宁静求实方致远创新发展再向前

田耀娟

只争朝夕足印深，不负韶华又一年。2020年，我们不忘初心、牢记使命；2020年，我们工作踏实，内心充实；2020年，我们收获荣誉，畅谈成绩。今天，让我们放慢脚步，驻足回首；今天，让我们总结过去，展望未来。伴随着时光匆匆的脚步，承载着勤奋耕耘的喜悦，紧张充实又不平凡的2020年已经远去，回顾这一年，宁远县实验小学一路走来，风雨兼程、披荆斩棘，用汗水书写实小的闪亮诗篇！ 党建创建中心 党建创建树标杆统领全局勇担当 　党建是中心，引领走在前。党建创建中心在教育局党委的领导下，坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，严格落实每月＂一次主题党日，一张任务清单，一次书记面对面工作安排，一次当月结账＂的＂四个一＂工作法，不断提高服务教学服务师生的能力和水平。 　　＂三会一课＂常抓不懈，主题党日活动内容丰富：＂走访慰问困难党员、困难学生活动＂、＂疫情防控践初心严峻斗争担使命＂、＂冲刺问题清零，决战脱贫攻坚＂、＂寻初心，守初心，践初心＂主题教育爱国主义教育、红色研学活动、党的十九届五中全会精神专题学习活动，活动效果很好，凝聚了人心，强化了初心，鼓舞了军心。 　　党建创建中心积极推进以＂支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化＂的主要内容的基层党组织＂五化＂建设，推动了星级支部创建工作。通过努力，学校党支部多次受到上级表扬，被评为宁远县2019年四星级党支部、2020年教育系统先进基层党支部、第四督学责任区示范性党支部。 　　加强党风廉政建设和领导干部的作风建设。与全体教师开展从教行为集中谈心谈话，然后全体教师对照自己的教育行为，表明本人态度，并提出整改措施，以书面形式认真填写好谈话记录表，并上交师德师风办公室。 　　党建创建中心对学校文明创建工作中的七类重点工作进行常态化巡视督察，在忽略处抓盲点，在隐蔽处找死角，在反弹地施长计，在顽疾处开良方，按照＂对图对点对人对责长效抓＂的原则，分部门分类建立问题台账，确保不出现问题，或者及时发现问题，马上解决问题。 　　党建创建中心所有成员团结一致，认真履职，对学校的发展做出了一定的贡献。学校＂时时干净整洁，处处舒适宜人，人人自觉主动＂，为我县文明创建夯实了基础。 信息管理中心 立足岗位讲奉献担当作为争一流 　　信息管理中心主动适应新形式，掌握新变化，落实新要求。抓＂参谋、协调、督办、服务＂四个方面毫不放松，坚持高端定位，快节奏落实，高质量推进，充分发挥信息管理中心的枢纽、保障职能作用，确保了学校各项工作有序开展。 　信息管理中心按照＂标准上求高，措施上求严，工作上求实＂的要求，工作分工，责任到人，切实做到＂守好一段渠，种好责任田＂。 1、规范会风，完善制度 2、会务接待，热情周到 信息管理中心作为学校的窗口部门，尽心尽力组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待。做到了＂组织超前、服务周全、勤俭高效＂。 3、小结美篇，掌握动态 　　4、信息宣传，遥遥领先 　　积极构建全方位、立体式宣传格局，信息宣传呈现出‘’百花齐放‘’的大好局面。截至目前，发布信息稿件200余条，有力提升了学校办学满意度和美誉度。面对突如其来的新冠疫情，学校发布疫情防控稿件100余篇，有效提升了广大师生的疫情防控能力。本期来学校在永州教育网、中国德育网等媒介发布稿件100余篇，产生了良好反响。学校特色办学经验，先后三次上宁远新闻。学校被宁远县教育局评定为＂教育宣传先进单位＂。 　　学校还被评为＂学习强国＂学习标兵单位。 5、文化建设，成果显著 　　学校申办的省教育信息化试点学校获省教育厅批准，同时引进创客课程，目前已经拥有了两个创客教室，积极开发特色校本课程。 　　校长欧阳志贵特别注重学生的综合素质培养，在今年上期学校就申报了省级信息化试点项目，开办了机器人创客小组。五年级学生孙为谷、欧阳泽林、陈彦霖在永州市2020年中小学生机器人、创客、人工智能、乐高教育线上交流展示活动中，获创客组一等奖，蒋晨辰、张志杰获创客组三等奖。 　　新的一年里，信息管理中心将继续强化责任意识、实干意识、服务意识、奉献意识，重规矩、抓规范，将常规工作做深；重实效、抓实干，将重点工作做实；重创新、抓创优，将亮点工作做精；用心、用情、用力，干好各项工作。为打造新时代特色精品学校而努力奋斗！ 教师发展中心 聚焦教学强管理教研教改助提升 　　教学质量是一所学校的生命线，教师发展中心以踏实、务实、落实的＂三实＂精神，取得了办学水平的耀人业绩。 一、书香校园处处香，公益国学周周有 　　国学是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠，宁远县实验小学着力打造书香校园，学习中华优秀传统文化，已蔚然成风。诵读国学经典，传承中华文明，已植入每个实小人心中。 1、书香浸润童年，阅读伴我成长 教师发展中心根据《书香校园年度建设方案》，制定了每期《书香班级评比方案》，定期进行＂书香活动展示＂。＂图书角建设评比＂、＂阳光诵读＂、＂爱惜粮食演讲比赛＂等活动。极大的丰富了孩子们的校园生活，提高了学生们各方面的能力，促进了学生良好行为习惯的养成，得到了家长们的高度认可。 2、诵读国学经典，开启智慧人生 实验小学＂公益国学班＂第五期开班典礼上，大家端身肃立，整理衣冠，向大成至圣孔老夫子行礼。 　　学校副校长王冬梅为大家献上新年寄语：感谢孩子们的陪伴，正是因为孩子们的坚持，让老师深入学习、了解我国的优秀传统文化；感谢家长朋友们的支持和帮助；感谢义教、义工对国学班的无私付出。接着对孩子们提出了学习要求。 　　班主任张丽芳勉励同学们做一个孝敬父母、尊敬老师的好孩子；做一个刻苦学习、热爱祖国的好孩子；做一个有责任、有担当的好孩子；做一个道德高尚的好孩子。 　　义教老师总是早早地来到＂公益国学班＂，迎接孩子们的到来，和孩子们一同诵读。 　　孩子们怀揣着先贤智慧的书籍，在国学的丛林中漫步，汲取着古圣先贤的智慧。每天都坚持把所学的内容读十遍，再打卡。 　　亲子阅读，多么温馨！家长是孩子的榜样，孩子也是家长的榜样！ 　　结业典礼上，欧馨露妈妈告诉老师，以后每周六都会坚持陪孩子来上课，＂有朋自远方来，不亦说乎＂，让孩子懂得和同学相处；＂博学而笃志，切问而近思。＂让孩子知道要有坚强的意志，学习上要认真思考。 　　李培凯妈妈告诉我们，孩子在国学经典诵读班学习后，他的行为习惯发生了很大的变化，儿子还自豪地说：＂最喜欢国学了，读国学的我有精神，有力量。＂ 　　国学是先贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。让我们寻着先贤的足迹，继续聆听古人的教诲。 二、苦干苦教苦钻研，有声有色有激情 　　学校深入推进了＂四环节＂课堂教学模式。组织集中教学讨论，分别开展了教学研讨会、教学经验交流会、结对帮扶活动、学校青年教师课堂教学比武活动等。 　　1、集体研讨让每个老师带着自己的认识倾向、思考方式和价值观念，参与到集体学习中来，让老师们在日后的教学中奋起身、鼓起劲，坚持学习，不断提升自身修养，成为更优秀的教师。 　　2、教学比武为青年教师提供了学习与展示的平台，使他们能够尽早发现自己的问题与不足，得到更快的成长！ 　　2020年12月1日，青年教师唐素美执教的《慈母情深》，在宁远县第二届融合教育课堂教学竞赛中，用她饱含深情的讲述打动评委老师们，获县一等奖。 　　12月2日，青年教师张宇在宁远县教育系统诚信演讲比赛中，用她精湛的演技、端庄大方的形象、激情飞扬的演说、与众不同的实例，征服了观众。在12位参赛者的激烈角逐中，力压群雄荣获一等奖。 　　青年教师张楚梦老师在全县三独比赛一一教师组独舞中荣获一等奖；欧怡琴老师在全县三独比赛一一教师组独唱中荣获二等奖；刘志勇老师在全县三独比赛一一教师组独奏中荣获二等奖。 　　青年教师陈玉平老师在全县首届＂国防教育教育片段教学＂竞赛中获奖。 　　青年教师把这一次次的竞赛，作为自己奋进的起点，在教师专业成长的道路上，一路奔跑，一路欢歌！ 3、骨干教师们也在不同的舞台纷纷展示自己的风采，发挥自身的辐射作用！ ①、我校市级数学骨干教师何妮英，为县小学数学工作坊送上专题讲座；同时为县＂送教下乡＂到中和、十小送上专题讲座《基于＂数的运算＂课标解读》； ②、我校市级数学骨干教师蒋国英和聂娟慧为县小学数学工作坊送上两节展示课； ③、我校市级体育骨干教师欧阳志贵为县小学体育工作坊送上专题讲座； ④、我校县级语文骨干教师李盛靑，为县＂送教下乡＂到保和、太平送上示范课《江南》； ⑤、我校刘芳和乐伟顺两位党员教师为县党建＂手拉手＂送教到下灌彭家洞完小送上示范课《画角》和《掌声》； ⑥、我校何妮英、王琼、蒋美艳三位老师为实验小学与上宜完小＂手拉手＂活动送上专题讲座；李盛青，欧姣艳，欧阳清花三位老师送上优质课； 二是录制并协助教师上传了26节＂一师一优课＂，指导并督促老师们＂晒课＂共132节，经过评选，获得了县优课24节，市优课8节，学校被评为县教育局＂一师一优课＂活动先进单位。 三、教学常规重细节，参加竞赛出佳绩 ①三年级的语文、数学获城区学校第一名，英语获城区学校第三名，综合排名第二；②一年级的语文数学获城区学校第一名，综合排名第一；③二年级的语文数学获城区学校第一名，综合排名第一；④四年级在教育局统抽考中，城区学校中综合排名第二；⑤＂线上教学，我在行动＂线上教学典型案例获全市二等奖；⑥组织、参与县教育局主办的《在战疫中成长》征文比赛，获＂优秀组织单位＂；⑦组织、参与＂潇湘家书＂活动，获＂优秀组织奖＂；⑧组织、参与＂敦颐杯＂观后感比赛，获＂优秀组织奖＂；⑨组织、参与＂绿色阅读手抄报＂比赛，获＂优秀组织奖＂；⑩在五年级学科知识竞赛中，获团体第一名。 四、城乡手拉手，成长心连心 学校深入推进省级课题《农村小学网络联校远程课堂互动及师生成长研究》的各项工作。 　　学校通过＂网络联校＂平台实现了网络在线教研活动，为三所乡村学校同步推送了近76节优质课，达到了教育资源共享的目的，拉近了城乡教育的差距。 　　由欧阳志贵校长、邹友生主席、陈星梅副校长撰写的案例《城乡同筑网络联校共同体互助互惠均衡发展出实效》获市特等奖。 五、上宜实小手拉手帮扶前进谱新篇 实验小学与上宜完小一道开展了丰富多彩的＂手拉手＂活动，圆满完成了所有老师的培训任务，得到县教育局领导的认可和上宜完小老师们的好评。 　　新的一年又是新的征程，教师发展中心扎实工作，开拓创新，为腾飞的实小保驾护航，为实小教育事业蓬勃发展，再做新贡献，再出新成绩！ 学生成长中心 多彩德育促成长学生活动展才情 　　学生成长中心以＂开启学生闪亮人生＂为目标，以全面育人、培养个性、和谐发展为指导思想，大力抓好常规管理工作。 1、强化养成教育 对学生行为规范，定期和不定期检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况，督促学生养成良好文明行为和生活习惯。 2、常抓安全工作 学生成长中心经常开展有效的安全教育活动，发放《安全手册》、《致学生家长一封信》等，组织学生收看《中小学生防溺水》视频和《安全教育片》，与学生签订了各种安全承诺书，文明出行承诺书等，强化学生们的安全意识。 3、强化健康教育 利用主题班会、专题讲座等形式，加强学生心理健康教育。坚持个别心理辅导与集体教育相结合方式，对有违纪行为，学生跟踪调查，耐心教育。各班主任制定心理健康教育方案，建立问题学生个人档案，定期开展心理健康教育活动。学生在遇到心理问题时，懂得如何自我调整，如何寻求帮助，使孩子们愉快学习，健康成长！ 4、加强法制教育 通过主题班会、升旗仪式、专题讲座，让学生学习有关法律知识，使他们学法、知法、守法。 5、丰富活动育人载体 学生成长中心先后开展了＂教师节系列感恩活动＂、＂向日葵工程绘画比赛＂、＂诚信在我心中为主题的黑板报、手抄报评比以及考试活动＂、＂庆国庆书画大赛＂、＂评选最美孝心少年＂、廉洁文化进校园＂、＂光盘行动＂等活动，举办了实验小学第一届才艺大赛。 6、育人成果，丰硕喜人 学校先后获得了宁远县＂新时代好少年＂主题教育读书活动＂美好生活，劳动创造＂示范校；在全市＂红领巾奖章＂争创活动中，一（8）班中队获永M市少先队组织三星章；数名同学在全市＂红领巾奖章＂争创活动中，获永州市＂抗疫小卫士＂。 　　一年来，实验小学教育引导全校学生扣好“人生第一粒扣子”，践行社会主义核心价值观，以落实立德树人的根本任务，围绕“童心向党”、“经典传承”、“未来梦想”三大板块，大力开展创建活动，注重实效性、规划性。从而得到永州市教育局的肯定，获得宁远县首批“向日葵工程”示范学校称号。 　　在宁远县第十八届中小学田径、乒乓球运动会中，荣获团体总分第一名。 　　学生成长中心工作任务繁重，但是成员们主体意识都很强，有担当精神，有大局意识，她们巾帼不让须眉，克服种种困难，勇往直前，尽自己最大的努力做好本职工作，守护着学生们的平安。 后勤服务中心 服务师生腿脚勤美化校园有慧心 　　后勤服务中心强化后勤内部管理，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，积极完成学校交给的各项任务，为学校教育教学等各项工作的顺利开展，充分发挥了后勤服务与保障作用。 一是牢固树立＂服务教育教学，服务教职员工＂的服务意识。凡事做到＂四有＂，即凡事有准则，凡事有落实，凡事有检查，凡事有记载，营造了一种人人有事做，事事有人做，人人能做事，事事能做好的良好气氛。 二是扎实完成了各项服务工作。及时采购和发放了办公用品，及时进行了校产维修，进一步规范了学校的财务工作，进一步加强了学校食堂的监管，学生资助工作落实到人，计生工作管理到位，民主管理有效推进，校务公开工作详细透明。 三是切实提高了服务质量。通过多措并举，校园环境在美化、亮化、硬化等方面再上新台阶。建设了初具规模的花园式特色校园；已完成西大门室内装修美化工作，成为了一道校园新景；学校老旧小区改造基本完工，校园主道全部铺上草沙路，教职工宿舍焕然一新；改建休闲茶花林，成为了颇具韵味的师生乐园；为所有教师办公室安装了空调，进一步改善了师生员工的办公条件。为学校实施实验办学、科技兴校的战略提供了硬件保障。 四是重视学生的心理健康教育，举行以《让健康与成长同行》为主题的女生心理健康知识专题讲座，关注心理问题，引导学生正确认识自我和他人，健康成长。 五是隆重召开教职工代表大会，充分发挥了纽带作用，推进了校务公开，提高了管理的科学性、民主性。让教职工心中有目标，奋斗有方向。 六是关爱退休老教师，重阳节那天与老教师们亲切交谈，幸福相容，久别重逢的喜悦洋溢在每一位老教师的脸上，大家互动交流，坦诚建言，分享个体生活，会场一片温馨祥和。 七是重视开展多彩活动，激发老师们的热情。积极组织和开展教职工排球赛，锻炼教职工的身体，增进同事间的友谊，展示学校良好形象和精神面貌。 　　学校女子排球队，在参加县教育系统举办的第二十届排球邀请赛中，荣获小学城区女子组第一名，实现了＂六年四冠二亚＂的辉煌成绩，男子排球队获小学城区男子组第二名，实现了＂六年五冠一亚＂的辉煌成绩。 　　后勤服务中心进一步强化后勤内部管理，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，与各中心协调配合，积极完成学校交给的各项任务，为学校教育教学等各项工作的顺利开展，充分发挥了后勤服务与保障作用，为师生创造了一个良好的工作、学习环境！ 感恩篇 　　11月18日，在宁远县实验小学的操场上，上演了一幕亲子相拥、痛哭流涕的感人情景。 　　＂家校共育系列之感恩教育一一不要让爱你的人失望。＂特别邀请了著名演说家郑传勇现场演讲。 　　郑传勇苦口婆心教家长们要想方设法走进孩子的内心世界，了解孩子的内心想法，做合格家长。 　　他告诉家长们，家长是原件，孩子是复印件，孩子出了问题，家长应该反思自己，找出问题所在，及时解决。 　　一个优秀的家庭，必须有家规家法，传承好的家规家法，比留给孩子房子、车子更好。 　　现场的几千名学生跟着郑老师时而举手，时而呼喊，时而沉思，接受着心灵的洗礼。 　　郑传勇对同学们说：＂岁月不饶人，你父母的手上长满了老茧，头上已长满了白发，而你却任性地顶嘴，不好好学习，你做的对吗？＂面对这一个个敲击心灵的问题，许多孩子泣不成声。 　　孩子和父母紧紧相拥，此时此刻，大家百感交集，无论你身处何地，让我们牢牢记住：好好生活，好好工作，好好学习，不让爱的人失望！ 特色篇 　　为扎实推进＂稳就业、强基础、富家乡＂的主题活动，实验小学特色校本课程全面启动，开展了异彩纷呈、各具特色的兴趣班。 　　学生根据自己的兴趣、爱好，本着自愿的原则，自主选择兴趣班，学校教师充分发挥自身的优势，担任相关兴趣班的指导老师。 　　特色校本课程的开展，让每个学生都能放下课本到户外练本领，在兴趣里学手艺，这样丰富多彩的特色课程既培养了学生的想象力、创新力和动手能力，又使学生全面发展，快乐成长！ 精彩篇 　　生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。工作不仅仅局限于学校到家的两点一线，还有说走就走的精彩的＂团建活动＂。 2020年2月6日，在教育局教师工作股吕颖股长和邓格丽主任的指导下，在这个微风不燥的冬日里，宁远县实验小学和上宜完小的老师一起走进了＂四清湖＂。 团队破冰一热身运动 　　正式活动前，教练开展了一系列幽默风趣的互动，把老师们带入互动的氛围中。 　　大家挽着手，搭着肩，心里暖暖的，脸上漾起了笑容，一个小小的互动，让我们的心贴得更近呢！ 团队建设一风采展示 　　热身活动结束后，老师们根据教练的口令迅速组成队伍。 　　接下来进行团队PK，老师们士气高涨，充分发挥聪明才智，依靠团队的力量，点燃团队的激情。 旱地龙舟 　　组内成员排成一列纵队，裁判员发令后，全体队员整体协调一致，向前移动，并在前进中摇晃着身体做出船儿荡漾的姿态，各队在行进中比速度快。 动感五环 　　此项目柔软度好，安全系数高，增强参赛队员的协作与沟通。步调一致，才能顺利进行，考验队员的团队协作精神。 群龙取水 　　在直径一定的绳圈内，放置许多矿泉水瓶，在规定的时间内，人不进入圈内取出矿泉水瓶。 千里传珠 　　游戏通过共同传递一个圆球，让大家感受团队间有效的配合、衔接以及自我控制能力，使大家懂得工作中为了共同的目的以及团队的责任感，每个人都要做好自己的环节。 手脚并用 　　游戏规则：只能用对应的身体部位去接触图片，并完成全程。 跳大绳蒙眼敲锣一字跑 　　＂一字跑＂让队员们精神集中，团队配合默契，一步步体验从优秀到卓越的过程。让教师放下小我，全身心融入团队中，没有优秀的个人，只有辉煌的团队。 　　此项活动训练队员良好的工作心态和勇于接受挑战的精神，充分体现团队的领导力、沟通协调能力。 动力圈 　　＂太有趣了，这样的活动要经常开展！＂ ＂我可以把这些游戏用到我的体育课上！＂ ＂我感受到了集体的力量！＂ 游戏结束后，老师们意犹未尽，互相交流，分享活动的心得。 　　这是一项愉快的体验活动，也是一次团队精神的历练。在活动中，老师们感知同伴感知合作、感知信任、感知智慧，一定会团结，一心努力向上。 团队返程 　　下午归途中，参观了桂阳文化园，美丽的风景，让大家在紧张的工作之余，放松了心情，缓释了压力，增进了友谊，激发了热情，这次经历成为大家心中难忘的时刻。 　　有一种力量叫团结 有一种责任叫坚持 有一种信任叫协作 有一种收获叫感动 　　踏实奋进，实干担当，创新发展，一路芬芳。回望过去，成绩已写就，我们深受鼓舞；展望未来，任重而道远，我们斗志昂扬。前行的路上，有领导关怀，有家长信任，有学生陪伴，我们享受着教育的幸福。今朝花开甚往昔，料得明日花更红。 2021年，我们实小人将秉承牛一般的苦干踏实，乘风破浪，向阳而行！