<p class="ql-block ql-indent-1">新年的钟声即将敲响，在经历了一个学期的学习生活之后，少先队员们即将迎来快乐轻松的寒假。离开校园和老师，队员们在假期里要勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，度过一个平安快乐、充实而有意义的寒假哦！</p> 语文 <p class="ql-block">一、每天读书半小时，读《语文主题丛书》加另选一本自己喜欢的书，做好读书笔记15篇（每篇不少于300字）在“一米阅读”上读书打卡。</p><p class="ql-block">二、观察生活之美，感受传统文化的魅力。日记或生活随笔15篇（每篇不少于400字）。</p> <p class="ql-block">三、背诵五年级下册前四单元要求背的古诗、课文、日积月累。《四时田园杂兴（其三十一）》、《稚子弄冰》、《村晚》、《游子吟》、《鸟鸣涧》、《从军行》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《送元二使安西》、《凉州词》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。</p> <p class="ql-block">四、每天根据“书法晚八点”公众号练字，每天十个字，每次三遍。每周一次练毛笔字，开学交不少于10幅。</p> <p class="ql-block">五、关于春节和元宵节的手抄报各一幅。</p> <p class="ql-block">六、学习写一首或两首诗，参加县里的比赛。</p><p class="ql-block">七、完成《寒假生活》。</p><p class="ql-block"><br></p> 数学 <p class="ql-block">1、完成每天的寒假生活指导任务。</p><p class="ql-block">2、利用对称、平移的相关知识，充分发挥想象力，动手制作新年窗花。</p> <p class="ql-block">3、调查生活中的某一现象，绘制统计表、统计图，分析数据。</p><p class="ql-block">4、对自己感兴趣的数学问题（勾股定理、七巧板等）进行了解，撰写一篇数学日记。</p> 英语 <p class="ql-block">一、我会预习</p><p class="ql-block ql-indent-1">借助小英教研公众号，自主预习下册M1-M3的单词和课文。要求：学生能借助自然拼读和公众号上的学习资源，能认读单词，能理解课文中句子的意思，尝试读懂课文中的故事。</p><p class="ql-block">二、我能坚持</p><p class="ql-block">1.认读单词：每天坚持认读3-5个新单词。</p><p class="ql-block">2.学说新句子：每天坚持尝试朗读新课内的3-5个新句子，发语音到学习群或者到班级小管家。</p><p class="ql-block">3.写一手好字：坚持每天使用练字帖书写或者临摹一张练字。（书写内容可以是上册的单词和课文，也可以是下册的单词和课文。）开学后上交评选“书写小标兵”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">要求：前三个周使用练字帖，最后一个周使用练习本规范认真书写，每天的练字都写上日期，从放假的第一天开始到开学的前一天结束。</p><p class="ql-block">4.完成寒假作业。</p><p class="ql-block ql-indent-1">要求：根据学校安排的寒假作息时间表，每天完成一科目的一项寒假生活的内容，切不可一口气完成，也不要挑选着做。</p> <p class="ql-block">三、我爱阅读 </p><p class="ql-block ql-indent-1">建议阅读1-2本的英语课外故事书，如绘本故事等，用自己喜欢的方式作好记录。（可从“外语教学”、“外研社英语的辅导”等公众号，或者使用“一起作业”等学生端，自主选择简短的绘本故事进行阅读。）开学后进行我的阅读故事分享活动。</p><p class="ql-block">四、我敢表达</p><p class="ql-block">1.每天坚持朗读打卡到学习群或者到班级小管家。</p><p class="ql-block">2.继续坚持使用“趣配音”和“一起小学”进行配音展示，可发到学习群等分享和展示。（每周配音3-5个作品）要求：先对作品原音进行多次听读练习，声音清晰。</p><p class="ql-block">3.尝试对上册所学的课本故事内容进行复述和模仿，拍成小视频的形式分享和展示。</p><p class="ql-block ql-indent-1">要求学生先将课本内容复习好，有情感地进行模仿展示。开学后会对同学们的打卡和配音、模仿展示进行统计奖评，选出“打卡小明星”和“配音模仿小达人”。</p><p class="ql-block">4.学唱3-5首英文歌。（可参照小英教研公众号）</p><p class="ql-block">5.观看1-2部英文版的动画电影（如：疯狂原始人、疯狂动物城、狮子王、寻梦环游记、冰雪奇缘、冰河世纪系列等），可对自己喜欢的句子做笔记，尝试进行配音。</p> <p class="ql-block">五、我来描绘</p><p class="ql-block">春节有很多习俗，请同学们尽量多的参与春节的习俗活动，多观察、多实践，将春节的习俗活动用手中的画笔描绘出来。 </p><p class="ql-block">要求：制作一张关于春节的手抄报，A4纸，开学后上交评选优秀作品奖评。</p> 防疫安全 <p class="ql-block ql-indent-1">同学们在度过愉快假期的同时，莫忘疫情未结束，防控别大意。</p><p class="ql-block">1.学生及家长要做好常态化疫情防控，养成良好生活和卫生习惯，做好个人卫生、家庭卫生。平时随身携带口罩，规范佩戴；咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻，防止飞沫传播；勤洗手，常通风。</p><p class="ql-block">2.及时清理卫生，做到各处整洁有序；维护公共场所卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾。 </p><p class="ql-block">3.做好冬季保暖和锻炼，增强体质，降低感染风险，冬季寒潮侵袭，注意锻炼后及时增添衣物，预防感冒。</p><p class="ql-block">4.假期减少外出，非必要不走亲访友、聚会聚餐，减少或最好不到人员聚集的公共场所活动。</p><p class="ql-block">5.不接触疫情风险地区人员，特别是中高风险地区来人。也不要前往中高风险地区（中高风险地区，关注每天官方通报）。</p><p class="ql-block">6.确需外出的，做好个人防护，科学佩戴口罩，与他人保持安全距离。</p> 祝大家度过一个平安、祥和的假期