任重添辅翼，技精展风采——2020年11月、12月光谷一小青年教师基本功作品展示

美友73702995

教育发展,教师为本,青年教师是我校教育的未来和希望。教学基本功是教师的基本素养,提高教学基本功是提升教学质量的重要环节。为切实加强校风建设,提高教师的业务水平,打造一支素质高,技术硬的教师队伍,我校坚持督促青年教师自觉学习，磨练内功，提升品位，夯实教学基本功，有效提高了我校教师的整体素质。 　　对于青年教师基本功训练，我校创新推行了“1+X” 模式：“1”——常规基本功“两字一话”(硬笔书法、粉笔字、普通话）；“X”——各学科专业功底训练的延伸。 通过一般教学基本功训练，使青年教师熟练掌握包括三笔字、普通话等教学基本功。通过分类设置学科教学基本功训练，使各教师精通学科知识与技能，熟悉课程标准规定的学科教学目标、任务和要求，把握教材特点，弄清知识点，灵活组织教材，适当选择教法，提高教学水平。利用“X”研修项目的设计，使青年教师能充分的发挥个人特长和爱好，努力实现“术业有专攻"的研修模式。 篇章一：钢笔字展示 　　横平竖直尽显春风化雨的榜样作用，颜筋柳骨蕴藏润物无声的师者风范。大家用一笔一划承载师德，在字里行间传达敬业，凝心聚力书写一小教育新篇章。 柯纯老师 汤梅娟老师 汪雯燕老师 秦凤娇老师 董小倩老师 赵艳青老师 黎舒雯老师 刘晓琪老师 吴思雨老师 　　功底深厚，用笔精、行笔稳、笔笔经得起推敲，字字规范严正，有力蓄千钧之感。该长则长，恰到好处;该短则短，十分得体。在结体上疏密自然，布局精美，令人赏心悦目。 杨御仿老师 徐丹老师 陈杨老师 文娜老师 李翘老师 何双老师 朱琥璇老师 许杨华老师 周瑞雪老师 篇章二：普通话展示 　　朗诵是传情的艺术，也是教师必备的基本功之一。声情并茂地朗读，是一种感染；抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉。 吴培老师 李瑞老师 汤梅娟老师 周雪蕾老师 郭婉娟老师 陆文艳老师 　　老师们的朗诵声情并茂，抑扬顿挫，委婉动人，节奏把握准确，极富表现力，很好地打动了听众。 林雅琴老师 龙凡老师 夏梦琼老师 张文娅老师 篇章三：教师特色技能展示 美术组：几笔勾勒似云锦，点墨绘出心中情。 李翘老师——«桌上的静物» 蔡璐老师——«风景» 柯纯老师——«室外» 饶书熔老师——«奔跑» 王馨禹老师——«烟雨巷陌» 谢云老师——«舞» 徐丹老师——«门环——历史的记忆» 体育组 吴琼老师 英语组 李婧老师 音乐组：余音绕梁，三日不绝。 肖芷瑶老师——歌曲演唱«追光者» 肖芷瑶老师——非洲鼓«少年» 周怡良老师——歌曲演唱«追光者» 刘梦果老师——钢琴弹奏 　　一品一诵引所思，一笔一划皆入理。通过这样培训，青年教师不仅充分感受到学科独特的魅力，更提高了自己的基本素养。这样的“青年基本功培训”活动，我们将一直延续下去，力求让每一位青年教师成为一小最靓丽、最迷人的风景线！