寻人启事∥寻找“声情并茂的你”

淡赏闲云

　　先欣赏一段视频：声情并茂的朗诵，配上美轮美奂的虚拟空间，大气、霸气，让我有种身临其境的感觉。该作品的朗诵者是九华小学五②班江航睿同学，制片人是九华小学“云工作室”团队。

由于该视频作品内涵丰富、制作精良，因此很快就上了中宣部《学习强国》微信公众号平台，距上一个作品发表时间不足半月。

　　“九小银龄云工作室”，是一支由富有爱心的九华小学退休老师组成的团队。他们借助美篇、抖音短视频个人账户及微信公众号等权威平台,并购置器材,搭建影棚，积极策划、拍摄、制作、推送学校教育教学作品，在帮扶留守儿童、学困生的基础上再上一个新台阶：培养学生学习兴趣,提高农村学生的自信心,助力学生成长,为振兴乡村教育添砖加瓦。

“云工作室”在策划、拍摄、制作、推送等方面积累了一定的经验，近日策划制作的两个学生朗诵作品上了中宣部“学习强国”平台，深受学校师生及家长好评。

　　朗读好处多多，有利于形象思维和自我价值的培养；有益于身体健康，可以开发右脑；坚持朗读 不但能够提高自己的语言表达能力，同时也提升了自信心等等十大好处。

　　九小银龄“云工作室”为积极响应柯城区退教协会关于《春节期间∥银龄关爱特别行动》的倡议，决定与学校在职教师联手，通过本“寻人启事”，寻找“声情并茂的你”，并和你共同度过美丽寒假，让寒假不寒，充满温暖！具体事项如下：

一、寻找若干名喜欢朗读的九华小学留守儿童（尤其是因疫情家长不能返乡的留守儿童），时间截1月26日止（本周二放学前）。

二、可通过在职老师推荐，向小学语文教研组长报名；也通过退休老师推荐，向退休组长报名。

三、报名成功，即可免费参与“声情并茂的你”全程朗诵培训，并可获得由校方赠送的新年小礼品一份。

　　活动方案：

线上心连心，线下“大手牵小手”。通过线上线下的联动，关注留守儿童的心理疏导、作业辅导，做好朗诵特色培训。

拟邀请具有普通话二甲水平的方连生退休老师任“声情并茂的你”活动小组组长，并组建一支由本乡退休教师组成的六人志愿者团队。

拟特邀区退教协会副会长（原柯城区教育局语文教研员）杜新莲老师、九华小学许永清校长来指导工作；特邀区实验小学余凌燕、中心小学语文教研组长郑舒瑜等在职教师来帮助我们云间朗诵指导。

线上朗诵特色培训具体操作：

建“声情并茂的你”交流辅导群→由群提供范读视频→学生自我跟读三天后交朗诵视频至群→由一对一老师给予云指导→学生再次练读三天以上后，第二次交朗诵视频至群→第二次云指导反馈→学生第三次朗诵训练后预约拍摄→拍摄制作视频作品→推送视频作品→活动结束后评比小结。

　　朗诵教材举例：下载图片保存至相册，打开抖音搜索页面扫一扫即可。

策划：九小银龄云工作室

审核：许永清 郑舒瑜