“和谐快乐乐享寒假”，实验小学寒假德育实践作业

乌当区实验小学

本学期的校园生活已经结束，你们在校园里收获了成长与快乐，遇见了更好的自己。 寒假，是学校生活的延续，是同学们最快乐的时光，让我们从书本走向生活，从课堂走向社会，去了解、去感受、去体验、去学习社会这本百科全书。如何过得充实而快乐，健康而有意义？在这里，学校围绕落实立德树人根本任务，少先队大队部号召全体队员，寒假期间积极践行社会主义核心价值观，在家庭生活中做热爱劳动的小帮手，在学习上做勤奋自主的小主人，过一个愉快而充实的假期！ 　　尊敬的家长朋友，感谢您一直以来对学校各项工作的理解和大力支持。新的一年开始了，期待您能一如既往地支持我们，共同致力孩子们能有更好的未来！ 　　亲爱的同学们，祝贺你们顺利完成本学期的学习任务，收获了知识技能，增长了才干本领。希望你们在假期休整的同时，不要忘了继续充实自己哟！ 　　“富强、民主、文明、和谐……”从国家、社会和个人层面对我们提出了要求，作为社会主义建设者和接班人，培育和践行社会主义核心价值观从我做起！ 　　为了让这个假期过得充实而又有意义，我们设计了充满趣味、充满挑战、充满体验的多样化德育实践作业，期待本次德育实践作业为你的寒假生活增添不一样的色彩，让你的能力得到提升、特长得以展示，请同学们认真完成哦！ 一年级： 1. “晒晒我的全家福”照片征集活动活动形式：收集优秀作品，以图文信息上报。“全家福”照片，可以是单张，也可以是组照（2-3张），有新旧照片对比的更好。照片需发送电子档，图像清晰，需配上200字以内文字说明，说家风家训、晒幸福生活。附上作者姓名、学校、班级等内容。 2. 会整理，讲个人文明。自己整理床铺、书桌、房间，学会分类，如：根据书籍的种类不同分类，根据季节不同将自己的衣服分类等。（将整理好的图片发到班级群，由班主任整理打包发给年级组长，开学组织“个人文明小能手”评比。）二年级：    1.会劳动，讲家庭文明。和父母一起打扫房间，参与其中，体会劳动的辛苦与快乐。（将整理好的图片发到班级群，由班主任整理打包发给年级组长，开学组织“我是家庭小主人”图片展评。 3.利用五谷杂粮、蛋壳、扣子等生活中的材料在A4硬卡纸上完成一幅创意画，粘贴牢固。作品名字自取，并在作品背面写上班级及姓名，开学组织展评。 三年级：“辞旧迎新·大扫除”劳动教育 1.让学生在放假期间参与家庭劳动，以“小手拉大手垃圾分类齐动手”劳动活动，把绿色环保理念带回家庭,并将你在家践行垃圾分类行动拍照记录。以图文信息上报，每个作品需报图片3-5张，要有劳动过程、成果展示等内容；注明所在学校班级、姓名等文字内容。 2.节能环保，变废为宝。要求用饮料瓶、易拉罐、糖纸、旧布料、各色钮扣等废旧物品完成一件小制作，要求创作符合生活而又大胆新奇。给自己的作品想个好听的名字，别忘了在作品上标注班级及姓名，开学交给老师参加学校展评。 四年级： 1. “弘扬我们的价值观·家家户户贴春联”活动形式：各班收集优秀作品，以图文信息上报。每个作品图片2-3张，要有书写、张贴等内容；所附文字在100字内，包含作者姓名、学校、班级、春节祝语等内容。（各班选3个优秀作品2月8日上交学校）。 2. 家庭文明手抄报。以“我家的文明幸福年”为题，做一份手抄报，内容包括：自己家的春节年俗、团圆饭、春联、难忘瞬间等，要求：主题鲜明，图文并茂，布局美观。开学进行手抄报评比。 五年级： 1.“新时代文明家庭”阅读活动 活动形式：以家庭朗读的方式拍摄微视频上报，横屏拍摄，高清像素，要求画面清晰、干净、声音清楚，时间控制在3—5分钟内。 2. “民族团结一家亲”手抄报，弘扬民族精神，表达爱党爱国，团结奋进的美好情感，铸牢中华民族共同体意识。 六年级 春节期间，同学们在家长的陪同下走亲访友，向身边的亲友倡议讲文明，行新风，帮助长辈告别陋习、走向新风，记述发生在自己身边的新风故事，围绕“文明礼仪我最行”主题，用自己的实际行动，小手拉大手，携手立新风，写一篇500字左右的文章，开学后各班组织评比表彰。 　　中国自古就是礼仪之邦。知礼、懂礼、守礼、行礼，做文明中华好少年！ 　　 　　孝老敬亲是中华传统美德，父母生养我们实属不易，我们从小便在父母无微不至的关怀和呵护健康愉快的成长。如今我们也在日渐成长，可以用实际行动回馈父母期望。 亲手做一顿饭，既可以锻炼自己，更可以让父母欣慰。　　 　　爱党爱国爱人民，勤俭节约护家园。我们每一个人都是国家的小主人，有责任更有义务爱护、守护我们共同的家。 　　同学们，请你将上述德育作业保留照片或视频，手抄报和文章开学后上交大队部，老师们会评选出优秀的德育作业进行奖励哦！ 　　在这个疫情防控的特殊时期，我们要采取合理的自我防护，减少外出，勤洗手，多通风。同学们的健康平安永远是学校和老师最大的牵挂。 撰稿：周海燕审核：龙珊姜红