爱在细节爱在坚持

JY组合

讲一个每次回忆起来都会让自己感动的小故事吧。一、游戏小子闪现 说到“游戏小子”，非我们班的小陈同学莫属了。从四年级开始，关于他玩游戏一直到现在有个记录都无人能破：妈妈不给玩手机，他就坐在床上哭到十二点不肯睡觉。无奈，妈妈只有把手机给他，然后他就开心地玩到天亮。每次还没放学他就催着老师布置回家作业，作业一布置他就埋头写，放学铃声还没响，他的回家作业基本上都完成了，蒙在鼓里的老师们直夸小陈同学真爱学习。直到有一天，他妈妈来找我支招帮忙管管爱玩游戏的小家伙，我才恍然原来积极写作业是另有缘由。 找他聊过几次，略有控制，但是他的游戏瘾还是很大。更让人担心的是他的胆子越来越大。趁父母睡觉了偷偷拿手机躲在被窝里玩。很多次白天上课打瞌睡，问他是不是昨晚玩游戏了，他撒谎说晚上妹妹太吵觉睡不好。作业也越写越潦草，根本不关注正确率，只是完成任务。着迷游戏、无法集中注意力听老师讲课、作业只是胡乱填满、撒谎、和父母吵架……一位典型的游戏小子上线了，父母和我都伤透了脑筋，怎么办呢？ 二、巧妙引导戒游戏 1.投其所好，巧妙引导 李镇西老师说：“爱学生，就必须善于走进学生的情感世界。而要走进学生的情感世界，首先就必须把自己当做学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。”作为他们的老师、他们的大朋友，我应耐心引导。 事也凑巧。以前教过的一个学生的QQ空间引起了我的注意。每次的动态都是游戏。我终于忍不住问他是不上学了吗？他告诉我自己打游戏打得很好，角色战绩在浙江省是数一数二的。还经常参加职业赛。我一边和他聊天，同时一个想法也在脑子里诞生了。 第二天早上，我特意在下课的时候跑到男生中间问小陈：“你玩王者吗？”“玩啊。”“那就好，请你帮个忙啊？”他哪里敢答应，一直往人群里缩。我拉着他的手臂说：“真的需要你帮我一个忙，我不玩游戏看不懂。要不，你再找个战友和你一起帮我？”我拉着他走，他拉着一个小伙伴走。其他同学要跟着，我都阻止了。我的身后留下一群好奇宝宝，影响力开始出现了。 我把那位学生打游戏的图片拿给他看说：“你帮我看一下这几张图，这是我以前的学生，他现在都初三，他说他成绩很好，游戏也打得很好，他还说他现在在浙江省数一数二的。我看不懂，他真的那么厉害吗？”俩小家伙边看边“哇、哇”地跟我说：“甘老师，他好牛，他没骗你。”他们的哇哇声让办公室门口的那群孩子的脑袋伸得更长了。我故意拿着手机站起来大声地说：“哇，我太骄傲了，太自豪了！”然后把他俩冷在一边只顾自己激动，其实这时候有几位对游戏感兴趣再加上胆子有点大的孩子已经来到了我的桌边问他俩到底发生什么事了，我就故意自我陶醉，等他俩解释完我再突然转过身说：“你俩知道我为什么这么激动吗？他们说因为他游戏打得好。我说这是原因之一。最主要的原因是他游戏打得这么好成绩更是好得不得了。他现在读初三，成绩一直是年级第一，因为成绩好有特长，所以湖州最好的高中，杭州两所高中都打电话去他学校特招他。这么好的人才安吉哪里肯放，安高创新班早就给他留了名额，教育局直接找他们初中校长说这个孩子不能放。你看他游戏那么好，成绩还这么好，我能不开心吗？我的桌边围了越来越多的孩子，他们听了我的介绍响起“哇……”声一片。“好了，谢谢你俩帮忙，快上课了，你们先去教室吧，我等下就来。”他们刚出办公室门，身边就围满了人，我看他俩得意地介绍着。甘老师竟然和他们讨论游戏，真是太出乎意料了。 办公室安静下来了，我记得大姐问我：“甘，你这学生这么聪明啊？安吉竟然还有这么聪明的孩子，怎么没听说嘛？”我笑着说：“嘘，大姐，轻点。其实我说的话只有一半是真的，游戏打得好是真的，学习成绩好其实是假的。”趁热打铁，上课之前我在教室把找他们帮忙的原因简单解释了一下，再我那位学生吹一遍，又讲了游戏少年为了提高打游戏速度改装了键盘的故事。我借机问他们：“你觉得你们跟他们玩游戏有差距吗？” “有。” “在哪？” “他们玩游戏玩出了名堂。” “你们有没有发现，他们不但游戏玩得好，而且成绩也很好？” “嗯。” “你们觉得如果接下来每天让你们玩通宵，甚至作业也可以不写，你们就钻研玩游戏，能玩到他们这个水平吗？或者你们觉得以你们现在的水平再练个一两年你们能在电子游戏界成为人物吗？” “不能。” “你们看，你们没有游戏的天分。可是你们每天玩游戏学习根本没花什么心思也还没有降到很差，所以相比较你们还是在学习上有天分一点。你们觉得如果你们把玩游戏的劲头花在学习上，是学习提高得快还是游戏水平提高得快？” “学习成绩。” “这样好不好，我们约好周日晚到周五我们不玩手机，周末可以玩，但是时间不能太长，半个小时最好，实在一局游戏很没结束也控制在一个小时以内，你们觉得可以吗？” “老师，我怕我平时忍不住要玩。” “忍不住我也理解，如果有办法让你慢慢忘记手机游戏，你愿意试一试吗？” “这个可以有。” “那先上课，课间大家可以讨论讨论有什么好方法。” 2.伙伴合作，转移兴趣 我找来一位和小陈同学住同一小区的金同学。金同学学习认真，最主要是他还有一个好兴趣：爱打篮球。我希望他每天吃完晚饭去打球的时候能叫上小陈同学。从那以后的每天早上，我都会问：“昨晚打球了吗？”或者让他们把打球秀球技的照片发给我看看。他们发给我照片我就发在群里展示，表扬他们不玩游戏爱运动。 3.创造机会，培养兴趣 一年里，为了培养他们的篮球兴趣，我积极为他们提供机会。体育课时，体育老师教他们篮球技术，带着他们打篮球。随着技术的改进，他们打篮球的兴趣也越来越浓厚，班里和他们一起打球的孩子也越来越多。 体育老师出差，孩子们失望地说：“唉，体育老师又不在，篮球赛搞不成了。”“排队，篮球场。”“耶……”直到现在孩子们都在感慨，那是一节最特别的“语文课”。 见他们的队伍越来越大，兴趣越来越浓厚，我知道是时候加一把火了。我联系几位班主任和体育老师在年级组开展了一次3V3的男女混合篮球赛。当他知道比赛消息时激动地说：“我终于可以秀秀我的球技了。老师，放心，肯定给你拿个第一名回来。”这一次篮球赛，他展现了完美的运球技术。他们真的把第一名捧回来了。 三、游戏小子完美蜕变 两年，我再也没收到他妈妈因为他打游戏的告状电话。反而是几次说孩子还没回家，是不是又和同学打球去了。他写信跟我说：“老师，我现在不打球了。我想偷偷拔尖，然后惊艳众人。有时候不逼自己一把，都不知道自己有多优秀，余生真的很贵。”看着他的话，我热泪盈眶。 每天，英语老师后面都会跟着一位小尾巴。他拿着书单词卡片跟在英语老师后面追问自己是不是读对的，测试结束他就在办公室门口转，方老师怎么还不回，问方老师是不是再食堂吃了一顿满汉全席？有时急得让方老师快去吃饭，他帮方老师打菜。数学底子不好，就自己买作业本，做不来就到办公室问老师。 疫情期间他再老家给我打了好几个电话，都在问：甘老师，我买的作业都做完了怎么办？我每天晚上十一点都催他睡觉。开学因为虫子把手咬得化脓，根本不能写字。他妈妈已经给我请了假，可是还是在十二点偷拍了一张他在赶作业的照片，心都疼化了。 六年级，他们终于迎来了展示自己的机会。他激动地跑来对我说：“老师，老师，我终于可以去县里比赛了，这是我第一次去县里比赛哦。”看着他激动的样子，我想说其实我比他还开心。 每天，他都和班里的几位篮球运动员很早来学校训练，傍晚也是训练到夕阳西下才离开。虽然每天都很辛苦，可是他的回家作业一点也不马虎。只要走进教室就会坐直认真听课。 四、真情陪伴，长久生情 李镇西老师说：“素质教育，首先是充满感情的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。”都说陪伴是最长情的告白，其实和孩子相处也是一样。在他们最害怕、最紧张、最开心……等等属于他们的关键时刻，如果你总是在身边，那么你在他们心中会越来越重要。 三年级运动会是他们第一次参加长跑，特别是800米，他们跑我也跟着他们跑。每年的运动会，我都不操心800米会没人报，就连个头最矮的西瓜头也抢着报；学校离大大小小的比赛，只要我在学校，肯定过去给他们加油打气。 从得知小陈他们要去县里打篮球赛，我就开始在心里嘀咕，我要去看他们打球。小马姐原本想带我去湖州参加班主任培训，这下冲突了。我安慰自己说没关系到时候我给他们点外卖，点一些好吃的给他们鼓鼓劲。可是就在去湖州的前一晚，平时不善言辞的侦翕发来信息：甘老师，其实我很想你去看我打篮球，这是我第一次去县里比赛。但是没办法和你工作冲突了，我会和其他更努力的。看完，我的眼泪瞬间流了下来。我放了小马姐的鸽子让她一个人去了湖州，我跟校长打电话说如果上面打电话怪我们浪费名额，所有的批评我都接受。当决定不去湖州的一刻，我好开心。 第二天一大早，我买了水果牛奶，骑着小电炉直奔比赛场地。我看到他们看到我时眼睛一亮，抿着嘴互相递眼神笑了一下。虽然只陪了他们两天，但是起到的作用真是两年都换不来的。他们更愿意跟我说心里话了，做得不好的地方只要轻轻提点一下马上改正，平时教室里的脏活累活抢着干。特别是小陈和小金，每个周五都是最后离开教室的，他们会说：甘老师，我们等下走，我们把垃圾带下去。 三天的篮球赛，小陈和队友完美配合。观看的老师和同学都赞叹他完美的运球技术，白老师说：“陈，你运球的水平很好，整个球场没人能从你手里把球断走。”这话，听得我热血沸腾。赢了，他们开心地击掌；输了，他们呆呆地静坐，躲着抽泣。此时，哪里还看得见当初贪玩、不爱学习、爱玩游戏的影子。此时，在场上飞奔的是一位勤奋、向上、有集体荣誉感的阳光少年。 当我把他们打篮球的照片发到群里时，有娃说：“还追什么星啊，就追我们班的篮球运动员得了。”顿时，群里炸开了锅：同学们都喊他们偶像，说要向他们学习。 五、光芒四射，闪耀晨曦 又一个想法诞生了！ 一周一位偶像班长，就学偶像身上独有的气质。我会为每一位偶像班长制作PPT，周一晨会结束介绍他的闪光点，学习他独有的品质。周五班队课对偶像班长一周来的工作进行总结。小陈说：有力量的梦想才是黑夜里最闪光的星芒。风流人物，还看今朝，没有了自己青春时的努力，哪有以后的伟大成就。前面的路还很远，你可能会哭，但一定要走下去，一定不能停。当你成功的那一刻，你一定笑得很灿烂。” 侦翕说：甘老师，小的时候班级里的脏活累活都是你干，现在我们长大了，很多男生都比你高，以后605的天，我们帮你撑着。女队员蒋佳说：“甘老师，原来我也可以当班长，一周的偶像班长让我学到了很多，听到大家的表扬我很开心，我会继续努力的。” 五位篮球运动员当班长的每一天都早早地来到班级带领大家学习，地面干净、桌椅整齐。 不想当班长的学生不是好学生，偶像班长在班级里刮起了一阵火热的风。那段时间孩子们给我写信都想当偶像班长。 俊祥终于如愿以偿当上班长，因为想给妈妈争口气成绩突飞猛进，爸爸给的奖励至给自己买了一个便宜的篮球，剩下的给家里人每人买了一份礼物；三八节他把脏衣服全洗了，地板拖干净，给妈妈买了最爱吃的披萨，他告诉我只是想让妈妈开心。 班里的学习氛围也大大提升了，办公室任课老师的桌边总是围满我班的孩子。 青春活力、心存感恩、拼搏求实……这是一群向上的少年！ 每个孩子都是鲜明的个体，谁都不知道他们会在什么时候给我们带来惊喜还是惊吓。但是只要我们细心一点，用心关注，很有可能一个不经意的小小瞬间就带来大大的教育启示。从爱游戏到会控制游戏时间再到不爱游戏，我花了三年的时间；活力、求实、仁爱、远志、拼搏的班风建设，我花了六年的时间。 爱在细节，爱在坚持，我愿保持初心、拥有童心、带着爱心，继续前行！