机会让老师们参加培训。</b></p> <p><b> 数学教研组组长代表发言</b></p> <p><b> 中心校数学教研组组长覃美情老师代表数学组汇报工作:教研组的常规检查已成常态化,做到人人参与,人人评价,及时反馈。这样可以加强教师之间学术对话、交流、学习,不断提高教师业务文化素质。</b></p><p><b> 本学期还组织进行了一至六年级的数学计算课比赛活动,经过这次活动,我们数学组的各位教师知道了要秉承戒骄戒躁、虚心学习的态度用心学习科学的教育教学理论,高效的教育教学方法,同时又要在内部相互切磋,相互学习,不断的完善自我、提升自我,最终实现我们的团队实力和水平的提升。</b></p> 教师自由交流谈话 <p><b> 各位教师畅所欲言,说出了自己在教学中所遇到的困惑以及对培训提出建议。</b></p><p><b> 有丰富教学经验的教师们指出,现在的教学难题是“老”方法遇到新问题:现在孩子们的接受能力较差,且有太多不良的习惯及疑是心理问题的缺陷,再有经验的教师也黔驴技穷,希望能参加一些心理辅导类的培训,同时也希望能针对信息技术应用方面进行专业化的培训,提高信息技术应用能力。</b></p> <p><b> 年轻教师表示,每次参与培训都是提高自身能力的机会,希望各类培训能增加一些参训名额,按教龄参加不同内容的培训,让更多年龄层次的老师能够有更多的提升空间、展示空间。</b></p> <p class="ql-block"><b> 中心校何副校长指出,希望培训的形式多样化一些,“名师工作坊”的建设,远程培训等多种形式能做到普及化,让培训落到实处,让一线教师真正在培训中收益,成长。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 在本次视导调研座谈会中,局领导和我校领导、教师也都对此开展了热烈地讨论</b><b style="color: rgb(60, 60, 61);">。</b></p> <p class="ql-block"><b> 水源镇中心小学覃春雷校长建议培训内容应该有针对性、普及性。培训之后希望有专项对接、专项落实,也希望老师们带着问题参加培训,做好培训前功课,明确自己的需求点,这样才能更有效率。</b></p> <p><b> 岑发友常务副校长非常重视教师外出培训的机会,因此对培训的名额提出了建议,希望培训的名额可以下发到学校,由学校进行调配,让每位教师都能参与培训,让教师们共同成长。</b></p><p><br></p> <p class="ql-block"><b> 卢主任对我校的校本教研工作给予了充分肯定,认为教研工作抓得实,落实到了每一个人,形成了人人有教研的大教研氛围。在肯定成绩的同时,也对我校的教学工作提出了建设性的意见,他强调要每一位教师要研读课标,钻研教材,才能更好的驾驭课堂,提高教育教学质量。</b></p> <p class="ql-block"><b> 调研组组长蒙宁主任总结到:水源镇中心校的工作做得很详细具体,教研工作做得很扎实,校本培训做得灵活。最后,蒙主任还向我们概述了今后对教师培训的计划、设想,为2021年我县教师培训更有时效性做好准备。</b></p> 村校教学点调研 <p><b> 此外,调研组还到了我镇中涧小学,三美小学,含香小学,温平小学,广南教学点进行视导调研座谈,对镇各小学的校本培训给予了充分肯定。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 调研组在三美小学进行调研工作。</b></p> <p class="ql-block"><b> 调研组在含香小学进行调研工作。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 调研组在温平小学进行调研工作。</b></p> <p class="ql-block"><b> 调研组在广南小学进行调研工作。</b></p> <p class="ql-block"><b> 此次对我镇教师培训工作的视导调研,对教师培训工作具有很大的指导和推动作用,相信在今后的教师培训工作、师资队伍建设乃至教育教学改革会有新的篇章。</b></p> <p><b> 独行快,众行远。我们相信集体的力量会让我们在教育的路上走得更远。我镇教师将以此次视导为契机,凝心聚力、不断进取,力求在教育教学上再上一个新台阶!</b></p> <p><b>图片:各学校教师</b></p><p><b>编辑:谭丽达</b></p><p><b>审核:覃春雷 林文强</b></p>