开题论证明方向,专家引领赴征程—— 一实校小学部2020年度市级教育科学规划立项课题开题会议

蚌埠第一实验学校小学部教导处

<p class="ql-block">  寒极必暖春将至,岁在大寒始迎新。为落实一实校“科研兴校,科研强校”的总体目标,更好地开展课题研究活动,进一步提升一实校教师队伍的科研能力,促进教师专业化成长,1月22日上午,一实校小学部2020年度市级科研课题开题会议在一实校初中部报告厅如期召开。</p> <p class="ql-block">  本次开题会议由教导处杨阳主任主持。市教科所副所长吴徐汉,蚌山区教体局副局长刘金萍,市教研员陈萍、马之先、赵劲松、陈侠,蚌山区教研室主任孔令翠,一实校党委书记、总校校长崔建梅以及一实校副校长陈四安亲临指导,课题组组长及成员共同参与。会议严格履行防疫规定,与会人员签到、测温后,佩戴口罩,隔位就坐。</p> <p class="ql-block">  活动伊始,在热烈的掌声中,由蚌山区教体局刘金萍副局长为课题开题会致辞。刘局长代表蚌山区教体局对专家的莅临表示感谢,向老师们致以诚挚的问候。刘局长肯定了一实校教育集团对教科研的重视,并表达了对本次开题会议的期待。她希望教师们加强学习,将教科研与教育实践工作紧密结合,传承科研立校的优良传统,深入课堂和学科教学,进一步提高一实校及全区的教育教学质量。她相信有了良好的开局,课题定能圆满成功。刘局长的致辞对一实校课题工作给予了肯定和支持,更增添了大家做好课题的信心。</p> 课题覆盖真研究 <p class="ql-block">  接着,陈四安校长介绍了第一实验学校十三五期间课题研究的基本情况。她指出一实校一直以来坚持“科研兴校,科研强校”,教科研是促进教师专业化发展的根本途径。一实校从思想上重视,从行动上鼓励全体老师参与科研工作,真正落实课题的全覆盖,并且已经在课题方面取得了一定的成果:2019年一实校共开展了六个课题研究工作,已有四个课题顺利结题,其中涉及语数英三科的小初衔接课题已经开始推广应用。2020年一实校小学部有五个课题立项成功,这是进一步做好科研工作的鞭策。陈校长的讲话坚定有力,鼓励老师们做真研究、做实研究,努力将教学、科研和专业成长融为一体,全面提升教师队伍的科研素养。<span style="font-size: 18px;">相信在大家的共同努力下,科研兴校的工作将迈上新的台阶。</span></p> 专家引领促发展 <p class="ql-block">  随着议程的推进,市教科所陈萍老师宣读了课题立项通知并为老师们做了课题工作指导讲话。陈老师祝贺一实校在课题立项上取得的成果,并结合自己的经验针对课题研究共性的问题作以嘱咐。她提醒课题组一是关注选题中核心概念的界定,明确研究的是什么;二是精心设计研究内容,理清逻辑关系,注重课题的全面性、完整性和可操作性;三是细化研究方案,落实分工,让成员明确自己承担的角色。工欲善其事,必先利其器。研究方法是达成预期目标的保证。陈老师还特别指出课题组应当精准选择教科研的方法。陈老师的几点嘱咐真诚而踏实,相信课题组成员定能不负专家领导的厚望,将点滴灵感转化为科研成果,真正服务于学校乃至全区的教育教学。</p> <p class="ql-block">  师指一条路,烛照万里程。未来进行深入的课题研究少不了专家的指导。借此机会,一实校特邀专家们为课题进行更深入持续的指导。在阵阵掌声中,崔建梅校长为课题组顾问颁发了聘书。相信在专家的正确引领下,一实校的教科研之路会越走越宽,取得长足的发展。</p> 组长开题谈思路 <p class="ql-block">  接着,五位课题组组长尚佩琦主任、薛正主任、曹晓东主任、杨莉老师和孟扬老师分别就课题研究的背景和含义、目的和主要内容、意义和研究方法、可行性分析和预期成果进行了阐述。</p> <p class="ql-block">  倾听了老师们的开题报告后,语文教研员马之先老师、数学科学教研员赵劲松老师、体育教研员陈侠老师对开题报告进行了指导点评。三位专家思如风发,言如泉涌,从不同的角度对开题报告进行了精彩的点评和指导。他们充分肯定了课题的研究意义与价值,并结合开题报告,分别进行了科学论证和精细指导,同时就课题的顺利开展及可能出现的问题提出了许多可行性意见和建议。他们亲切柔和而有针对性的话语令老师们如沐春风,受益匪浅。</p> 专题培训绘蓝图 <p class="ql-block">  紧接着,市教科所吴徐汉副所长为大家做了课题研究的专题培训。吴所长分享自己做课题研究的几点心得体会,他指出老师们要聚焦关键环节,夯实研究过程,完善结题程序。他提出课题研究的过程是心灵旅行的过程,其中合作是载体,希望老师们在课题研究中共同成长,共同进步,彼此成就。</p> <p class="ql-block">  吴所长的专题培训让老师们对开展课题研究的流程和方法有了更清晰的认识,进一步理清了课题研究的方向,领悟到了教科研的新动向,获取了教育教学的新理念、新方法。在今后的课题研究中,我们将为提高科研水平不懈努力。</p> <p class="ql-block">  源头活水通清渠,以研促教谋发展。一直以来,教师的专业化成长是第一实验学校一项永恒的课题,打造“学术性教师、研究型教师”团队是我们持之以恒的奋斗目标。今天的开题会议为教师们搭建了研究学习、提升自我的平台,使课题研究工作的思路更清晰、方向更明确。此次课题研究之旅才刚刚起步,未来在各级领导专家的支持和引领下,课题组全体老师将刮摩淬励,且学且思,且研且前行,相信未来一实校的课题研究一定会达到预期的目的,收获累累的硕果!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">文字:张琦</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">图片:谢刘圣</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">审核:陈四安 杨阳</span></p>

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