<p class="ql-block"> 风在水上写诗，云在天空写诗，同学们用向上的姿态在我们心里写诗，而我们，愿倾尽全力，用生命与热爱来为他们写诗。</p> <p class="ql-block"> 高三的假期学习正按部就班、如火如荼，家校联动反馈沟通的工作也是迫在眉睫，在学期末的时候年级就开会规划大家访。家访前开会确定家访名单，规划家访路线，保证家访工作顺利开展。</p> <p class="ql-block"> 2021年1月20日，在紧张忙碌的高三假期学习间隙，校党委书记、校长马生清，副校长仁青，教研室主任闫有顺，高三年级主任王峰，带领高三年级全体班主任深入学生家中，进行学校层面上的家访，了解学生在家学习生活情况，反馈学生在校表现，要求学生制定详细的假期学习计划，动员家长假期督促陪伴，表示“这次家访既是访学生，更是访家长”！</p> <p class="ql-block"> 20日一大早，马校便带领我们一行人自河西始，从高三（10）班班主任刘富霞老师口中得知学生马学兰的家长因为身体不舒服，早几天就确定了学生难得休息的一天要去西宁看病，但听说老师们要来家访毅然取消行程等待家访，领导也是考虑到此直奔她家，远远就看到等在巷口的马学兰…</p> <p class="ql-block"> 高三（9）班的兰琪，文科状元的苗子，但却因为高考临近压力倍增而出现成绩下滑的现象，校领导及老师们看在眼里急在心上，所以这次家访既给家长提出了希望和要求，又给学生做了考前心理辅导，点明了突破方向。副校长仁青老师和班主任师婧老师分别从各自专业提出了真知灼见！</p> <p class="ql-block"> 当我们看到高三（6）班杨振全同学家铺面门头是“振全***”的时候就充分感受到了家长对于孩子的全部宠爱和期望，马校也在家长面前明确了此次家访是指出错误挑出毛病的目地，王主任提出了对家长的要求，物理老师闫主任也给家长分析了杨振全以往在课堂的表现和成绩的问题，班主任马成中老师犀利的指出了学生的不足之处，希望这次的家访对杨振全能有极大的作用！</p> <p class="ql-block"> 确定高三（5）班家访学生为马国忠之前，班主任秦红霞老师纠结了很久，一是希望老师能前去家访的家长较多，二是这次领导及各位老师都去机会难得，最终选定马国忠同学家是因为其父母虽身在外地却时时刻刻关心学生、联系老师的心感动了秦老师！</p> <p class="ql-block"> 马国忠的姥姥和舅舅一直是他身后的有力支撑…</p> <p class="ql-block"> 马国忠的父亲也选择在这高三后期最关键时刻，放下手中的活来尽自己因生计问题被迫搁置了许久的的教育责任！</p> <p class="ql-block"> 已过晌午，当我们在路边饭馆吃饭稍作修整之时，却见高三（2）班田晟同学的家长迎进门来，原来是在自家楼上窗边等待老师的田晟看到了老师一行，喊来家长出门等候…作为班级领头羊的田晟也深受其班主任拉毛吉老师的看重，马校也以同为贵德中学同事的两位田老师为例，鼓励田同学努力奋进，明确目标，战胜小毛病，考出好成绩！</p> <p class="ql-block"> 习近平总书记强调“教育兴则国家兴，教育强则国家强”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育问题，习近平总书记在不同场合多次强调发展教育的重要意义，为教育强国的建设指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。只有将家校联合起来，才不会让教育缺失！</p> <p class="ql-block"> 对于高三（7）班李震宇同学，这是他班主任张民老师带他的第三年，通过差不多三年的关注与接触，张民老师认为他是一个很有潜力的学生，他的学习进步空间还很大，这也是此行选择家访他的主要原因。</p> <p class="ql-block"> 在本次家访中，马校在了解了他的家庭情况之后，明确要求他在剩余的130多天内制定详细可行的学习计划，严格要求自己，认真落实各项学习计划，挖掘自己的潜力认真备考以达到自己的目标。张老师也希望李震宇同学从明天开始就做出改变，能够以饱满的精神状态来积极主动的学习，对自己负责，自律且自由!</p> <p class="ql-block"> 面对进入高三后反倒学习积极性降低，成绩低迷的李文娟同学，高三（8）班班主任周晓倩老师一有时间就会找学生交流，无论天蒙蒙亮的清晨，还是北风呼啸的夜晚总能在楼道看见焦急的周老师与学生谈心的画面，此次家访亦是如此，周老师抓住此次领导带头，各班主任配合的机会，到李文娟家为学生分析原因，抓住“病根”！对于薄弱学科，作为数学老师的马校、仁校和马老师都提出了切实可行的建议和方法！</p> <p class="ql-block"> 走街串巷、身冷亦是心热~</p> <p class="ql-block"> 穿过羊肠小道，到了学生家中，家长热情接待，却迟迟不见学生，原来是高三（4）班的张子昱同学看似大大咧咧的外表之下，却有一颗敏感的小心心❤️。在各位老师说明来意耐心的等待和家长的电话沟通后姗姗来迟，在各位老师及班主任马银波老师的耐心分析后终于破涕为笑，希望她能在六月的考场也能一展灿烂笑容！</p> <p class="ql-block"> 此次在假期学习的间隙作为学校层面的一次家访，可谓是时间紧任务重，所以每班只挑选一名学生。但高三（1）班却指定了两名，不只是因为重点班，更因为其中牟永瑞同学不仅是班级班长，更是担任着学校的学生会主席，老师对他期望很高，而且在同学们中间也有一定的影响力，作为年级代表，更应肩负起责任，所以家访反馈沟通也十分必要！</p> <p class="ql-block"> 作为班干部，攒劲！</p> <p class="ql-block"> 但就如马校所指示的，此次家访并不为说好话，而是实打实的找病根，求实效！</p> <p class="ql-block"> 校长及主任都对牟永瑞同学提出了严格且严厉的要求及目标，家长也反映了学生在家的学习状态和表现，并且家长表示，在腊八节这特殊的一天，能有这么多老师来家访，相信会对学生产生一定的影响！</p> <p class="ql-block"> 班主任高晓霞老师也希望他作为班干部代表能为同学们树立积极正面的榜样！静心、收心学习！抓住假期时间，让成绩足以来匹配他的能力！</p> <p class="ql-block"> 时间不觉已到傍晚，家长早已在楼下等待要来家访的老师…</p> <p class="ql-block"> 高三（1）班牟昱伟家和高三（3）班王玉祥家恰为邻居，家长都是为学生学习而搬到离学校较近的小区来就近陪读。从二人身上相同的“毛病”也可窥见俩人的朋友关系。</p> <p class="ql-block"> 经过与家长的简单了解，领导就已明了学生问题症结所在，当即指出希望与要求，马校并表示将持续追踪学习情况与成绩，随时过问，以便督查！</p> <p class="ql-block"> 就牟昱伟在理综学习当中遇到的坎，物理老师闫主任提出了相应的建议意见，班主任高晓霞老师希望他能重拾信心，制定切实可行的目标并坚持落实，利用假期，弯道超车！</p> <p class="ql-block"> 高三（3）班班主任蒲振华老师语重心长，针对王玉祥同学的优缺点，向家长提出了要求与希望，并希望王玉祥能收起玩心，将学习放在第一位，重视学习并行动起来！表示如能切实做到将一定会取得不错的成绩！</p> <p class="ql-block"> 从清晨的第一缕阳光到华灯初上，这不上课休息的一天过得很快！</p> <p class="ql-block"> 已是快马加鞭的一行人来到高三（11）班朱惠婷家时已是过了饭点了，未进朱惠婷家大门，一声亲切的马校长，他的哥哥热情的迎了上来，哦~原来也是贵中毕业的学子，现在已然是一名能独当一面的优秀高中教师了。</p> <p class="ql-block"> 碰到以前的学生现在的同行，老师们更显亲切，一阵寒暄…</p> <p class="ql-block"> 班主任韩在乃白老师向家长介绍了朱惠婷目前的学习状态和学习成绩，指出了其中存在的不足。</p> <p class="ql-block"> 学生也在各位老师和家长面前做了自我分析与自我批评，确立了目标，下定决心，争取恢复并超越以往好成绩，为之奋斗！</p> <p class="ql-block"> 拖着疲惫的身体有的班主任往学校赶去，去看望放心不下的住校生…有的赶回家去，去给嗷嗷待哺的老人孩子做饭…</p><p class="ql-block"> 马校、仁校协同闫主任、王主任边走边在规划第二天一早准备给体育生再次的召开会议…</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 今天的家访暂告一段落，但对学生的关注却因与家长的互通有无而更加密切…</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span> 夜灯下，老师们的又一项工作悄然展开…</p>