成长的快乐——幼儿五项体能测查

英雄救你

体能测查是幼儿园健康教育的一部分。要提升孩子的学习能力，开发孩子无限的潜能，必须先训练孩子的体能，让孩子拥有强健的体魄。本周我们开展了体能测查活动，孩子们在测评中个个像小运动员，表现的积极、勇敢、不怕困难，努力完成各项动作要领。 体能测查前的动员会 体能测查的意义1、帮助家长和老师了解目前幼儿的体能状况。  2、家长和老师可根据孩子的测查结果对个别孩子进行指导和加强训练。  3、作为参考，可以看出孩子一学期的成长和进步。 20米快跑1、测查要求:跑到目标线，要快速跑，接近终点不要减速，老师计时看谁跑的最快。2、测查目的：反映幼儿身体的灵敏素质。 立定跳远1、测查要求:站立在起跳线后，然后摆动双臂，双脚蹬地尽量向前跳，起跳时，不能有垫跳动作。2、测查目的:主要反映幼儿下肢的爆发力和身体协调能力。 拍球1、测查要求:幼儿持球站立，听信号后开始拍球，任意用左手或右手拍球1分钟，记录累计拍球次数。2、测查目的:主要反映了幼儿手眼协调。 投掷1、测查要求:两脚前后分开，站在投掷线后约一步距离，单手持沙包举过头顶，用力向前掷出手中沙包。2、测查目的:反映幼儿上肢腰腹肌肉力量。 单足立1、测查要求:幼儿站立，两手打开或者叉腰，一脚着地，另一脚抬离地面，以秒表记录单足离开地面起至触地的时间，左右脚随意，以秒为单位记录。2、测查目的:反映了幼儿的平衡能力。 附加:大班级一分钟原地跳绳 　　通过本次体能测查，进一步激发了幼儿对体育活动的兴趣，促进了幼儿运动技能的提高和体能的发展，更让孩子们真切地体验到运动带来的成功与自信！