冠林华府幼儿园大大一班----轮胎滚滚乐

贝贝班

<p class="ql-block">  游戏来源:废旧的轮胎在生活中很常见,我们以往作为垃圾处理。很是可惜!幼儿园是一个创作的天堂,如果能把它们合理的利用,着实成为补充农村幼儿园玩具匮乏一种渠道。作为幼儿教师如何能正确引导幼儿充分的自主的发挥想象把它变为我们感兴趣的活动材料呢?是我们应该考虑的重要问题。要使这些轮胎既能做到废物再利用,又能丰富幼儿的生活,既能发挥孩子们想象,又锻练幼儿的各项技能。充分发挥它们的价值。为保证幼儿的安全,引起他们兴趣,废旧的轮胎有必要做一定的处理一,除去轮胎上的钉子,玻璃等杂物,清洗干净。二,同幼儿一起动手涂上漂亮的颜色。下一步就要思考轮胎在活动场地的放置问题,观察幼儿是如何自主创设游戏的。等等</p> <p class="ql-block">  我们的教育目的是:</p><p class="ql-block"> 1,让幼儿能够愉快地参与到体育活动中,从运动中受益,体会合作游戏的快乐。</p><p class="ql-block">2、在学习玩轮胎的基础上,进一步练习轮胎的多种玩法,发展幼儿的综合能力和运动技能。</p><p class="ql-block">3、培养幼儿对玩轮胎和体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性。</p> <p class="ql-block">  通过滚轮胎,主要是锻炼幼儿平衡能力,更重要挖掘幼儿勇于尝试、敢于挑战的精神。</p> <p class="ql-block">  幼儿玩轮胎,不仅锻炼了孩子们的耐力,发展了孩子们的协调能力,而且让孩子们学会了合作与分享,在快乐中获得成长。像轮胎这种可玩性比较高的体育器械是十分有益于幼儿的学习与身体锻炼的。我们应让幼儿充分的玩,快乐的玩,探索的玩。</p> <p class="ql-block">  培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。轮胎是幼儿常见的东西,活动时幼儿也喜欢去玩轮胎。这个游戏不仅锻炼了孩子们的身体协调能力、平衡力,还锻炼了孩子们的想象力,创造力与人交往能力。通过商量、尝试、合作的方式完成了这个挑战,让幼儿体验到了成功。这个户外游戏,让我们深刻体会到了户外活动,让孩子成了真正活动的主人,在游戏中保证安全的基础上,让孩子们自由的想象,自由的探索,从中获得游戏的乐趣,体验游戏的快乐。</p>

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