<p class="ql-block"> 2021年1月22日下午，濮阳市特殊教育学校数学名师工作室年度总结会，在苗会老师的主持下拉开序幕。吴校长、祁校长、赵主任、张主任、孙主任也来到了活动现场。</p> <p class="ql-block"> 数学名师工作室主持人杨秋艳老师做了本学期工作汇报。</p><p class="ql-block"> 数学名师工作室在校领导指导下，立足我学校数学教学实际，制定了详细的工作室实施方案、活动计划、工作室学习教研制度。全体成员团结一心，积极参与，每一次活动都收到了实实在在的效果。我们在这里一次次相聚，开心而来，带着收获而归。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">因为遇见雨，嫩芽滋润成了茁壮</p><p class="ql-block">因为遇见你，梦才有了幸福的方向，</p><p class="ql-block">今天的相聚，也是因为遇见。</p><p class="ql-block"> 李本亮老师用自己的一首诗《遇见》引出了他的汇报总结。</p> <p class="ql-block"> 一个人走路会很快，但是两个人走好像更有趣，一群人走会很幸福。殷秀娴老师汇报了自己的《成长》。</p><p class="ql-block"> 每一次大家其乐融融的聚在一起，营造出团结向上，互相信任，协作，求实的学习氛围。这正好应了那句：走在教育这条路上，只有起点，没有终点，我们始终都是一位行者，一路感悟，一路收获。</p> <p class="ql-block"> “学会了抓虫子的雏鸟，才会被放出门去翱翔，储备满燃料的船舶，才能够放心地离港远航”。特殊教育的最终目的是让我们的孩子能够达到生活自理，适应社会，融入社会。教学中，尊重每一个孩子的差异性，以分层教学为主，个别化教学为辅，让学生以生活情境模拟或实际操作为形式，在生活中习得知识，掌握技能。 让他们有基本的生活自理能力，树立自信心，使他们能适应生活，适应社会，并渗透情感教育，亲情、友谊、师生情、感恩之心。让他们做一个生活可以自理，并自立的人。</p> <p class="ql-block"> 在通往幸福的路上，我们要多思考、勤思考，思考我们的学生、思考我们的课堂。侯美英老师给大家分享了《培智数学课堂的思与行》。思考了工作才会有效，有效了才有时间思考，形成一个良性循环，养成良好的习惯，因为你养成了习惯，习惯也会养成你！</p> <p class="ql-block"> 读历史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成人生，李小红老师与大家分享《数学与人生》。</p><p class="ql-block"> 数学的本质在于它的自由，数学的伟大不仅在于计算或定理的证明，有时候，数学即人生。数学很难，能学好悟透更难，能把数学知识、数学思维、数学与人生的联系教给学生是难上加难，但，我们都在努力不是吗？通过读书，通过课堂研讨，通过名师工作室大家聚在一起讨论研究，目的只有一个，通过言传身教还给社会一个有知识、有格局、有生存能力的正能量少年。</p> <p class="ql-block"> 人生应该有明确的方向，因为有了方向，我们才能努力前行，步履不停。刘俊梅老师的《创新未来 步履不停》向我们阐述了她的一些做法。学生的能力和需求决定了课堂教学的深度和广度。课堂上把复杂的问题简单化，把简单的问题生活化。</p> <p class="ql-block"> 吴校长对本次活动做了精彩的点评、总结。</p><p class="ql-block"> 吴校长说：数学名师工作室成立到现在有八个月了，短短的八个月时间，我看到了大家的成长，看到了大家的自信。也希望你们能再接再厉、一起学习、一起思考、一起进步。祝愿数学名师工作室会越来越好。</p> <p class="ql-block">摄像：张纪川 杨秋艳</p><p class="ql-block">撰稿：苗会</p><p class="ql-block">审核：祁学军 杨秋艳</p>