“走进童心,感受童趣”马陵山镇中心幼儿园中二班作品展示

姚姚

<p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(128, 128, 128);">孩童时代,可能是一支笔,一张纸,一种颜色,一本图书。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(128, 128, 128);">孩子们观察、触摸、模仿、创作,每一种东西都在孩子的笔下变得富有,生命力给孩子们提供放飞心灵的平台,平台让孩子们快乐做自己。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">人类的感情细腻深刻,表情丰富多彩。一方面,幼儿很小的时候对成人的表情就特别敏感,中班的孩子对他人表情的变化更加敏感,有的幼儿在看到他人某一种表情时会感到特别好玩,故意让对方再现这一表情,他们开始“研究”表情了。另一方面,在幼儿园两三年的集体生活中,幼儿和同伴之间发生了无数喜怒哀乐的故事,他们对表情和心情的关系很自然的建立了一定的关联。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">尝试自己设计,并进行自主装饰,从而让幼儿在玩中学,在玩中感受艺术的快乐。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">点和线相遇——点线面,图形与空间系列向孩子们介绍了点、线、面的概念,同时引导孩子们将这些空间和几何概念与日常生活中遇到的事物联系起来。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">世界上的一切物体,无论动物、植物或是人工造物等这些具体的形态,都有其外轮廓。所有轮廓都是用点、线、面交织而成。点、线、面是平面艺术造型中的三种基本形态。</span></p>

点线面

表情

幼儿

孩子

幼儿园

轮廓

快乐

敏感

他人

感受