破茧话成长

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<p class="ql-block">时光荏苒,岁月如梭!转眼又到期末!回首遥望,本学期过得尤其充实,尤其快!</p><p class="ql-block"> 本学期担任一年级一班的正班主任兼数学教学,及一年级数学教研组长工作。回首本学期,喜怒哀乐,五味杂陈!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  本学期最大的不同就是10月份我们外中被上海爱立诚集团托管。王维娟校长带着“高能课堂”走入我们外中,改变了我们原有的生活模样。在这一段时间里,我收获颇多!</p><p class="ql-block"> 一、转变自己固有思想,更加明确自己不能停步不前!王校长在做报告时说,我们不能浑浑噩噩的这样混日子,我们要找到自己的价值,作为人民教师,我们应该为了更好的担当,为了体面的生活,为了心中的梦想,努力学习进步!我当时想我怎么没有想到呢!一语点醒梦中人!从此,精神状态不再颓废了,有了十足的干劲儿!</p><p class="ql-block"> 二、课堂教学更高效!王校长带来的小学高能课堂教学451模式,尤其是小组评价机制,为我们的课堂增添了激烈争抢,好胜,竞争比赛的氛围,令我们的课堂学习气氛更加活跃!孩子的学习激情四射,令老师们喜笑颜开!</p><p class="ql-block"> 三、踏实教研,搞好教学工作,提升教学水平!新接手一年级的小豆豆,发现很多孩子上课不听,个个神游在自己的世界里,做题不认真细心!愁坏我了,这要跟随六年,怎么得了!通过分析反思,我发现还是自己不细心,没有教会孩子们细心做题的方法,于是我把自己当做他们的一员,在他们做一道题之前,自己先做一遍,想着怎么样能做得细致,让孩子听懂,做会!并在课堂上人孩子们也这样去做,果真效果不错,用了正确率很高!并积极参与教学节活动,以最好的姿态完成领导交给的班会作课任务,把“与书为友,向光而行”读书节作为让孩子多认字的好机会,认真执行,不敷衍!</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">工作繁多,难免疏漏!发现在新的一年里,还有以下几点需要改进:</p><p class="ql-block"> 一、把对学生的爱,对他的好,对他的严格要求,变成春风化雨的形式,让孩子们接受!多学习沟通技巧和孩子,家长联系更加紧密!</p><p class="ql-block"> 二、继续打磨自己的课堂,把课堂主阵地发挥40分钟作用,真正实现高质量的数学课堂!</p> <p class="ql-block">破茧成蝶终究是一个漫长的过程,当我翩翩起舞蜕变成蝶时,成长的五味杂陈具在其中!但是,谁不期待破茧成蝶的成长呢!每一次的成长,都是幸福!</p>

课堂

本学期

孩子

成蝶

教学

一年级

自己

做题

我们

细心