<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">疫情虽然阻挡了人们出行的步伐，但阻断不了广大教师进行课题研究的热情。1</span>月22日上午8:30，郑章学区课题《农村小学在群文阅读中有效提升阅读水平的实践研究》《关于小学经典诵读与有效提高语言积累方法的研究》开题报告会<span style="font-size: 18px;">以钉钉视频会议形式如期</span>开题。</p> 会前准备 视频会议 <p class="ql-block">会议由郑章学区刘若丹副校长主持，安国市教体局王丽主任也在百忙之中参加视频会议指导工作，与会的还有我学区正在研究的其他课题组全体成员。</p> <p class="ql-block">会上，课题组负责任人刘若丹副校长做开题报告。刘校长先以生动的课例深入浅出的讲解什么是群文阅读。后就课题研究的理论意义、应用价值、本课题创新程度、研究目标、主要内容、课题市内外现状分析与主要研究方法、过程设计及预期研究成果及具体人员分工等作了详细的汇报。陈丽伟老师也从经典诵读与提升语言积累的关系方面进行了阐述。</p> <p class="ql-block">开题报告后，教体局领导王丽主任进行点评与指导，对我校市级课题的选定、申报、立项给予高度评价，认为选题<span style="font-size: 18px;">契合时代潮流，抓住了当前教育改革的脉搏，选题精准，研究目标明确，与语文阅读教学实际相结合，</span>切实从小问题入手，将教研工作做真做实，<span style="font-size: 18px;">具有很强的针对性和实践性，</span>同时也对开题报告中存在的问题提出指导性的意见与建议，期待各成员的研究成果。</p> <p class="ql-block">两个多小时会议过程中，大家听得非常认真，尤其是针对主持人的开题报告提出问题和局领导指导性建议环节，课题组成员都认真倾听，用心记录，以便让课题逐步完善。</p> <p class="ql-block">最后刘校长总结发言，并勉励全体课题组员要确立终身学习理念，不断提高科研意识，努力将理论运用到教育教学中，实实在在的做研究，预祝课题取得丰硕果实！</p>