2021年1月21日下午 “青年教师备考试题命制”交流活动如期举行。会议由“未来名师工作坊”一班辅导员刘彩霞老师主持，“青蓝工程”师傅郭园园老师、任雪飞老师、张军老师出席会议，“未来名师工作坊”一班全体成员参加。 会议在刘彩霞老师发人深思的问题中拉开序幕。刘老师结合自身的从教路向青年教师们提出殷切嘱托，并呼吁青年教师在新高考、新课程、新教材的新时代抓住机遇，快速成长！随后，刘老师以别出心裁的方式——根据抢红包数额确定上场顺序，现场氛围燃到极点。 仉勇老师命制的试题依据高考试题考查形式，试题考查内容以必修三为主，选择题覆盖到每个章节，以必修一、二和选修为辅，既包含自然地理又兼顾人文地理。 范轩坤老师命制试题时不但认真研究了课程标准，还分析了学生学情，在新高考的形式下，试题加大了对生物实验操作及设计的考查，以提高学生能力。 王凯丽老师以教材为基，挑选了较多的基础题目，另外，参照新高考考察趋势加强了信息题目的设置，提升学生从题干中提取信息、分析问题的能力。 刘君老师梳理了2020高考地理必考知识点，列出了详细的细目表；此外，刘老师研究了2020年高考山东卷涉及到考点、设立的情景等，这对备考期末起到很好的导向作用。 潘佳老师的命题素材围绕生活、学习、实践情境，命题注重考查学科关键能力、延伸课本内容、考查必备知识、注重对非主干知识的补充。 梁晓洁老师以课程标准和往年期末考试真题为参考进行期末模拟题的命制，试题结构为15+5+5的形式，试题内容覆盖到教材的各个章节。 周东老师简述了“一核四层四翼”高考评价体系，提到了“粤港澳大湾区建设”、“嫦娥四号月背影像”等高考热点以及“世界5G大会”等命题点。 范红红老师命题时注重对地理学科核心素养的体现，注重学科素养的考查，注重试卷的基础性以及开放性问题的设计，锻炼了学生独立思考问题的能力。 饶慧云老师重视对新编题、原创题的研究，命题重点训练学生的阅读能力、生物学实验能力、综合运用知识解决真实情境问题的能力。 王国宏老师选材时从小切口入手，对材料精打细磨，知识覆盖面较广，设置“伊洛瓦底江能否作为我国能源通道”的开放性题目，鼓励学生创造性的提出问题。 老师们认真听讲的样子很可爱。 青年教师展示完毕后，师傅对徒弟们的表现进行点评。张军老师充分肯定了大家命题细目表的规划，希望徒弟们在今后的工作中不断总结与反省、不断鞭策自己，努力实现自己的奋斗目标。 郭园园老师充分肯定了大家的展示内容环环相扣、改编题有理有据、思路流畅，同时不禁感慨青年教师初入教坛就有着较高的起点，希望大家无论面临怎样的挑战，都要做到毫不松懈，争取有更精彩的表现。 最后，刘彩霞老师结合青年教师的表现作出总结，提出了如何原创一个好题、一套好卷的宝贵建议，并寄语青年教师要认真向师傅们学习请教，认真对待现在手中的任何一件工作，认真地走好教书生涯的每一个台阶。 本次交流活动在刘老师的组织下有条不紊地进行，每位老师在交流中分享，在交流中进行思想的碰撞，在交流中成长，准备着继续远航.......