回首思往昔 携手话未来

妮子

<p class="ql-block">——仙沟思源小学部2020秋季期末成绩分析暨总结大会</p> <p class="ql-block">  闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。时节如流,不平凡的2020,终将成为尘封的记忆。2020,我们每一个人都勇敢直面困难,我们每一个人都以大局为重,我们每一个人都在历练中成长。再回首,我们风采依旧,步履稳健;惜当下,我们追问反思,心存感恩;展未来,我们满怀激情,携手共创。</p> 期末成绩分析 <p class="ql-block">卢云惠主任</p> <p class="ql-block">  卢主任按年级按学科对一分三率进行横向纵向对比分析,表扬成绩提升显著的班级,对暂时落后的班级查找原因,提出建议。</p> 语文科组总结 <p class="ql-block">语文科组教研活动掠影</p> 数学科组总结 <p class="ql-block">数学科组长陈汝静</p> <p class="ql-block">  1.数学科组老师对待工作认真,人人一节教研课,老师们认真准备,精彩展示。</p><p class="ql-block"> 2.组织四次口算检测,表扬何海菊、李丽老师每次检测达标,王纹老师参加县口算比赛荣获一等奖,大家认真扎实做好口算课题成果推广工作。</p><p class="ql-block"> 3.教学常规老师们认真完成,团结协作,提高教学质量。</p> 英语科组总结 <p class="ql-block">英语科组长莫挺平</p> 班主任经验交流 <p class="ql-block">203班主任吴玉娇老师</p> <p class="ql-block">一、常规习惯,常抓不懈</p><p class="ql-block"> 我制定好班级公约,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。我又让班中几个行为规范做得好的学生一起参与管理。我经常利用班会、晨会、课前、课后等一切可以利用的时间对学生中出现的问题及时进行教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生逐步做到自觉遵守纪律。</p><p class="ql-block">二、细处关爱,亲近学生</p><p class="ql-block"> 我常想,一个低年级的班主任要带好这些孩子,首先要当个好妈妈,要像他们的妈妈一样爱他们,要拿出自己的爱心去“哄”他们,“骗”他们。平时,和他们聊聊天,说说笑,帮他们梳头、系红领巾,系鞋带等。久而久之,孩子们跟我亲热起来了。要是连续两节课,下课了,我不回办公室,而是站在教室里、走廊里,和他们聊天,帮他们解决一些难题,有时安慰想妈妈的孩子,有时帮孩子旋开拧得太紧的水壶,总之,当孩子需要我的时候,我尽可能的帮助他们,绝不会有厌烦的神色。这样,孩子们会慢慢的喜欢你,爱上你,听你话。</p><p class="ql-block">三、示范带头,直观引导</p><p class="ql-block"> 班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的,教师首先自己做到,而且做得更好。要求学生讲卫生,不随便乱扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生上课不迟到,自己就做到每节课提前到教室。在我的带动下,我们班的卫生状况有了很大的改变。文明班级打分卫生这块我班是很少被扣分的。</p><p class="ql-block">四、及时表扬,延迟批评</p><p class="ql-block"> 教过低年级的老师都知道:孩子小,事儿多,一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理,这样耽误的时间太多,而且学生因为受了批评,注意力长时间集中在自己的过失上,情绪受影响,低落的情绪体验使智力活动水平明显下降,课堂吸收效率变低。针对这一情况,我的处理办法是:要求学生下课“告状”,课上带着好的情绪听课。这样,课前的小矛盾、小问题没有谁会记到40分钟以后,课堂的利用率提高了。</p><p class="ql-block"> 说到表扬,那就要及时、准确。因为“好孩子是夸出来的”。一次,有一个学生早上到校后主动扫地,我马上当众表扬说:“某某同学真能干。”还摸摸头、拍拍背,用肢体语言鼓励学生。立刻,有好几个学生过来抢扫帚了。如果上课铃响了,教室里还乱哄哄的,这是我会大声表扬一个坐得最端正的学生:“瞧,某某已做好了上课的准备,大家都要学习他呀!”教室里一下子安静了许多。现在,不管是纪律方面还是卫生方面,都有了比较大的改观。</p><p class="ql-block">五、家校共育,共促成长</p><p class="ql-block"> 一个孩子的成长离不开家庭的影响,只有学校教育和家庭教育形成合力,我们的教育才会收到事半功倍的效果,我们的班主任工作才会进发出更多的精彩。小学低年级的班主任,既是老师,又是保姆,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易,需要爱心,耐心。</p> <p class="ql-block">201班主任邓梅荣老师</p> <p class="ql-block">  幽默智慧,爱心爆棚的邓老师,在做班主任经验交流时绘声绘色,手舞足蹈,锦囊妙计,金风吐睿,条条抽出:</p><p class="ql-block"> 1.上好班会课。落实班主任会议工作安排,时刻做好存在问题的整改。</p><p class="ql-block"> 2.善用班干部。小班干管理班级图书角、晨读、午读效果好,有模有样。</p><p class="ql-block"> 3.奖励送礼物。背书奖励星星,集50颗星星奖励书籍,获奖拍照宣传表扬,学生得到鼓励更自信。</p><p class="ql-block"> 4.感谢科任老师符丹芬协助管理班级。</p><p class="ql-block"> 5.随时随地发现学生的闪光点:经常表扬主动捡垃圾、文明有礼貌的同学。</p> 少先队总结 <p class="ql-block">少先队辅导员刘爽</p> <p class="ql-block">  1.感谢领导和全体班主任的的支持和帮助,学期纷繁复杂工作得以落实。</p><p class="ql-block"> 2.做好少先队新老干部的交替更换工作。</p><p class="ql-block"> 3.发挥少先队干部的监督管理能力,对卫生、午读、眼保健操、个人礼仪常规进行认真检查监督。</p><p class="ql-block"> 4.感谢值周领导、年级长配合完成每周的常规量化打分整理工作,保证文明班级评比工作顺利进行。</p><p class="ql-block"> 5.感谢莫荣香、吴怡端老师做好鼓号队日常训练工作。</p><p class="ql-block"> 6.感谢班主任配合组织主题活动:观看微电影、学法活动等活动材料班主任按时完成。</p> 综合组、政教处总结 <p class="ql-block">廖至松主任</p> <p class="ql-block">  1.每周开好班主任会。时刻强调安全工作放第一位,开展安全主题教育。</p><p class="ql-block"> 2.加强班级卫生,纪律管理。王纹副主任每天坚持提前到岗检查。</p><p class="ql-block"> 3.足球联赛、舞蹈汇演、校运会等文体活动丰富多彩,科组老师积极配合完成。</p><p class="ql-block"> 4.表扬科组老师业务综合能力强,敢于担当,工作尽职尽责。</p> 教务处总结 <p class="ql-block">2020年秋季小学部活动掠影</p> 校领导讲话 <p class="ql-block">王冬妮副校长</p><p class="ql-block"> 我们下一步的工作:1.进一步推进学校礼仪、足球特色教育和艺体教育发展。2.与专家团队合作,打造学校的文化品牌和课程建设。3.继续推进读书工程有效实施。4.加强毕业班管理,提升质量。5.继续完善各项制度,落实精细化管理。6.加大教师队伍培训力度,发挥骨干引领作用,提升科研能力。</p><p class="ql-block"> 我们埋头工作不忘抬头看天。假期坚持看书学习,国家的教育方针政策要了解,学科的教学理念要更新,课堂教学方式要转变。</p><p class="ql-block"> 我们不忘本,做有情怀的教育人。守住初心,不负使命。培养出优秀学子,也成就了优秀的自己,把青春热血奉献给学校,学校也为我们的成长提供平台。<span style="font-size: 18px;">情系思源,感恩言爱,携手并进,共话未来。</span></p> <p class="ql-block">朱健中校长</p><p class="ql-block"> 将近两个小时的总结会,朱校长全程参与,认真聆听记录,会后做重要讲话。</p><p class="ql-block"> 1.感动。每次走进小学楼,都可看到令人感动的画面:办公室里老师在加班批改作业,天冷了给住宿生学生煮小米粥,值周老师早早就在值班监督……</p><p class="ql-block"> 2.感谢。感谢各为干部的组织付出,老师们的配合,让我们的一项项工作得以落实,获得一个个奖项荣誉。</p><p class="ql-block"> 3.愿景。我们要把我们学生培养成全面发展的,身心健康的人。建书香校园,抓特色发展,办有影响力的品牌学校。</p><p class="ql-block"> 2021,我们携手共创美好!</p><p class="ql-block"> </p>

老师

班主任

学生

班级

表扬

工作

我们

感谢

教育

总结