行而不辍,未来可期——2020-2021年度第一学期工作总结

琴弦

<p class="ql-block">  最美的教育,莫过于师生同在辽阔的教育沃野上自由成长,彼此倾慕,彼此成全,各自成为最好版本的自己,收获着各自的魅力人生。本学期我担任二(3)班的语文老师兼班主任,站在年终岁尾,看着渐渐成长变化的孩子们,为人师的幸福感、自豪感油然而生,回顾本学期的工作,感慨良多特总结如下:</p> 以德修身 坚守初心 <p class="ql-block">  “对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,是我作为教师的基本准则。我用自己的课堂和实际行动去影响他们,让孩子们不仅学会知识,更学会做人。与此同时我会在线上线下及时将孩子们的学习情况进行反馈,通过与家长交流和沟通形成教育合力,从而达到了更好地教学效果!</p><p class="ql-block"><br></p> 学海无涯 教无止境 <p class="ql-block">  教育是一项常做常新、永无止境的工作。作为有责任感的教师,我钻研教学大纲,扎实专业知识,提高业务能力;为了向课堂40分钟要质量,我精心备课、用心上课;课上以教师为主导,学生为主体,充分发挥每个学生的积极性,激发他们的学习兴趣,挖掘他们的潜能,争取每节课都上得高效而扎实。</p> <p class="ql-block">  我还深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,积极参加学校各种教研活动,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。我利用空余的时间不断参与培训学习,听取讲座,并翻阅一些有关教学方面的书籍,从中了解最新的教学动态,学习教育教学杂志上的文章,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录,并同时向有经验的教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。</p> 课后延时,分层教学 <p class="ql-block">  本学期的课后延时虽然刚刚开始,但我全身心投入,我精心钻研教材,按学校要求精心准备,为满足不同层次的学生的学习需求,我精心设计作业,认真批改作业,注重培优的同是,也注重对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,用发展的眼光看学生,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对语文产生了兴趣,进提高学生成绩。</p> 安全底线 常抓不懈 <p class="ql-block">  学生的安全与健康是头等大事,所以上好班会是非常重要的。利用班会,让学生了解掌握安全知识,学会保护自己并学会保护他人。学校还常常举行安全培训,安全演练,让学生在实践中加强认识,学会保护自己。</p><p class="ql-block"><br></p> 家校联手 合力教育 <p class="ql-block">  家长会及时召开,让家长了解学校动向,掌握学生动态,学习教育方法,构建和谐家校关系,让学校,家长,学生三方面携手同行,实现共赢。</p> 活动比赛 凝心聚力 <p class="ql-block">  课间操队列队形比赛,训练有素,整齐划一,精神抖擞,喜获一等奖!</p> <p class="ql-block">  歌声是最美的旋律,歌声充满了对祖国明天最美好的祝福!元旦歌咏比赛荣获三等奖,离不开孩子们的辛苦排练,也离不开家长们的辛苦付出!</p> <p class="ql-block">  教师运动会,更是娱乐性、趣味性、凝聚性相统一,既让教师身心愉悦,缓解压力,也让教师队伍更加团结一心。</p> 志愿服务 爱心出力 <p class="ql-block">  我是一名小小志愿者,我愿意为你献份爱心出份力,希望在志愿者的影响下,我们的林州能变得更加美丽,我们林州人变得更加文明、更加有爱,我们的世界变得更加美好、更加温暖!</p><p class="ql-block"><br></p> 坚持修习 苦练内功 <p class="ql-block">  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!个人能力的提升需要的是虚心和坚持,我深知自身的不足,一定努力学习,刻苦修习,坚信时光不负有心人。</p> <p class="ql-block">  曾国藩曾经说过“但问耕耘,莫问收获。” 这学期与我而言是忙碌而充实的。作为一名教师,我于耕耘与收获之间,更加在意耕耘,因为我相信,只要耕耘,自然有一天就会有所收获。工作需要持久的耐心与创造力,以后的路还很漫长,我将继续为孩子们的未来,耐心教导、温馨护航;我将依旧为教育事业的明天,脚踏实地、默默耕耘,不问结果,不舍昼夜......</p>

学生

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教师

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耕耘

本学期

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教学

自己

学会